12《一幅名扬中外的画》课件(共28张PPT)

文档属性

名称 12《一幅名扬中外的画》课件(共28张PPT)
格式 pptx
文件大小 9.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-09-30 07:46:33

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文档简介

(共28张PPT)
一幅名扬中外的画
你知道这些图片来自哪里吗?
《清明上河图》
识字表生字:
择 都 宫 摊 贩 吏
态 驴 寸 乘 笼 栏 貌
zé dū ɡōnɡ tān fàn lì
tài lǘ cùn shènɡlónɡ lán mào
我会认
lóng






gōng
摊贩
tān fàn

zuō

tài




shèng




lán
mào



各异






轿子

作坊
zuō
我要写我的作业了。
多音字
zuò
没撞上那乘轿子。

shèng
我乘车去我姑姑家。
chéng
初读感知
第一部分(1):总体介绍这幅画。
第二部分(2-4):具体介绍___________。
第三部分(5):写这幅画的__________。
历史价值
画面内容
课文内容
第1自然段写了什么?
《清明上河图》的年代、作者、内容、地位、目前保存的情况。短短的几句话,所含信息量却很大。
北宋时候,有位画家叫张择(zé)端。他画了一幅名扬中外的画——《清明上河图》,画的是北宋都城汴(biàn)梁热闹的场面。这幅画已经有八九百年的历史了,现在还完整地保存在北京故宫(ɡōnɡ)博物院里。 (第一自然段)
资 料 卡
画名:
年代:
作者:
画面内容:
目前保存的情况:
《清明上河图》
张择端
北宋时候
现在还完整地保存在北京故宫博物馆里。
北宋都城汴梁热闹的场面
先是概说画面上的人物很多,主要是从人物所从事的行业之多来表现的;然后讲画上的街市热闹非凡,介绍了画面上各种人物的形态;之后,选择了一个小的场景加以具体生动的描绘。
默读第2~4自然段,找一找课文写了画面上的哪些内容。
张择端画这幅画的时候,下了很大工夫。光是画上的人物,就有五百多个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人…… 三百六十行,哪一行的人都画在上面了。
张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。
人物众多
农民
船工
生意人
道士
医生
摊贩
官吏
读书人
三百六十行
行行都有
仿写:课文用“有……有……有……”写出了画面上人物众多,你会写这样的句子吗?
动物园里动物可多啦,有凶猛的狮子,有高高的长颈鹿,有憨厚的大象,有赖在河里的河马,真好玩!
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赏析描写街市的句子。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……
中心句,总起句,总结下文,引起下文。
街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
形状、姿态各不
相同。
用排比的手法具体描绘形态各异的人!
画面上的人有什么特点呢
有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
人小
看得清清楚楚
画技高超
你看,张择端画的画,是多么传神啊!
联系前文的“下功夫”,说说这“神”来自何方。
桥北头发生了一件什么事?
画技传神
差点
骑马人
撞轿子
勒马
吓毛驴
毛驴
惊路人
路人
赶毛驴
最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着马,正往桥下走。因为人太多,眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻,那个骑马人一下子拽住了马笼头,这才没撞上那乘轿子……你看,张择端画的画,是多么传神啊!
场面描写

 面描写:表现画面上街
场          市热闹场景的一个特写镜头,描绘了因人多而险些发生“交通事故”,又及时得以制止的情形。生动、细腻的语言栩栩如生的画面呈现了出来。
《清明上河图》使我们看到了八百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。
清明上河图的画面是当时汴梁街市的真实写照,张择端凭借高超的绘画才能将街市上的人“搬”上了画卷,生动形象的再现了汴梁的热闹场面。
在我国灿烂的艺术瑰宝中,《清明上河图》是一颗璀璨的明珠,作者向我们介绍了《清明上河图》的图画年代、作者、大小、画面内容、目前保存的情况。让我们了解了我国的历史,培养了我们热爱祖国传统文化的感情。
课堂小结

热闹 清楚
传神
撑船(chēnɡ zhǎnɡ) 作坊(zuō zuò)  
溜达(liū liù) 一乘轿子(chénɡ shènɡ)
汴梁(xià biàn) 悠闲(yōu yoū)
用“√”给下列加点字选择正确读音。






随堂练习
这篇课文主要讲了这幅名扬中外的画( 人物众多 )、( 形态各异 )和( 情景有趣 )的特点。
填一填
1.朗读课文,把你喜欢的句子抄写下来。
2.搜集我国优秀的文学作品、绘画作品,并说说它们好在哪儿,与同学们分享。
作业布置
谢谢观看