Review of Units 11-14 课件(共28张PPT)人教版中考英语复习九年级全册

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名称 Review of Units 11-14 课件(共28张PPT)人教版中考英语复习九年级全册
格式 pptx
文件大小 4.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教新目标(Go for it)版
科目 英语
更新时间 2024-09-29 20:20:05

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文档简介

(共28张PPT)
人教版九年级英语第11~14单元复习
Review for Units 11-14
Grade 9, Go for It, PEP
各单元重点语法
make sb. do sth. 让某人做某事
make sb. + adj. 使某人怎么样
结构:make sb. do sth. 谓语+宾语+宾补
make sb. + adj. 谓语+宾语+宾补
make称之为使役动词,后面的宾补用动词原形,前面不加to,但被动式要加to,即:be made to do sth.
例如:My mother always makes me happy at home all day.
妈妈总是使我整天在家很开心。
The man made me angry about it.
对这件事这人使我很生气。
They made me work for a long time.他们使得我长时间工作。
I was made to work for a long time. 我被使得长时间工作。
Unit 11
后接不带to的不定式还有:
一“感”--feel 感觉
二“听”--hear听见,listen to听
三“让”--have使,let让,make使
四“看”--see看见,look at看,watch看,notice注意到
半“帮助”help帮助,可带to,也可不带to
以上变成被动要带to
例如:I didn't hear you come just now.我刚才没听见你来。
What she said made me laugh.她所说的话使得我发笑。
I saw my teacher enter the classroom.我看见我的老师进入教室。
My teacher was seen to enter the classroom.
我的老师被看见进入教室。
Unit 12
过去完成时
概念:动作发生在过去某时间点之前,即:过去的过去
结构:had+v-ed
常有by the time, before, when等引导的一般过去时态的状语(从句)。
过去的过去
过去
现在
将来
例如:We had learned 11 units by the end of last month.
到上个月底,我们已经学完了11个单元。
Before you came back, I had finished my homework.
在你来之前,我已经完成作业了。
Unit 13
现在进行时--现在正在进行的动作
结构:am/is/are+v-ing
People are throwing litter into the river. 人们正往河里扔垃圾。
情态动词--表示情感和态度, 后接动词原形
结构:can/may/must/should...+do
We should do something to save the earth.
我们应该做些什么来拯救地球。
used to--过去常常做某事。后接动词原形
结构:used to do sth.
I used to work here last year.我过去常常在这里工作。
现在完成时--过去已完成的动作,对现在造成的影响或结果,也表示过去已经开始一直持续到现在的动作或状态。
结构:have/has+v-ed
He hasn't interviewed any famous singers so far.
到目前为止,他还没有采访著名的歌手。
被动语态--表示主语是动作的承受者
结构:be+v-ed
Luckily, many people were saved in the big earthquake.
幸运的是, 许多人在大地震中获救了。
Unit 14
特殊疑问句及其答语
1.常见的疑问词有:what什么,when何时,where哪儿,why为什么,which哪个,how怎么样,who谁,whose谁的,whom谁(宾格),how often多久一次,how many多少,how much多少,how long(时间、物体)多长,how soon多久
3.特殊疑问句的语序:疑问词+一般疑问句
What are you doing I'm reading a book.
少数用的数陈述语序。
Who will teach you English (主语提问)
What's wrong with you 你怎么了?(主语提问)
3.回答提示:根据实际回答。答语时态要与问句一致。
What did he do He read a book.(一般过去时)
Thank you