2.2.2 运动的描述
学习目标：1、知道物理上用速度来表示运动的快与慢。。
2、初步知道速度的计算公式。
学习重点：匀速直线运动的概念和速度的概念，速度的运算公式。
学习难点：变速直线运动及其在变速运动中平均速度的计算。
教材导读：学生阅读P25.，图2-2-6 百米比赛
讨论：甲同学：我认为跑在前面的跑得快。
乙同学：裁判认为先到终点的跑得快。
你认为谁说法正确呢？
归纳总结：比较物体运动快慢的方法是：
在相同的时间内，谁运动的路程越多，谁越 。
运动相同的路程，谁用的时间越多，谁越 。
一、运动的速度
判断物体运动的快慢必须考虑 和 两个因素。
学生看书P25 图2-2-7，如果两个物体运动时间和路程都不相同，怎样比较运动的快慢呢？
例如：某运动员60米短跑成绩是6.65秒，100米短跑成绩是10.23秒，那次快些呢？
解：60米÷6.65秒=
在物理学中，用速度来表示物体运动的 。
物体通过路程与所用时间的比值叫物体运动的 。
一般地，用S表示物体所经过的路程，t表示物体通过这段路程的时间，用v表示物体运动速度，则速度公式是：
在国际单位制中，路程单位是 时间单位是 速度单位是 。
在交通运输中速度单位是千米/小时（km/h）
单位换算：36km/h= m/s 5m/s= km/h
二、运动的平均速度
1、物体沿直线运动时，其速度大小 的运动叫变速直线运动。
2、在变速直线运动中，表示物体在通过某段路程的平均快慢程度，叫做 。
计算公式：
例题示范：3、从哈尔滨东站开往北京的K18次列车，夕发朝至，全程运行1288km，列车运行时刻表如下：
哈尔滨东
哈尔滨
沈阳北
北京
K18
到站时间
——
20:14
02:23
09:30
发车时间
20:00
20:32
02:31
——
由此可知，K18次列车全程运行时间是多少？列车全程平均速度是多少？
解：已知：时间t=
路程S=
求：速度V
V=S/t= =
答：
训练与提高：
1、在抗震救灾中，为了将救援人员和救援物资及时地运到灾区，使用了多种运输工具。下列运输工具正常行驶时，速度最大的是：
A、列车 B、大卡车 c、大型客机 D、冲锋舟
2、甲、乙同学在平直的马路上骑车匀速前进，甲同学的速度比乙同学的大，以下说法正确的是 ：（ ）
A、甲运动的路程比乙长 B、甲运动的时间比乙短
C、运动相同的路程甲用的时间比乙长 D、在相同的时间内甲运动的路程比乙长。
3、甲汽车的速度是72km/h,乙汽车的速度是20m/s ，则 （ ）
A、甲汽车的速度大B、乙汽车的速度大 C、两车的速度一样大 D、无法确定谁的速度大
中考连接：
识图 某车在某一时刻经过一标志牌，如果按标志牌的指引，这辆车到达西大桥需要多少时间？
课件25张PPT。巴黎的报纸一则广告：
“您只要给我们寄来2角5分钱就可以得到又经济又没有丝毫危险和疲劳的旅行方法。试试吧！”
有人按地址寄了2角5分钱去。这些人每人得到一封回信。内容是怎样的呢？ “先生，请您安静地躺在您的床上，并且请您记牢：我们的地球是在旋转着的。在巴黎的纬度－49度上，您每昼夜要跑2500公里以上。假如您喜欢看看沿路美好的景致，就请您打开窗帘，尽情地欣赏星空的美景吧！”
广告者被以欺诈罪带上了法庭，判决时他郑重地复述了伽利略的话：“可是，无论如何地球确实是在转着的呀！”
运动是绝对的、永恒的，而静止只是相对的、暂时的。 运动的描述1、运动的意义：
运动就是变化。
2、运动的形式：
社会变化；生命变化；有化学变化；有原子核的变化；思维变化；位置变化…
3、最简单的运动形式：
物体位置的变化——机械运动。机械运动的描述问题1 你们肯定见到过许多静止的和运动的物体，请各举3例。
静止的物体：
运动的物体：思考：在第一次世界大战的空战中，一名法国飞行员在2000米高空飞行的时候，发现脸旁有一个小东西，飞行员以为是一只小昆虫，敏捷地把它一把抓住，令人吃惊的是，抓住的竟是一粒正在飞行的子弹！我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？ 因为子弹相对于飞机的飞行速度很小。 这幅图中的观光电梯
里的人是静止还是运动
的呢？
一、机械运动的定义：物体位置的变化就是机械运动。
