《春夜宴从弟桃李园序》同步练习
一、基础知识
1．下列加点字的注音有误的一项是( )
A．万物之逆旅也(nì)
B．古人秉烛夜游(běnɡ)
C．开琼筵以坐花(yán)
D．飞羽觞而醉月(shānɡ)
2．下列加点字解释有误的一项是( )
A．万物之逆旅也 逆旅：客舍
B．百代之过客也 过客：旅客，旅行者
C．况阳春召我以烟景 烟景：烟柳美景
D．大块假我以文章 大块：大块的土地
3．下面各句中没有运用典故一项是( )
A．古人秉烛夜游
B．群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐
C．罚依金谷酒数
D．飞羽觞而醉月
4．下面句子没有运用两种或两种以上修辞的一项是( )
A．浮生若梦，为欢几何
B．古人秉烛夜游，良有以也
C．阳春召我以烟景，大块假我以文章
D．天地者，万物之逆旅也
二、提高部分
1．解释下列句子中的词语。
⑴万物之逆旅也（逆旅： ）
⑵阳春召我以烟景（烟景： ）
⑶序天伦之乐事（叙： ）
⑷开琼筵以坐花（坐花： ）
⑸飞羽觞而醉月（醉月： ）
2．译句。
⑴古人乘烛夜游，良有以也。
⑵会桃李之芳园，序天伦之乐事。
3．诗的前两句似仙人之语，表达了诗人 的情怀。
4．课文内容紧扣题意，题目中的每个字在文中都有着落，试以题目中的“夜”字加以简要分析。
5．选出下列不属于骈句的项（ ）
A、天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。
B、阳春召我以烟景，大块假我以文章。
C、开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。
D、不有佳作，何伸雅怀？
三、语段阅读
（一）阅读下面的文字，完成1～4题。
夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何？古人秉烛夜游，良有以也。况阳春召我以烟景，大块假我以文章。会桃花之芳园，序天伦之乐事。群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。幽赏未已，高谈转清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。不有佳咏，何伸雅怀？如诗不成，罚依金谷酒数。
1．下列语句中加点的词语，解释不正确的一项是( )
A．古人秉烛夜游 秉：举着
B．大块假我以文章 假：提供
C．吾人咏歌，独惭康乐 惭：惭愧
D．不有佳咏，何伸雅怀 伸：伸张
2．下列语句中加点的虚词，意义和用法相同的一项是( )
A．①万物之逆旅也
②孤之有孔明，犹鱼之有水也
B．①而浮生若梦，为欢几何
②夫子何命焉为
C．①况阳春召我以烟景
②绘以篆文山龟鸟兽之形
D．①飞羽觞而醉月
②怀帝阍而不见
3．下列语句分别编成四组，全部表现作者愉悦心情的一项是( )
①浮生若梦，为欢几何 ②阳春召我以烟景21世纪教育网
③大块假我以文章 ④群季俊秀，皆为惠连
⑤幽赏未已，高谈转清 ⑥不有佳咏，何伸雅怀
A．①③④ B．②③④
C．①⑤⑥ D．②⑤⑥
4．把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
(1)古人秉烛夜游，良有以也。
译文：_______________________________________________________________________
(2)不有佳咏，何伸雅怀。如诗不成，罚依金谷酒数。
译文：_______________________________________________________________________
(二)阅读下面的文字，完成5～8题。
夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何？古人秉烛夜游，良有以也。况阳春召我以烟景，大块假我以文章。会桃花之芳园，序天伦之乐事。群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。幽赏未已，高谈转清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。不有佳咏，何伸雅怀？如诗不成，罚依金谷酒数。
5．下列加点词的解释，不正确的一项是( )
A．独惭康乐 惭：惭愧不如
B．幽赏未已 已：停止
C．飞羽觞而醉月 觞：行酒
D．何伸雅怀 伸：抒发
6．下面句子没有运用典故的一项是( )
A．古人秉烛夜游
B．群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐[来源:21世纪教育网]
C．罚依金谷酒数
D．飞羽觞而醉月
7．下面句子没有运用两种或两种以上修辞的一项是( )
A．浮生若梦，为欢几何
B．古人秉烛夜游，良有以也
C．阳春召我以烟景，大块假我以文章
D．天地者，万物之逆旅也
8．下列对文章的解释和赏析，不恰当的一项是( )
A．这一篇同《兰亭集序》一样，也属于宴集序。标题概括了文章的基本内容：回答了什么人(作者与从弟)、什么时候(春夜)、什么地方(桃花园)、干什么(宴饮)等问题。
B．“古人秉烛夜游，良有以也”，“以”，原因。意为：古人(嫌人生太短)夜里拿着烛光游玩，实在是有原因(有道理)啊。
