统编版2024-2025学年四年级上册语文习作《推荐一个好地方》讲义

四年级习作：推荐一个好地方
难点分析：
从知识角度分析为什么难：能抓住好地方的特点，从不同角度和不同的方法来表达就是学习的难点。
从学生角度分析为什么难：能够清楚明白地把这个地方的特点介绍给他人，体现其吸引人之处，对于四年级的学生来说有一定的困难。
难点教学方法：引导学生多角度思维，学会有条理地表达。
教学过程
导入
同学们：在这一单元的学习中，我们跟随着作者一起欣赏了美丽的大自然景色，下面就请大家推荐心中最理想，自己曾经去过或者想的地方。
知识讲解（难点突破）
1.提问：怎样的地方才是好地方。
2.确定习作主题：推荐一处自己喜欢的地方，好地方好在哪里。同学们小组交流交流，相互取长补短。
3.确定自己要写的内容：
a.你打算推荐什么地方？
b.什么特别之处？
４.明确本次习作的要求：
a．写作范围：是写景或写自己喜欢的一个地方。
b．要求写你喜欢地方的景色，要抓住景色的特点来写。要仔细观察，按照一定顺序去写。
5.技法点拨
（1）这次习作应该按照什么样的顺序写呢？方位顺序。按景物的远近、上下、左右、前后等空间方位为序，层次清楚地加以描述。时间顺序。只要按一定的顺序把观察到的景物具体写出来，那美景自然会栩栩如生地呈现在读者眼前。
（２）.抓住景物特点。从形状、颜色、姿态、气势、声音等方面可以抓住特点，并加以具体描绘，就能突出重点，给人如临其景之感。不过，同样的景物，在不同的时节和地点它的特点是不相同的。比如同样是风，春风和煦，夏风炽热，秋风萧萧，冬风凛冽；同样是山，山势各不一样，天山巍峨，黄山秀丽，泰山雄伟，泰岭“盛气凌人”，大兴安岭“温柔可亲”。可见，只有抓住了特点，景物才活灵活现。
（３）展开恰当联想。写景时要带着感情去观察，去联想，努力做到情感随着景物产生。当然，我们既可以先写景后抒情，也又可以先抒情后写景，也可以一边写景一边抒情，情景交融。不论怎样写，都要注意运用比较、比喻、拟人、夸张、反问等修辞手法，把所见的实在景物与自己的联想结合起来，这样写出来的作文才会具体形象、生动活泼，动人心弦。
（４）如何展开合适的联想呢？
ａ.从“相近”“相关”的方面去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。如《繁星》一课，作者看到了天上的繁星，想到了萤火虫。这些是由相近、相关的事物而引起的联想。
ｂ.抓住“相似”的特点展开联想，是指作者由某一事物的感知，而引起跟它在性质或形态上有某种相似的事物的联想。如，由波浪想到柔软的丝绸，由大花猫想到ｃ.朝着“相对”“相反”的方向去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引发起与它在性质或特点上有相对或相反事物的联想。如曹植的《七步诗》：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？”就是较好运用了相对与相反联想的手法，设置了豆萁煮豆这一特写镜头，凸现了兄弟相残的主旨，收到了强烈的艺术效果。这些都是由相对或相反的事物，通过对比而产生的联想。老虎，由天上的白云想到地上的棉花等，这些都是抓住事物的相似之处来展开联想的。
五、学习列提纲：
我们要写的这篇习作来说，应该怎么来列提纲呢？
推荐一个好的地方（提纲）
（以南浔古镇为例）
开头：介绍自己要推荐的地点.美景，美食以及活动场景。
第一种：可以按照游览或观赏的顺序来描写。
第二种：可以选几处（两三处）具有代表性的景物来描写。
第三种：可以按照方位变化来描写。
第四种：展开合理想象。
六、课堂练习（难点巩固）
在作文草稿本上列提纲：
推荐一个好地方：南浔古镇（提纲）
一、开头
简要介绍南浔古镇：南浔，一座位于中国浙江省湖州市的古老水乡，以其独特的文化底蕴、精美的古建筑群和丰富的历史遗迹而闻名遐迩。这里不仅是旅游者的天堂，更是文化爱好者探寻历史的绝佳之地。
引出推荐理由：走进南浔，仿佛穿越了时空，回到了那个繁华的江南水乡，让人流连忘返。今天，就让我们一起走进南浔古镇，感受那份独特的韵味。
