语文必修五粤教版 第15课《陈情表》教学课件（66张）

课件66张PPT。陈 情 表亲情是一股撞开冰闸的春水，
使铁石心肠受到震撼;
亲情是一座亮在黑夜的灯塔，
使迷途航船找到港湾;
亲情是一柄撑在雨夜的小伞，
使孤独的人得到爱的荫庇;
亲情是一轮镶嵌在夜空的明月，
使漂泊的人拥有远方的牵挂；亲情小语 亲情是最伟大的，不管你快乐，还是沮丧、痛苦、彷徨，它永远轻轻地跟随在你的人生路上，悄悄伴你前行。
百善孝为先，很多时候，忠孝难两全，面对两难、的选择，应该如何取舍？李密在《陈情表》中，就给出了很好的诠释。 陈 情 表读《出师表》不下泪者，其人必不忠；
读《陈情表》不下泪者，其人必不孝；
读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友。
——苏轼
读《报任安书》不下泪者，其人必不为人.
——后人续
后人评价《陈 情 表》解题
　　表是我国古代的一种文体，是臣子给君主陈述己见的文书。补充：这类文章战国时称书，汉代分为四类：章、奏、表、议。其中“章以谢 恩，奏以按劾，表以陈情，议以执异。”陈述弹劾（hé）：检举揭发罪状。 　表，是古代臣子向皇帝陈述己见的一种奏章。 表的内容多为有叙有议, 但是叙事和议论都带有感彩. 是谁陈情？向谁陈情？陈什么情？?李密
曾出仕蜀汉担任尚书郎，屡次出使东吴，很有才辩。晋武帝征为太子洗马，其以祖母年老多病，辞不应征。?晋武帝。司马炎靠野蛮杀戮废魏称帝，为人阴险多疑。建国初年，为笼络人心，对蜀汉士族采取怀柔政策，征召蜀汉旧臣到洛阳任职。 向君王上书陈述祖母刘氏年老多病，无人侍奉，暂不能应征，请求辞官终养祖母的衷情。
?《陈 情 表》背景简介　　李密，字令伯，又名虔，晋初散文家．幼年丧父，母改嫁，由祖母刘氏亲自抚养，长大后博学善辩。
公元263年，司马炎（晋武帝）废魏帝曹奂，建立了西晋王朝。晋武帝为了安抚蜀汉旧臣，同时也为使东吴士臣倾心相就，以减少灭吴的阻力，对蜀汉旧臣采取了怀柔政策授予官职，以示恩宠。背景简介　　李密以文学见称，曾多次出使东吴，历职郎署的李密当然被列为笼络的对象。然而，李密对蜀汉则是念念于怀，更何况司马氏是以屠杀篡夺取得天下，内部矛盾重重。李密以一亡国之臣，对出仕新朝就不能不有所顾虑，而暂存观望之心了。不幸的是他的这种想法，被晋武帝多少察觉到了，因此“诏书切峻，责臣逋慢”。于是李密以“乌鸟私情”，祖母“供养无主”为由写下此表．听课文朗读注意读准注音的字。险衅　　　　 夙愿　　 闵凶　　　
怜悯　　　　 祚薄 期功　　　　
强近　　　　 床蓐　　　逮　　　　
逵　 猥陋　　 陨首　　　　
逋慢　　　 病笃　　 矜持　jīn　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 字词读音xìn　　　　　　　　　　　　　　 sù 　　　　　　　　　　　　　　 mǐn 　　　　　　　　　　　　　　 mǐn 　　　　　　　　　　　　　　 zuò 　　　　　　　　　　　　　　 jī　　　　　　　　　　　　　 qiǎng 　　　　　　　　　　　　　　 rù 　　　　　　　　　　　　　　 dài 　　　　　　　　　　　　　　 kuí 　　　　　　　　　　　　　　 wěi 　　　　　　　　　　　　　　 yǔn 　　　　　　　　　　　　　　 bū 　　　　　　　　　　　　　　 dǔ 　　　　　　　　　　　　　　 郎署　　　　拔擢　　　　优渥　　　
盘桓　　　　庶几 愚拙　
日薄西山　 气息奄奄　　 　　
更相为命　　　　 茕茕孑立 shǔ 　　　　　　　　　　　　　　　　　 字词读音bázhuó 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 wò 　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 huán 　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 shù 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 zhuō 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 bóyǎn 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 gēngqióng jié 　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1700百年以前的魏晋时局动荡。魏灭蜀国之后，司马炎篡位，魏国灭亡。晋武帝为了巩固自己的地位，他大量征招汗蜀旧臣。西蜀名士李密走进了他的视野。李密有年迈的祖母，无法脱身。一面是至高无上的皇帝，一面是至亲的祖母，在这人生的关键时刻，他做出了怎样的选择呢？让我们穿越历史的风云回到晋朝，走进李密和他的《陈情表》。? 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。 第1段思考：第1段讲了什么内容？