C．“大块假我以文章”，“大地”指天地；“文章”，绚烂的文采。即“广阔的天地给我提供了如此绚丽灿烂的大好春光”，岂能辜负！表现了作者及时行乐的消极思想。
D．“惠连”是人名，很有才华，十岁就能写诗作文；“康乐”指谢灵运，南朝诗人。作者用此赞扬诸位堂弟人才俊秀，谦称自己不如谢灵运。表现作者与弟弟们畅叙天伦之乐的喜悦之情。
一、基础知识
1.选B。“秉”读“bǐnɡ”。
2.选D。大块：大自然。
3.选D。A项，出自《古诗十九首》：“昼短苦夜长，何不秉烛游？”B项，引用了“大小谢”的典故。C项，引用了晋石崇宴客洛阳金谷涧园，赋诗不成者罚酒三觞的典故。D项，描写的是当时作者行酒如飞、醉于月下的乐事，不是典故。
4.选B。A项，运用了比喻、反问两种修辞；B项，仅引用典故；C项，运用了对偶、拟人两种修辞；D项，用了比喻、拟人两种修辞。
二、提高部分
⑴客舍⑵指朦胧的春景⑶叙谈⑷坐在花丛中⑸醉于月光下
⑴古人手持明烛长夜游玩，的确是有原因的。⑵聚会在桃李芬芳的名园，畅叙兄弟间的欢乐事情。
旷达
题中有一“夜”字，劈首即从“夜”字生波，论及光阴迅速、人生短暂，此照题一。“况”字后转出无限春景，烟景之召，大块之假，更应夜游，此照题二。其后化用两个典故，引出望众作诗的命题。有如此诗兴，亦应夜游，此照题三。
5．D
三、
（一）
1.选D。伸：抒发。
2.选C。A项，“之”，①助词，的；②助词，主谓之间，取消句子独立性。B项，“为”，①动词，成为；②语气词，表疑问。C项，“以”，都是介词，用。D项，“而”，①连词，表顺承关系；②连词，表转折关系。
3.选B。①表现人生之短，欢乐之少。⑤写宴会的情景。⑥写作者的愿望。排除这三项即可。
4.答案：(1)古人持烛夜游，确实有道理啊。(2)不作好诗，怎能抒发高雅的情怀。如赋诗不成，须依金谷园宴客先例，罚酒三杯。
(二)
选C。根据文意，C项，“觞”应为“酒杯”之意。
6.选D。A项，出自《古诗十九首》：“昼短苦夜长，何不秉烛游？”；B项，引用了“大小谢”的典故；C项，引用了“晋石崇宴客洛阳金谷涧园，赋诗不成者罚酒三觞”的典故；D项描写的是当时作者行酒如飞、醉于月下的乐事，不是典故。
7.选B。A项，运用了比喻、反问两种修辞；B项，仅引用典故一种修辞；C项，用了对偶、拟人两种修辞；D项，用了比喻、拟人两种修辞。
8.选C。C项，“表现了作者及时行乐的消极思想”分析不当，表现的应该是作者热爱自然景物、热爱生活的思想。
课件21张PPT。春夜宴从弟
桃花园序
李白
春夜宴从弟桃花园序
李白
夫天地者，万物之逆旅也 ；光阴者，百代之过客也 。而浮生若梦，为欢几何？古人秉烛夜游，良有以也 。况阳春召我以烟景 ，大块假我以文章 。会桃花之芳园，序天伦之乐事 。群季俊秀 ，皆为惠连 ；吾人咏歌，独惭康乐。幽赏未已，高谈转清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。不有佳咏，何伸雅怀？如诗不成，罚依金谷酒数。理解课文：逆旅 :客舍、旅馆。1.夫天地者万物之逆旅也，光阴者百代之过客也。 几何 ： 多少。例：禽兽之变诈几何哉，止增笑耳。《狼》2.而浮生若梦，为欢几何？3、古人秉烛夜游，良有以也。成语解释：拿着蜡烛夜里游玩。旧指及时行乐。也比喻珍惜光阴。成语出处：《古诗十九首》
生年不满百，常怀千岁忧。
昼短苦夜长，何不秉烛游！
4、况阳春召我以烟景，大块假我以文章。 烟景：春天气候温润，景色似含烟雾。大块：大地。文章：这里指绚丽的文采。5、开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。 羽觞：古代的酒器。 序，又名“序言”“前言”“引言”，分自序、他序、赠序、诗序等。
另外还有一种“序”称为“宴集序”，“宴集序”是指古人宴集时，常同时赋诗，诗成后公推一人作序。? 请同学们根据题目以及文本内容提出自己的疑惑，看谁的问题最具探究价值。 1、小组内讨论，交流自探结果
2、学生展示研究成果思考探究： 你认为文章的哪一句话能揭示全文主旨？ 浮生若梦，为欢几何？ 你认为李白的“浮生若梦，为欢几何？”表达出他怎样的一种生活态度？老师眼中的李白—— 他是盛唐诗坛的一朵奇葩，散发着浪漫主义的芬芳，芳香四溢，随中国文化历史长河的波涛，滋润着傲岸不屈的中华民族魂。1、行路难，行路难；
多歧路，今安在？
长风破浪会有时，
直挂云帆济沧海。
——《行路难》 名句摘录2、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
——《宣州谢脁楼饯别校书叔云》 名句摘录
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
——《将进酒》 名句摘录安能摧眉折腰事权贵，
使我不得开心颜。
——《梦游天姥吟留别》 名句摘录拓展练习：
李白是个性情中人，其诗也能给人生活、生命的激情。请以类似于本文的风格，写一段你对人生的感悟或看法的文字。 例：曹操苦叹“对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多”；李白高歌“浮生若梦，为欢几何”；我呼——“‘逝者如斯夫，不舍昼夜’，我要把这短暂如梦的人生演绎得精彩动人。”再见
