第8课 革命先行者孙中山【教案】

第8课　革命先行者孙中山
1．了解孙中山早期活动，了解同盟会的成立及三民主义，思考孙中山成为革命先行者与他一系列活动之间的内在联系，并以发展的眼光看待孙中山的革命之路。
2．通过故事的形式讲述孙中山早年的革命活动；讲述孙中山为辛亥革命做的准备。
3．感受孙中山百折不挠追寻救国之路的探索精神、大无畏的革命勇气和坚持民主共和的坚定立场。
孙中山早年的革命活动；同盟会与三民主义。
同盟会纲领与三民主义的关系。
新课导入
【教师活动】出示图片《孙中山》，提问：图片中的人是谁？为什么劳动节和国庆节期间天安门广场都会摆放他的画像？他对中国历史作出了什么贡献呢？
【学生活动】回答孙中山，并思考问题。
探究新知
一、孙中山早年的革命活动
【教师活动】出示孙中山青少年时期的求学经历时间轴，介绍1892年孙中山以优异成绩毕业于香港西医书院，开始在澳门、广州一带行医。出示孙中山《在广州岭南学堂的演说》选段，提问：这段话表达了孙中山的什么观点？
【学生活动】阅读材料得出：由“医人”到“医国”的思想转变。
【教师活动】出示孙中山《上李鸿章书》选段，引导学生归纳孙中山的思想。
【学生活动】阅读材料并回答：富强治国的改良主张。
【教师活动】出示孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》选段，引导学生归纳孙中山思想的新变化。
【学生活动】阅读材料，分析得出孙中山要推翻清王朝统治、创建民主共和国的结论。
（一）创建兴中会
【教师活动】讲述孙中山为了革命，成立了兴中会。引导学生在教材中找到兴中会成立的时间、地点、纲领、宗旨、性质。
【学生活动】知道兴中会成立的基本史实。
（二）筹划广州起义
【教师活动】引导学生在教材中找到广州起义的时间、领导人、结果，并分析这次起义的重要意义。
【学生活动】知道广州起义的基本史实。
【教师活动】讲述孙中山广州起义失败后流亡海外的经历，让学生感受到孙中山愈挫愈奋、再接再厉的精神。
【学生活动】感知孙中山革命不易及其不屈不挠的革命精神。
二、同盟会与三民主义
（一）宣传著作
【教师活动】出示图片《＜辛丑条约＞签订时的场景》，讲述《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，国内革命情绪日趋高涨。此时还涌现出哪些革命志士？有哪些重要的书籍和著作？引导学生阅读教材，并回答问题。
【学生活动】阅读教材，了解章炳麟、邹容、陈天华等革命家的著作及主张的共同点。
（二）组织工作
【教师活动】出示《资产阶级革命团体的建立和同盟会的分布示意图》，介绍华兴会和光复会概况，指出这一时期革命团体的成员大多是接受了国外先进思想洗礼的知识分子。引导学生思考：这些革命团体面临什么问题？讲述革命团体的局限和联合革命的必然趋势。
【学生活动】思考后回答：革命力量太分散。
（三）同盟会成立
【教师活动】出示《创建革命政党——中国同盟会》表格，引导学生填写，并分析同盟会的纲领、性质、意义。
【学生活动】填写表格。理解同盟会的纲领、性质、意义。
（四）三民主义
【教师活动】引导学生思考三民主义的内涵，讲解三民主义是孙中山对同盟会政治纲领的阐述和概括。三民主义是比较完整的资产阶级革命纲领，是孙中山领导资产阶级民族民主革命的指导思想。
【学生活动】知道三民主义；理解三民主义与同盟会政治纲领的关系。
【教师活动】出示章士钊《孙逸仙·自序》选段，提问：为什么孙中山能成为革命党公认的领袖？
【学生活动】思考并回答问题。列举出创建革命团体、建立政党、确立三民主义等活动。
【教师活动】引导学生填写《比较兴中会和中国同盟会的异同》表格。
【学生活动】填写表格，巩固本课所学知识。
课堂小结
孙中山一生为了革命事业矢志不渝，失败奋起，再失败再奋起……他创立第一个资产阶级革命团体，筹划广州起义，成立第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党，阐述三民主义。他是时代的先锋，无愧于革命先行者的称号。在他的领导下，在革命者前赴后继地呐喊中，终于迎来了中国历史上一次翻天覆地的革命风暴——辛亥革命。 板书设计
革命先行者孙中山
一、孙中山早年的革命活动
（一）创建兴中会
（二）筹划广州起义
二、同盟会与三民主义
（一）宣传著作
章炳麟《驳康有为论革命书》
邹容《革命书》
陈天华《猛回头》《警世钟》
（二）组织工作
（三）同盟会成立
（四）三民主义