那一句起总起作用？
这句话都包含了那几个方面？第一段：臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。
生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。 因为早不幸命运坎坷第一段：生孩六月，慈父见背；
行年四岁，舅夺母志。
祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。
臣少多疾病，九岁不行，
零丁孤苦，至于成立。
既无伯叔，终鲜兄弟，
门衰祚薄，晚有儿息。用在动词前面,表示对我怎么样 父死母嫁祖母抚养伶仃孤单无亲无戚年少多病门庭衰弱相依为命福分浅薄鲜为人知 第一段：外无期功强近之亲，
内无应门五尺之僮，
茕茕独立，形影相吊。
而刘夙婴疾病，常在床蓐，
臣侍汤药，未曾废离。 孤单无依祖母卧病内无门童外无近亲命途多舛，万分不幸，十分凄楚！读《陈情表》不下泪者，其人必不孝；臣侍汤药，未曾废离。对偶句 内外对举，都强调一个“无”字，把自己举目无亲，后代尚小，无人终养祖母的困苦境地形象生动表现出来了，让人觉得急切而无可置疑。外无期功强近之亲，
内无应门五尺之僮。寻“情”臣以险衅
夙遭闵凶六月
四岁
九岁
成立
祖母婴疾病祖母无臣，
无以终余年孝情——祖母情深似海伯叔
兄弟
儿息
强近之亲
应门之童
臣无祖母，
无以至今日寻“情”臣以险衅
夙遭闵凶父、母、
祖母、本人说明祖母“抚养”之不易家庭人丁
衰微既无、终鲜、晚有、外无、内无说明极其孤单凄苦祖母疾病缠身臣侍汤药，未曾废离目的孝情——祖母情深似海《古文观止》评论《陈情表》的语言：
“至性之言，悲恻动人。”四字骈句：“生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘闵臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立……” 四字骈句，语势连贯、紧凑，不拖沓，让人感到灾祸接踵而来，以情动人，让晋武帝化严为慈。简洁凝练，语势连贯紧凑，行文通畅。 背诵要领：生孩六月，慈父见背；
行年四岁，舅夺母志。
祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。
臣少多疾病，九岁不行，
零丁孤苦，至于成立。
既无伯叔，终鲜兄弟，
门衰祚薄，晚有儿息。
外无期功强近之亲，
内无应门五尺之僮，
茕茕独立，形影相吊。
父死母嫁祖母抚养年少多病无亲无戚第一段：而刘夙婴疾病，常在床蓐，
臣侍汤药，未曾废离。 祖母卧病倾苦情，博君同情逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。 第2段：本段分几个层次？各自的重点是什么？二层叙朝廷多次征召； 写自己进退两难的境地。诵读第2段逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。||诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。 第2段：寻“情”察 孝廉
举 秀才
拜 郎中
除 洗马
欲奉诏，日笃
欲顺私，不许。孝情——祖母情深似海切峻，责
逼迫，催
临门，急
辞不赴命辞不就职四官职两不上任三次催促两种想法一矛盾狼狈寻“情”称颂朝廷州郡推举心存感恩朝廷多次征召朝廷、地方催逼自己苦衷：刘病日笃进退两难的境地供养无主，辞不就职矛盾激化忠情——圣上恩重如山比喻句：

州司临门，急于星火。
“急于星火”用比喻形容情势紧迫，形象生动。 对偶句 前后对举，恰当地表达了自己深受圣朝恩宠的感激。前太守臣逵察臣孝廉；
后刺史臣荣举臣秀才。 请同学们找出文中表示“古代官职变动”的词语。 1、除，任命、授职，一般指免去旧职、授予新职。“予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。”
2、赏，是由皇帝特旨颁布，赐予官职、官衔或爵位。 “八月初一日，上召见袁世凯，特赏侍郎。”
3、擢，既由选拔而提升。“是瑞已擢嘉兴通判” 超擢则是越级破格提升的意思。“皇上超擢四品卿衔军机章京”。
