(共23张PPT)
2我是什么
第一课时
第二课时
同学们,你们猜得出来是谁吗?
只有细心的人才能知道!
请朗读课文,猜猜“我”是谁?
识字天地
变成
变化
图
片
铁片
大海 海洋
上下结构
独体字结构
左右结构
大海
好美呀。
作业
作物
给力
借给
北极 南极
左右结构
左右结构
左右结构
傍晚 洋流 坏人 带领 大平洋 坏事 带鱼
左右结构
左右结构
左右结构
上下结构
读一读
认读大战
快速说出
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请同学们阅读课文。
我会变,太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我穿着白衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
“汽”能换成“气”吗?
答:不可以,因为含着水分,所以得写“汽”
我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。
越升越高 越来越低
你能写出同样的词语吗?
小水聚在一起落下,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我又变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”
落
打
飘
为什么要用这些量词呢?
人们叫我, 人们就叫我,人们又叫我,
为什么要这样写?
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,再海洋里跳舞,唱歌,开大会。
到底“我”是谁?
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们。带来灾害。人们想出种种方法管住我,让我光做好事,不做坏事
温和——暴躁
想出了什么办法?
种树,筑堤坝,修水库……
小朋友,你们猜猜,我是什么?
下雨 在池子里睡觉 在小溪里散步 在江河里奔跑 在海洋里跳舞,唱歌,开大会淹没庄稼 冲毁房屋
观察下列各字。
池 溪 江 河 海 洋 灌 溉 淹
都有三点水!
猜出来了吗?“我”就是( )。
水
朗读课文,说说“我”是什么,“我”会变成什么。
答:“我”是水,“我”会变成汽,云,雨,冰雹,雪。
读一读,体会加点词的意思,在用它们各说一句话。
读一读,记一记。
灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋
太阳一晒 升高 再升高 有时候 到了冬天
水 变成"汽“,升到天空中。 变成无数极小极小点儿,连成一片,在空漂浮,变成“云”。 体温越来越低,变成无数小水滴,成为“雨”然让后落下来。 变成小硬球砸下来,叫“冰雹”。 变成“雪”,飘落下来。
好厉害!
掉在地上
水循环