19《剃头大师》课件（共23张PPT）

(共23张PPT)
19 剃头大师
淘气包
热心肠
小书虫
故事大王
害人精
剃头大师
一把磨得锃亮的剃刀。
一把老掉牙的推剪。
自由朗读课文：
比较：老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程有什么不同？并从文中画一画相关的句子。
剃头 执笔 否则 骂人 仇人
习惯 受刑 代替 厘米 摸耳朵
表弟 胆小 鬼脸 理发店 剥夺
差生 付钱 双倍 虽然 一件
tì
zhí
fǒu
mà
chóu
ɡuàn
xínɡ
tì
lí
mō
biǎo
dǎn
ɡuǐ
lǐ
duó
chà
fù
bèi
suī
jiàn
表
胆
鬼
理
夺
骂
仇
差
付
倍
虽
件
我会写
左右结构
上下结构
表 夺 骂 虽
独体字
半包围
三年级
三年级
梳理文意
1.课文主要讲述了小沙害怕剃头，介绍
了老师傅给小沙剃头的过程。
2.引出了“我”给小沙剃头却导致小沙
剃了个光头的故事。
本课所提到的“剃头大师”指的是（ ），而“害人精”则是（ ）。
“我”
找出描写表弟性格的词语。
我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
第一自然段
写法作用：
四个“怕”字
开门见山，铺垫下文。
老师傅
三年级
　　　　　剃头师傅来做小沙的冤
总是一个老　　　　　　　　　　家。老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，
它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这
还不算，老师傅眼神差了点儿。
沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。
痛一会儿痒的，跟受刑一样。
总把碎头发落在小
你想想，这一会儿
最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
......你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
虽然以前没有干过这一行，可我好
像有剃头的天分。
他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两
剪刀，就剪下一堆头发。
我先把姑父的大睡衣给
我觉得自己像个剃头大师，
头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿
一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，
像一张熊皮，上面落满了黑头发。　
姑父的睡衣就
剪刀所到之处，
三年级
　　　　　根翘起的长发，又把头
我剪掉了几　　　　　　　　　　发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
梯田
波浪式断面的田地
一眼望去,头发坑坑洼洼,像……..
三年级
　快，我就发现自己闯了
很　　　　　　　　　　祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短的不到一厘米。
小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
“哎呀！”我叫起来，“坏了！”
三年级
　　，我没得到那五块钱。
当然　　　　　　　　　　这还不算倒霉，最倒霉的是小沙父子：小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头；姑父呢，那件睡衣上的头发怎么也清除不干净，他每天夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。
三年级
　　　“我”为小沙剪头发的
文中的　　　　　　　　　　趣事打开了我们童年的记忆，它引导着我们回忆起自己的童年趣事。童年是人生最美好的时光，让我们过好童年的每一天！
　　　　小沙的性格是＿＿＿＿
我的表弟　　　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿。他怕＿＿＿、怕＿＿＿＿＿＿、怕＿＿＿＿＿＿、还怕＿＿＿＿＿。
“害人精”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，剃头师傅为什么不欢迎小沙这样的顾客？
鬼
做恶梦
剃头师傅
三年级
三年级
　　　　　剃头，他就骂谁“害人
因为谁给他　　　　　　　　　　精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。
推荐阅读——秦文君《调皮的日子》
作业
三年级
　　　真观察自己身边的一个
１．认　　　　　　　　　　有特点的人，想想用哪些词语可以形容。
三年级
　　　　阅读《调皮的日子》这
２．自主　　　　　　　　　　本书，也可以阅读秦文君的相关作品哦！
谢谢指导！