4、迁，改官。用法较复杂，常见的有三种情况。一是升迁， “迁淳安知县。”海瑞由原教谕官提升为知县。二是改任，相当于转调原职品级的官职， “拜郎中，再迁为太史令。”新职太史令与旧职郎中官职级别相同。三是降职，即“左迁”。 “元和十年，予左迁九江郡司马。”即指被降为江州司马。 5、徙，改任官职，多指一般的调职。 “所居之官辄积年不徙。”即说张衡所居官职一直未得到改任。
6、谪，官吏降级，相当于贬。 “我从去年辞帝京，谪居卧病当浔阳城。”
7、拜，授予官职，任命，多指帝王授臣下官职。 “以相如功大，拜为上卿。” “公车特征拜为郎中。”
8、出，指出京受任。 “永和初，出为河间相”中的“出”，就是指张衡离京任河间王的相。
9、去，卸职。 “自去史职，五载复还。”这里的“去”，就是卸职之意。 10、黜，废免，革职免官。 “屈原既黜，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。”
11、放，放逐。“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放”中的“放”就是贬谪放逐的意思。 “放”有时也指京官调任外地，“即放宁夏知府，旋升为宁夏道”中的“放”就是“委任委派”的意思。
12、陟，升迁，指官吏的提升和进用。如诸葛亮《出师表》：“宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。”“陟”即指提升和进用。
13、罢，革除官职。《书博鸡者事》“又投间蔑污使君，使罢”中的罢是指被革去了官职。
14、复，恢复旧职。《书博鸡者事》中“为复守官而黜臧使者”中的“复”指重新任命，恢复旧职的意思。
15 夺，罢官免职。如《书博鸡者事》“使者遂逮守，胁服夺其官”。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 第3段：忠孝难以两全，怎么解决？？？找依据“圣朝以孝至天下”说明自己应当得到同情释误会“本图宦达，不矜名节”
“宠命优渥，岂敢盘桓”阐明自己追求，消除误会述苦衷“更相为命”“区区不能废远”“孝”——辞职的唯一理由
刘日薄西山，气息奄奄，
人命危浅，朝不虑夕。
比喻句：形象生动，感情浓烈，富有感染力 以落日喻人命，贴切在刻画了祖母苍老多病的形象，融入浓烈的抒彩，能极大地引发读者的同情；“朝不虑夕”虽是夸张却给人无可置疑的真实；再加上四字骈句，有诗一般的韵律，如泣如诉，读之无不令人动容泣下。 比喻句：对偶句 运用对仗工整的对偶句式，使语气显得强烈，语意简洁凝练，读来朗朗上口，使文章的感情倍感热切，更具说服力。 “臣”与“祖母”对举，突出一个“无”字，强调自己与祖母相依为命的现实。 臣无祖母，无以至今日，
祖母无臣，无以终余年。 臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 第4段：乌鸟私情，愿乞终养乌鸟：即乌鸦；人类很看重其反哺生母之情，故有“乌鸦反哺”一词，喻传于民间。比喻侍奉尊亲的孝心。 以鸟喻人，回溯至动物的本性，鸟亦如此，人何以堪？其诚挚恳切之情溢于言表，岂能不打动人？死当结草结草：指报恩。典故，出自《左传》。见成语“结草衔环”，说春秋时，晋大夫魏武子有爱妾，武子病时，嘱咐其子魏夥huǒ说，自己死后，令妾改嫁。到了病危时，又说令妾殉葬。武子死后，魏夥把父妾嫁出，说是遵守父亲神志清醒时的遗命。传说后来魏夥和秦将杜回作战，看见一老人结草绊倒了杜回，夜间魏夥梦见老人说是魏武子妾的父亲，帮助他是为了报答不令女儿殉葬的恩德。现在表示死后也会像结草老人一样来报答恩情。比喻句：
臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
似犬似马，忠恳之情，怖惧之态溢于言表。解决忠孝难以两全的办法忠情孝情臣无祖母
无以至今日过蒙拔擢
宠命优渥揭示矛盾病笃（情）孝治（理）分析矛盾报养短尽节长解决矛盾愿乞终养先尽孝后尽忠无以至今日、是以区区不能废远
臣以险衅、臣以供养无主、但以刘日薄西山
臣具以表闻 伏惟以孝治天下
谨拜表以闻
猥以微贱用来用来凭，凭借……身份因为找出“ ”字，并解释字义以你能将文中的成语找出来吗？


找出文中的成语并解释孤苦伶仃：
茕茕独立：
形影相吊：
日薄西山：
气息奄奄：
人命危浅：
朝不虑夕：
形容孤单困苦，无依无靠。孤苦：没有依 靠，生活困苦。伶仃：孤独。形容孤苦伶仃，无依无靠。茕茕：孤独无靠的样子。立：孤单单地呆着。只有自己的身体和影子互相安慰，形容十分孤单。形：身体。吊：慰问。太阳快要落山，比喻人衰老临近残废或事物腐朽即将灭亡。薄：迫近。气息微弱，形容快要断气的样子。气息：呼吸时进出的气。奄奄：气息微弱的样子。形容寿命已经不长，即将死亡。人命：寿命。危：危险。浅：不久，时间短。早晨不能考虑晚上会怎样，情势危急，随时都可能发生变故。孤苦伶仃：
