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2024-2025学年度第一学期六年级第二单元考试试题
语 文(基础卷)
题号 一 二 三 总分
得分
注意事项:
1.本试题共三道大题,满分100分,考试时间100分钟。
2.答题前,考生务必将自己的班级、姓名、学校填写在本试题密封线内相应的位置。
3.全部答案请在试题对应题目上作答,不要在密封线内答题。
4.请用黑笔在试题上作答。字迹要清晰,卷面要整洁。
5.考试结束后,本试题收回。
第一部分:基础·积累·运用(35分)
一、基础积累与运用。(共35分)
1.将下面的文字抄写在横线上,要求书写规范、正确、整洁。(2分)
这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民
的心一齐欢跃起来。
_______________________________________________________________________________________
按查字典的要求填空。(4分)
要查的字,音序,部首,再查几画,选择该字在词语中的正确意思,打“√”。
不屈不挠,Q,尸,五,①弯曲;②屈服;③理亏;④委屈,冤枉。___
临危不惧,L,七,①靠近,对着;②来到,到达;③临近,临到;④照着字画模仿。___
舍生取义,S,人,六,①舍弃;②施舍。___
漫山遍野,M,氵,十一,①水过满,向外流;②淹没;③到处都是,遍;④广阔,长。___
3.把下面的词语补充完整,并根据语境选择合适的词语填空。(8分)
全神( )注 粉身( )骨 昂( )挺胸
坚强不( ) 惊天( )地
(1)我最喜欢梅花,因为它具有不畏严寒、__________________、傲雪斗霜的精神。
(2)小表弟__________________地盯着电视的屏幕,眼睛都不眨一下。
(3)古往今来,中华民族在这片广阔的土地上创造了无数__________________的业绩。
4.修辞闯关。(指出下列句子运用的修辞手法)(3分)
(1)他们的口号声惊天动地。( )
(2)石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。( )
(3)狼牙山五壮士的英雄壮举怎能不让人钦佩呢?( )
5.选择题。(答案唯一,只写序号。18分)
(1)下列词语中加线字的注音无误的一项是( )。
A.七律(lù) 云崖(yá) 等闲(xián)
B.逶迤(yí) 铁索(suǒ) 泥丸(wán)
C.长征(zhēng) 磅礴(páng) 磅秤(páng)
D.岷山(mín) 蒙骗(méng) 乌蒙(méng)
(2)下面四组词中字形完全正确的一组是( )
A.龙王庙 抢胳膊 坚强不屈 满腔怒火
B.手榴弹 瞄准 惊天动地 横七坚八
C.绷脸 拧开 昂首挺胸 悬崖绝璧
D.眺望 雹子 居高临下 气壮山河
(3)下列句子中加点的词语运用错误的一项是( )
A.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
B.他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。
C.30万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。
D.正是这战斗的声音,曾经鼓励中国人民为新中国的诞生而奋斗。
(4)填入下列句中横线处的关联词语恰当的一项是( )
我们____可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙,____可以看见敌人主阵地上的地堡和火力点,____连敌人的谈话声都听得见。
A.因为 所以 并且 B.不但 而且 甚至
C.如果 就 甚至 D.不是 而是 就
(5)下列句子中,关联词语使用正确的一项是( )
A.即使石块有多重,小草也要从下面钻出来。
B.因为同学们信任你,所以你应该勇敢地接受这份工作。
C.虽然太阳离地球太远了,但是我们并不感到它有那么热。
D.这件好事是李晓华做的,也是我的同学张晔做的。
(6)下列朗读节奏划分有误的一项是( )
A.红军/不怕/远征难,万水千山/只等闲。
B.五岭/逶迤腾细/浪,乌蒙/磅礴走泥/丸。
