5.16.2生物进化的历程随堂小练（含解析）生物苏教版八年级上册
文档属性
| 名称 | 5.16.2生物进化的历程随堂小练（含解析）生物苏教版八年级上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 116.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-09-30 19:39:59 | ||
图片预览
文档简介
5.16.2生物进化的历程——生物苏教版八年级上册随堂小练
1.研究生物进化的最直接证据是( )
A.化石 B.比较解剖、比较胚胎
C.分子生物学 D.以上三者都是
2.如图所示一从未受到破坏的深积岩层的顺序，图中表明其中一层含有化石A，而另一层含有化石B。据图示说明( )
A.物种A比物种B简单、低等 B.物种A比物种B复杂、高等
C.物种A出现在物种B之前 D.物种A是由物种B进化而来
3.化石记录显示，在越古老的地层里成为化石的生物( )
A.越简单，越低等，水生的越多 B.越复杂，越高等，水生的越多
C.越简单，越低等，陆生的越多 D.越复杂，越高等，陆生的越多
4.研究表明被子植物是由原始的裸子植物进化而来，这体现了生物进化的趋势是( )
A.由水生到陆生 B.由单细胞到多细胞
C.由简单到复杂 D.由体积小到体积大
5.脊椎动物各类群的进化关系如图，图中①和②分别是( )
A.哺乳动物和爬行动物 B.节肢动物和哺乳动物
C.爬行动物和哺乳动物 D.哺乳动物和节肢动物
6.小明按照规定路线（如图）在植物园参加研学活动，小明依次看到①~③所示植物的顺序是( )
①银杉
②葫芦藓
③贯众
A.②→①→③ B.③→①→② C.①→②→③ D.②→③→①
7.下列关于生物进化趋势的叙述中，不合理的是( )
A.单细胞生物→多细胞生物 B.不能运动的生物→能自由运动的生物
C.低等生物→高等生物 D.结构简单的生物→结构复杂的生物
8.如图表示几种动物类群的进化关系，结合动植物进化的大致历程，下列叙述正确的是( )
A.丁最有可能是水生的 B.乙和丙都是由甲进化来的
C.最高级的动物类群是甲 D.丙的结构比戊的复杂
9.下列有关生物进化的叙述正确的是( )
A.生物进化的大致趋势是从体型小到体型大
B.化石为研究生物进化提供了唯一的有效证据
C.古鸟化石是两栖类进化成鸟类的典型证据
D.越简单的生物化石总是出现在越古早的地层
10.进化树又称“系统树”“系谱树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答：
(1)树根处A代表_____，它生活在_____中。
(2)鸟类和哺乳类都是由[_____]_____进化来的。
(3)C代表的植物是_____。
(4)从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是_____。
答案以及解析
1.答案：A
解析：试题分析：化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，直接说明了古生物的结构或生活习性。因此生物进化的直接证据是化石证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等。故研究生物进化最直接、最主要的证据是化石。
2.答案：B
解析：在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的。如图是按年代依次形成的地层，其中物种A化石存在于最新近形成的地层，物种B化石存在于古老的地层中，所以物种A比物种B复杂、高等，晚出现，但物种A不一定是由物种B进化而来。
故选B。
3.答案：A
解析：化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。因此科学家们研究发现,越是古老的地层中发现的化石,其生物结构越简单、低等,水生的越多。故选:A。
4.答案：C
解析：裸子植物种子外无果皮包被，只有根、茎、也、种子没有花和果实；被子植物种子外有果皮包被，有根、茎、叶、花、果实、种子，被子植物比裸子植物结构更加复杂。研究表明被子植物是由原始的裸子植物进化而来，这体现了生物进化的趋势是由简单到复杂，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。
5.答案：C
解析：脊椎动物的进化历程是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。因此，图中①表示的是爬行动物，②表示的是哺乳动物。
6.答案：D
解析：①银杉的种子无果皮包被，属于裸子植物；②葫芦藓具有“茎”“叶”的分化，有假根，属于苔藓植物；③贯众有根、茎、叶的分化，有输导组织，属于蕨类植物。因此小明依次看到的顺序是②→③→①。
7.答案：B
解析：B选项:植物都不能运动,因此不能运动的生物到能自由运动的生物不是生物进化的趋势,故B正确;故选B。
8.答案：B
解析：A.生物进化的趋势是从水生到陆生，戊比甲丙高等，因此戊最有可能是陆生的，故A错误。
B.由图可知，乙和丙都是由甲进化来的，故B正确。
C.最先出现的类群是甲，是最低等的动物类群，故C错误。
D.由丙进化为戊，因此戊的结构比丙的复杂，故D错误。
故选B。
9.答案：D
解析：生物进化的大致趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生；化石为研究生物进化提供了有效证据，但不是唯一的；古鸟化石是古代爬行类进化成古代鸟类的典型证据；越简单的生物化石总是出现在越古早的地层。故选D。
10.答案：(1)原始生命；原始海洋
(2)B古代爬行类
(3)裸子植物
(4)由水生到陆生，由低等到高等，由简单到复杂
解析：(1)在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。所以原始海洋是A原始生命诞生的摇篮。
(2)根据脊椎动物的进化历程：古代的鱼类→古代的两栖类→古代的爬行类→古代的鸟类和古代的哺乳类。所以鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先是B古代爬行类。
(3)C代表的是裸子植物，与被子植物同属于种子植物。植物分为种子植物和孢子植物，种子植物分为裸子植物和被子植物，孢子植物分为藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。