茕茕独立：
形影相吊：
日薄西山：
气息奄奄：
人命危浅：
朝不虑夕：
形容孤单困苦，无依无靠。孤苦：没有依 靠，生活困苦。伶仃：孤独。形容孤苦伶仃，无依无靠。茕茕：孤独无靠的样子。立：孤单单地呆着。只有自己的身体和影子互相安慰，形容十分孤单。形：身体。吊：慰问。太阳快要落山，比喻人衰老临近残废或事物腐朽即将灭亡。薄：迫近。气息微弱，形容快要断气的样子。气息：呼吸时进出的气。奄奄：气息微弱的样子。形容寿命已经不长，即将死亡。人命：寿命。危：危险。浅：不久，时间短。早晨不能考虑晚上会怎样，情势危急，随时都可能发生变故。思考 辩论 有人认为，李密反复强调孝亲，其实是为了自己不奉诏仕晋而故意寻找的借口。你同意这一说法吗？观点一：
不是为了不奉诏找借口，而是真心报答祖母的养育之恩。
李密反复强调孝亲，绝不是为其不奉诏仕晋而故意寻找的借口。他是真心因终养祖母才难能应诏的。读完全篇，我们可以清楚体味到，他的孝心不是抽象的，而是充满了孙儿对祖母的一片真情。“多情”的告白书本文所陈述的“情”有对祖母养育恩的报答之情，
有对祖母缠绵病榻将不久人世的悲戚之情，
有对圣上拔擢的感激之情，
有对忠孝难全的狼狈之情，
有对难以赴命的焦灼之情，
有对朝廷催迫的不满之情，
有在等待观望中惴惴之情，
通过这些复杂而深刻的“情”，来解说辞官的缘由，真挚地表达了作者与祖母“更相为命”的感情，以达到“愿乞终养”“辞不就职”的目的。
纠结一封言辞恳切的拒绝做官的
辞职信观点二：
好马不配双鞍，忠臣不事二主，是李密为不奉诏找的借口。
李密对蜀汉念念于怀，他曾说刘禅“可次齐桓”，更何况司马氏是以屠杀篡权取得天下的，内部矛盾重重。李密以一亡国之臣，对出仕新朝就不能不有所顾虑，而暂有观望之心了。不幸的是他的这种想法，被晋武帝多少察觉到，因此“诏书切峻，责臣逋慢”。这就使李密在“再度表闻”时，发生了更大的困难。然而李密抓住了“孝”字大作文章，却又不从大道理讲起，而是委婉陈辞，动之以情，恰到好处地解决了“不从皇命”的难题。 假设你是晋武帝，与李密面谈，此时，李密提出了终养祖母的请求，你作为晋武帝能不能说一两句话就能把李密博得哑口无言？角色体验晋武帝可能会说，既然你要终养祖母以尽孝心，为什么不可以把祖母刘氏接到京城照顾呢？其实，在京城有太医就诊，刘氏的病情应该会有起色；在京城有专人侍奉，照顾会更加体贴细微。晋武帝可能会说，既然你要终养祖母以尽孝心，为什么在蜀汉你又愿意出来做官呢？这个问题对于李密来说是致命的。因为李密知道，这段历史是不能回避的，只能剖明自己的心迹：一仕伪朝“本图宦达，不矜名节”；二在圣朝“宠命优渥，岂敢盘桓”，让晋武帝明白自己忠心，这样道理讲明白了，实情也表白了，最后再以一副祖母病笃图深深打动了晋武帝，让他明白自己不能出仕的唯一原因只是因为祖母病重，从而提出不能废远的要求。孝综合全文看，作者在哪一个字上做文章？子曰：“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。”
父母在世时，要以礼侍奉；死了，要以礼安葬，并且按礼仪祭祀。孟武伯问孝，子曰：“父母，唯其疾之忧。”
关心父母的病痛是讲求孝道之关键。身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始。
一个人的身体，或者很细小的一根头发和一点皮肤，都是父母遗留下来的。身体发肤，既然承受之于父母，就应当体念父母爱儿女的心，保全自己的身体，不敢稍有毁伤，这就是孝道的开始。 立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也 。
名誉传诵于当时，而且将要播扬于后世，父母的声名，也因儿女的德望光荣显耀起来，这便是孝道的完成。’ 夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身
孝道，可分成三个阶段，幼年时期，一开始，便是承欢膝下，事奉双亲。到了中年替长官办事，藉以为国家尽忠，立身，这才是孝道的完成 孝子之事亲也，居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严，五者备矣，然后能事亲。
第一，要在平居无事的时候，当尽其敬谨之心
第二，对父母，要在奉养的时候尽其和乐之心
第三，父母有病时，要尽其忧虑之情
第四，万一父母不幸的病故尽哀戚之情
第五，对于父母去世以后的祭祀要庄严肃敬