C.金沙/水拍/云崖/暖,大渡/桥横/铁索/寒。
D.更喜/岷山/千里雪,三军过后/尽开颜。
第二部分:阅读·知识·赏析(30分)
二、阅读理解与提升。(共30分)
(一)日积月累(把名言补充完整)(4分)
(1)__________,死而后已。——[三国]诸葛亮
(2)位卑______________。——[宋]陆游
(3)捐躯赴国难,__________________。——[三国]曹植
(4)祖宗疆土,当以____________,不可以尺寸与人。——[宋]李纲
(二)根据课文内容填空。(6分)
(1)“红军不怕远征难,__________________。五岭逶迤腾细浪,______________。”节选自___________,作者是____________,他是我国著名的_______________。
(2)《狼牙山五壮士》一文是按照__________顺序来写的。其内容是接受任_____ ______ ________跳下悬崖。
(3)_____年______月______日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都________举行典礼。
(三)阅读短文,完成练习。(8分)
开国大典(节选)
接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。
升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响。起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。
1.选文写了开国大典的哪两个环节?(2分)
_______________________________________________________________________________________2.文中画线句“表明中国人民从此站起来了”中的“站起来”指的是什么?(2分)
_______________________________________________________________________________________3.选文中几次写到“掌声”?从中可以体会到人民群众怎样的思想感情?(2分)
_______________________________________________________________________________________4.生活中,你在什么地方听到过掌声?那是什么样的掌声?请补全下面的句子。(2分)
当____________,全场响起了_______________的掌声。
(二)类文阅读,完成练习。(12分)
翻越大雪山
①1935年,红一方面军渡过大渡河,乘胜向北进发,到达了四川西部边境的宝兴县。这里是雪山地带的起点,高耸入云的大雪山-央金山,挡住了红军的去路。夹金山海拔四千多米,山上白雪皑皑,终年不化。那里没有人烟,山上空气稀薄,人走到上面,呼吸十分困难。那里天气变幻莫测:一会儿下大雪,一会儿下冰雹,一会儿狂风暴雨。
②红军从江西出发,已经走了八个月了。红军的衣服破了,草鞋烂了,脚底布满了老茧,既没有棉衣、棉鞋,也没有绒帽、手套,碰到这样奇寒的雪山,能走过去吗?
③为了和红四方面军会合,共同北上抗日,纵有千难万险,也得翻过山去!12日上午9点钟,每人拿着一根拐棍出发了。一到山脚下,气温骤然降低,脚下的路冻得硬邦邦的,木棍戳在地上发出“咯咯”的响声。先头班用刺刀挖成一个个脚窝,后面的人手拉着手,踏着这些脚窝,小心地前进。
④山上云雾缭绕,山风卷着雪花迎面扑来,单薄的军衣挡不住风雪的吹打,战士们脸上、身上像被无数把尖刀割着。他们冻得浑身哆嗦。有的裹着毯子,有的披着老羊皮,可都不顶用。越往上爬,空气越稀薄,人们头昏脑涨,呼吸困难。这时候,谁要是停步坐下来歇歇,就会再也起不来了。
⑤一位连指导员,左手拉着一个小战士,右手扶着一个患病的战士,三个人在风雪中顽强地前进。因为风雪太大,连饿带冻,那个有病的战士迈不开步子,渐渐地连站也站不住了。指导员搀扶着他,一步一步向上攀登。快到山顶的时候,那个有病的战士一个踉跄,一头栽倒在雪地上。指导员和小战士赶紧把他扶起来,发现他脸色苍白,呼吸急促。他望着指导员和小战士说:“指导员,你们走吧,不要管我了!”