(4)越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。因此，结合题图可知，生物的进化经历了：从水生到陆生，从低等到高等，从简单到复杂的进化历程。
1.研究生物进化的最直接证据是( )
A.化石 B.比较解剖、比较胚胎
C.分子生物学 D.以上三者都是
2.如图所示一从未受到破坏的深积岩层的顺序，图中表明其中一层含有化石A，而另一层含有化石B。据图示说明( )
A.物种A比物种B简单、低等 B.物种A比物种B复杂、高等
C.物种A出现在物种B之前 D.物种A是由物种B进化而来
3.化石记录显示，在越古老的地层里成为化石的生物( )
A.越简单，越低等，水生的越多 B.越复杂，越高等，水生的越多
C.越简单，越低等，陆生的越多 D.越复杂，越高等，陆生的越多
4.研究表明被子植物是由原始的裸子植物进化而来，这体现了生物进化的趋势是( )
A.由水生到陆生 B.由单细胞到多细胞
C.由简单到复杂 D.由体积小到体积大
5.脊椎动物各类群的进化关系如图，图中①和②分别是( )
A.哺乳动物和爬行动物 B.节肢动物和哺乳动物
C.爬行动物和哺乳动物 D.哺乳动物和节肢动物
6.小明按照规定路线（如图）在植物园参加研学活动，小明依次看到①~③所示植物的顺序是( )
①银杉
②葫芦藓
③贯众
A.②→①→③ B.③→①→② C.①→②→③ D.②→③→①
7.下列关于生物进化趋势的叙述中，不合理的是( )
A.单细胞生物→多细胞生物 B.不能运动的生物→能自由运动的生物
C.低等生物→高等生物 D.结构简单的生物→结构复杂的生物
8.如图表示几种动物类群的进化关系，结合动植物进化的大致历程，下列叙述正确的是( )
A.丁最有可能是水生的 B.乙和丙都是由甲进化来的
C.最高级的动物类群是甲 D.丙的结构比戊的复杂
9.下列有关生物进化的叙述正确的是( )
A.生物进化的大致趋势是从体型小到体型大
B.化石为研究生物进化提供了唯一的有效证据
C.古鸟化石是两栖类进化成鸟类的典型证据
D.越简单的生物化石总是出现在越古早的地层
10.进化树又称“系统树”“系谱树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答：
(1)树根处A代表_____，它生活在_____中。
(2)鸟类和哺乳类都是由[_____]_____进化来的。
(3)C代表的植物是_____。
(4)从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是_____。
答案以及解析
1.答案：A
解析：试题分析：化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，直接说明了古生物的结构或生活习性。因此生物进化的直接证据是化石证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等。故研究生物进化最直接、最主要的证据是化石。
2.答案：B
解析：在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的。如图是按年代依次形成的地层，其中物种A化石存在于最新近形成的地层，物种B化石存在于古老的地层中，所以物种A比物种B复杂、高等，晚出现，但物种A不一定是由物种B进化而来。
故选B。
3.答案：A
解析：化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。因此科学家们研究发现,越是古老的地层中发现的化石,其生物结构越简单、低等,水生的越多。故选:A。
4.答案：C
解析：裸子植物种子外无果皮包被，只有根、茎、也、种子没有花和果实；被子植物种子外有果皮包被，有根、茎、叶、花、果实、种子，被子植物比裸子植物结构更加复杂。研究表明被子植物是由原始的裸子植物进化而来，这体现了生物进化的趋势是由简单到复杂，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。
5.答案：C
解析：脊椎动物的进化历程是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。因此，图中①表示的是爬行动物，②表示的是哺乳动物。
6.答案：D
解析：①银杉的种子无果皮包被，属于裸子植物；②葫芦藓具有“茎”“叶”的分化，有假根，属于苔藓植物；③贯众有根、茎、叶的分化，有输导组织，属于蕨类植物。因此小明依次看到的顺序是②→③→①。
7.答案：B
解析：B选项:植物都不能运动,因此不能运动的生物到能自由运动的生物不是生物进化的趋势,故B正确;故选B。
8.答案：B
解析：A.生物进化的趋势是从水生到陆生，戊比甲丙高等，因此戊最有可能是陆生的，故A错误。
B.由图可知，乙和丙都是由甲进化来的，故B正确。
C.最先出现的类群是甲，是最低等的动物类群，故C错误。
D.由丙进化为戊，因此戊的结构比丙的复杂，故D错误。
故选B。
9.答案：D
解析：生物进化的大致趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生；化石为研究生物进化提供了有效证据，但不是唯一的；古鸟化石是古代爬行类进化成古代鸟类的典型证据；越简单的生物化石总是出现在越古早的地层。故选D。
10.答案：(1)原始生命；原始海洋
(2)B古代爬行类
(3)裸子植物
(4)由水生到陆生，由低等到高等，由简单到复杂
解析：(1)在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。所以原始海洋是A原始生命诞生的摇篮。
(2)根据脊椎动物的进化历程：古代的鱼类→古代的两栖类→古代的爬行类→古代的鸟类和古代的哺乳类。所以鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先是B古代爬行类。
(3)C代表的是裸子植物，与被子植物同属于种子植物。植物分为种子植物和孢子植物，种子植物分为裸子植物和被子植物，孢子植物分为藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。
(4)越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。因此，结合题图可知，生物的进化经历了：从水生到陆生，从低等到高等，从简单到复杂的进化历程。