二、正文
美景描写
古镇风貌：首先，从整体上描绘南浔古镇的风貌，如错落有致的古建筑群、蜿蜒曲折的小河流水、古朴的石板街道等，营造出一种宁静而古朴的氛围。
代表景点：详细介绍几处具有代表性的景点，如小莲庄的精致园林、张石铭旧宅的豪华气派、百间楼的古朴风貌等，让读者能够感受到南浔的独特魅力。
季节特色：提及不同季节南浔的不同景致，如春天的花海、夏天的绿荫、秋天的落叶、冬天的雪景，增加文章的丰富性和可读性。
美食介绍
特色小吃：介绍南浔的特色小吃，如双交面、绣花锦菜、定胜糕等，让读者在品味美食的同时，也能感受到南浔的风土人情。
餐饮体验：推荐几家具有特色的餐馆或茶馆，让读者在享受美食的同时，也能体验到南浔的悠闲生活。
活动场景
传统节日：介绍南浔在传统节日期间的庆祝活动，如元宵节的灯会、中秋节的赏月活动等，让读者感受到南浔的浓厚文化氛围。
现代活动：提及南浔举办的一些现代文化活动或展览，如古镇文化节、书画展等，展现南浔与时俱进的一面。
三、结尾
总结推荐理由：南浔古镇以其独特的文化底蕴、精美的古建筑群、丰富的历史遗迹和诱人的美食，成为了一个不可多得的旅游胜地。无论是想要探寻历史的痕迹，还是想要体验江南水乡的悠闲生活，南浔都是一个值得一去的好地方。
呼吁行动：如果你还没有来过南浔，那么不妨抽出时间，亲自来走一走、看一看，相信你一定会被这里的美丽景色和独特风情所深深吸引。
七、修改提纲，进行习作。
范文：
推荐一个好地方：南浔古镇
在我心中，有一个地方，它像一幅缓缓展开的水墨画卷，静静地诉说着千年的故事，那就是南浔古镇。每当我踏入这片古老而又充满活力的土地，都仿佛穿越了时空，回到了那个繁华与宁静并存的年代。
一、初识南浔
南浔，坐落在浙江省湖州市，以其独特的地理位置和深厚的文化底蕴，成为了江南水乡中的一颗璀璨明珠。一踏入古镇，首先映入眼帘的便是那错落有致的古建筑群，白墙黛瓦，小桥流水，每一处都散发着古色古香的气息。漫步在青石板路上，两旁是各式各样的店铺，从传统的丝绸店到现代的咖啡馆，古今交融，别有一番风味。
二、探寻古迹
南浔古镇有着众多值得一游的古迹。走进小莲庄，仿佛进入了一个世外桃源，这里以荷花闻名，夏日里荷花盛开，美不胜收。而嘉业堂藏书楼，则是中国近代私家藏书的代表，藏书丰富，建筑精美，让人不禁感叹古人的智慧与才情。此外，还有张石铭旧宅、刘氏梯号等建筑群，每一处都记录着南浔的辉煌与沧桑。
三、品味美食
来到南浔，怎能不品尝这里的地道美食呢？南浔的糕点远近闻名，尤其是双交面、千张包和定胜糕，每一口都是满满的幸福感。在古镇的小巷中，总能找到几家老字号的小吃店，那里的小吃不仅味道正宗，还充满了人情味。此外，南浔的河鲜也是一绝，新鲜的鱼虾经过简单的烹饪，便能让人回味无穷。
四、感受文化
南浔不仅风景优美，文化底蕴也十分深厚。这里曾是丝绸的重要产地，古镇上的丝绸店就是最好的证明。而南浔的蚕桑文化更是源远流长，每年的蚕花节都会吸引众多游客前来观赏。此外，南浔还保留着许多传统的手工艺，如竹编、刺绣等，这些手工艺品不仅美观实用，更是南浔文化的传承与延续。
五、结语
南浔古镇，一个让人流连忘返的地方。在这里，你可以感受到江南水乡的温婉与柔情，可以探寻到古镇的历史与文化，可以品尝到地道的美食与小吃。如果你也厌倦了城市的喧嚣与繁忙，不妨来南浔古镇走一走，看一看，相信你会被这里的魅力所深深吸引。
八．教师点评：
优点：文章结构清晰，层次分明，从初识南浔、探寻古迹、品味美食、感受文化四个方面详细介绍了南浔古镇的魅力。语言优美，文笔流畅，能够很好地将读者带入到南浔的美景与文化之中。同时，文章还融入了个人的感受和体验，使得整篇文章更加生动和感人。
缺点：虽然文章整体表现不错，但在具体细节描写上还可以更加深入和具体。例如，在探寻古迹部分，可以选取一两处具有代表性的古迹进行更详细的描述和解读；在品味美食部分，也可以增加一些具体的品尝过程和感受。此外，文章在结尾部分略显仓促，可以适当增加一些总结性的语言或者个人感悟来提升文章的整体效果。