二、参照物：
在判断物体是否运动和如何运动时，首先要选择一个标准物，这个标准物叫做参照物。
???关于参照物需说明的是: 1.要描述物体的运动必须首先选择参照物。
2.参照物可以任意选择。
3.对同一物体，参照物不同，运动状态可以不同。
4.一般选择地面或固定在地面上的物体为参照物。
（这种情况下，参照物可以略去不提）。
5.被研究的物体不能做参照物.三、运用参照物，判断物体的运动情况,具体方法如下：
① 确定研究对象（物体），即明确要判断哪个物体是否运动；
②选定参照物，即假定一个物体不动；
③看被研究的对象相对于参照物的位置是否变化，若位置有变化，则被研究的物体是运动的，若位置无变化，则被研究的物体是静止的。实验操作：把书放在桌面上，书上放一支笔，用手缓慢地推动书，使它带着笔沿桌面向前缓慢移动。
（1）选取课桌为参照物，书和笔是运动的还是静止的？
（2）选取书为参照物，课桌和笔是运动的还是静止的？
（3）选取笔为参照物，书和课桌是运动的还是静止的？书和笔都是运动的课桌是运动的，笔是静止的课桌是运动的，书是静止的例1、 下列说法中各是以什么作参照物的。
1.坐在船上的乘客是静止的。
——参照物是船。
?2.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。
竹排在江中游——以青山作参照物
青山在走——以竹排为参照物
?3.月亮从云中钻了出来。
——参照物是云。
例题2、“红日从东方冉冉升起，我坐在奔驰的车里，静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物，只见路旁的树木急速的向后退去… …” 请写出上文中的描述各选择了什么作为参照物？
升起 ；奔驰 ；
静靠 ；后退 。地面地面车车四、运动和静止的相对性
物体的运动和静止是相对的。判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。例1、 某车向东行驶，车上的人看到路旁的树怎样运动”
树以跟车相同的速度，向西运动。例2、是谁的运动使红旗招展？ 空气流动：以旗杆为参照物
人在挥动旗杆：以地面为参照物。 例3、如图，判断甲、乙两车相对于房子的运动情况 ，下列说法中正确的是：（ ）
A、甲、乙两车一定向左运动
B、甲、乙两车一定向右运动
C、甲车可能运动，乙车向右运动
D、甲车可能静止，乙车向左运动 D甲车可能静止可能向左运动且比风速慢可能向右运动乙车向左运动且比风速快风向向左练习1．物理学里把 的变化叫机械运动。同一个物体是运动还是静止的取决于所选的 ，这就是运动和静止的 。 物体位置的变化参照物相对性2．下列有关运动的说法中，错误的是：（ ）
A， 宇宙里一切物质的运动是绝对的、永恒的；
B，? 宇宙里绝对不动的物体是没有的；
C，? 我们日常说的运动和静止都是相对的，是相对于参照物而言的；
D， 我们把一切机械的各种运动总称为机械运动。 D3、以下几种说法中正确的是：（ ）
A， 汽车经过一座桥，汽车是运动的而桥是决对不动的；
B，? 宇宙是由运动着的物体组成的，绝对不动的物体是不存在的；
C，? 地球和行星都绕太阳运动，太阳在宇宙中是绝对不动的；
D， 一座房屋造好后，它就固定在原来的位置上不会移动，所以固定在地球上的物体是绝对不动的。 B4．以地面作为参照物,一个人由西向东运动，一辆汽车从后面赶上，如果以这辆汽车作为参照物，则此人____________运动。 由东往西5．两辆汽车同向行驶，描述汽车的运动是以________ 作为参照物，坐在甲车里的乘客看到乙车在向后退，该乘客是以________作为参照物。这两辆汽车相比较，________车开得快。 地面甲车甲车例1． 巧选参照物，简化解题过程
一队士兵以V1=2m/s的速度匀速前进，队伍长L=1200米；通讯员骑马以V2=10m/s的速度匀速从队尾奔向队首传达命令，到达队首后立即掉头以原速返回，求通讯员往返一次用了多长的时间。 以行进着的队伍为参照物，则通讯员与队伍同向前进时他相对于队伍的速度为 ，返回时相对于队伍的速度为: 则他两次跑完队伍长所用的时间分别为 往返一次共用时间为：