⑥指导员连忙说:“不,不管怎样,我们也要一起翻过雪山。”
⑦那个战士两眼噙着热泪,摇摇头吃力地说:“你们快走吧……这里不能久待呀,要不然……”话未说完就昏迷过去了。
⑧指导员望着茫茫无际的白雪,心想:只要我还有一口气,就要背着他走,即使是一寸一寸地往前挪,也要挪过山去。指导员脱下自己仅有的一件夹衣,披在已经昏迷的战友身上。然后把他背起来,带着小战士,继续向上爬去……
⑨人们经过异常艰难的攀登,终于爬到了山顶。当天晚上,红一方面军的战士克服了重重困难,终于翻越了大雪山,和红四方面军胜利会师。两支部队的战士欢呼着,跳跃着.紧紧地拥抱在一起。
(有删改)
1.文章题目“翻越大雪山”中的“大雪山”指( )(1分)
A.岷山 B.乌蒙山 C.夹金山 D.六盘山
2.关于红军“翻越大雪山”的事件,下面表述不正确的一项是( )(1分)
A.红军战士在翻越大雪山时互相帮助。 B.面对战友昏迷前的劝告,指导员犹豫了。
C.红一方面军的战士最终翻越了大雪山。 D.要翻越的大雪山的自然条件非常恶劣。
3.下列对文中第①段画“”的句子的理解,不正确的一项是( )(2分)
A.通过环境描写写出了红军当时所处环境的恶劣。
B.通过环境描写烘托出红军战士不畏艰难险阻的决心。
C.为下文战士们在艰苦环境中团结一致,共渡难关作铺垫。
D.通过环境描写写出夹金山雪景美丽,令人向往。
4.文章既整体写了红军爬雪山时的艰难,又具体写了爬雪山过程中连指导员帮助战友的事例,这是运用了什么写法?这样写有什么作用?(3分)
_______________________________________________________________________________________
5.XX市人民广场要为红军战士制作一座雕像,请你结合短文,为设计师提供一些设计思路。(5分)
雕像的名称:_________________________________
展示的服装设计: ____________________________________________________________________
作品的画面设计: ___________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
第三部分:写作·表达·能力(35分)
综合实践与习作。(共35分)
口语交际。(5分)
班级准备举办一次关于“铭记历史,珍惜现在”的演讲活动,你的朋友王萌想参加这次活动,于是向你请教,请你完成下面的对话。
王萌:我想参加班级举办的“铭记历史,珍惜现在”的演讲活动,听说你在前几天学校举办的演讲比赛中取得了第一名的好成绩,我能向你请教一些问题吗?
我:____________________________________________________________________________________
王萌:怎样才能使自己的演讲稿更有说服力呢?
我:你可以列举一些有代表性的事例,比如狼牙山五壮士为了掩护群众和连队转移,英勇牺牲; _______________。还可以引用一些名言警句,比如 _______________等。
王萌:演讲时,语气、动作方面有什么要注意的吗?
我:__________________________________________________________________________________
王萌:好的,我记住了,谢谢你!我:不客气,祝你成功!
2.习作乐园。(30分)
丰富多彩的校内外活动,你参加过哪些?当时的情形是怎样的?你有怎样的感受?请选择一次活动写下来,给同学们分享你的经历。题目自拟,不少于450字。
2024-2025学年度第一学期六年级第二单元考试试题
语 文(基础卷)
参考答案
一、2.②①①③4.夸张 比喻 反问5.(1)B(2)D(3)D(4)B(5)B(6)B
二、(一)鞠躬尽瘁 未敢忘忧国 视死忽如归 死守
(二)万水千山只等闲 乌蒙磅礴走泥丸 《七律·长征》 毛泽东 中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家 战略家和理论家 诱敌上山 引上绝路 顶峰歼敌 1949 10。1 北京
(三)1.升国旗和毛主席宣读中央人民政府的公告
2.中国人民摆脱了封建腐朽和黑暗统治,从此当家做主。
3.三次。从中可以体会到人民群众激动的心情以及他们对毛主席的爱戴之情。
4.五星红旗在奥运会场上升起的时候 持久而热烈
(四)CBD 4.点面结合。这样使读者更加形象地了解红军战士翻越大雪山时的艰辛不易,感受到红军不畏艰险的革命英雄主义精神,使文章主旨深入人心。
5.言之有理即可
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