人教版五上第三单元第5课时 商的近似数 课件

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商的近似数
（人教版）五年级
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求出下面各题中积的近似数。
（1）得数保留一位小数：2.83×0.9
（2）得数保留两位小数：1.07×0.56
2.83×0.9≈2.5
1.07×0.56≈0.60
在实际应用中，小数除法所得的商，也可以根据需要，按“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出商的近似数。
探究新知
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知识点：用“四舍五入”法求商的近似数
爸爸给王鹏买了一筒羽毛球，这筒羽毛球19.4元，每个羽毛球大约多少钱？
一筒有12个。
每个羽毛球大约多少钱？
大约
总价÷数量＝单价
19.4÷12≈
19.4÷12≈
1 9.4
12
1
1 2
7
4
6
7
2
2
0
1
1
2
8
0
6
7
2
8
保留两位小数：
1.62（元）
计算价钱，保留两位小数，表示精确到分。
19.4÷12≈
保留一位小数：
1.6（元）
计算价钱，保留一位小数，表示精确到角。
求商的近似数时，先计算到比要保留的小数位数多一位，再将最后一位“四舍五入”。
6
爸爸给王鹏买了一筒羽毛球，这筒羽毛球19.4元，每个羽毛球大约多少钱？
一筒有12个。
每个羽毛球大约多少钱？
大约
精确到分：
19.4÷12≈1.62（元）
答：每个羽毛球大约1.62元。
精确到角：
19.4÷12≈1.6（元）
答：每个羽毛球大约1.6元。
1.计算下面各题。
(教材P32 做一做)
巩固运用
4.8÷2.3
1.55÷3.9
(得数保留一位小数)
(得数保留两位小数)
4.8
2.3
2
4 6
2
0
0
0
8
1
8
4
1 6
≈2.1
1.5 5
3.9
0
3
1 1 7
3 8
0
9
3 5
1
2 9
0
7
2 7
3
1 7
≈0.40
14.6÷3.4
(得数保留整数)
1 4.6
3.4
4
1 3 6
1 0
0
2
6 8
3 2
≈4
(教材P36 练习八T3)
2.填表。
算式 得数保留一位小数 得数保留两位小数 得数保留三位小数
40÷14
26.37÷31
45.5÷38
2.9
2.86
2.857
0.9
0.85
0.851
1.2
1.20
1.197
(教材P37 练习八T8)
3.一列火车从南京到上海行驶305km，用了1.2小时。平均每小时行驶多少千米？（得数保留两位小数。）
305÷1.2≈254.17（km）
答：平均每小时行驶254.17km。
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获
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