人教版五上第一单元第7课时 解决问题（1） 课件

(共14张PPT)
解决问题（1）
（人教版）五年级
上
情境导入
超市购物
明明的妈妈每周都要去超市购物。这一天，她带了100元去超市，但在购物的过程中遇到了一些数学问题。我们一起去看一看吧！
探究新知
知识点：用估算的方法解决实际问题
8
妈妈带100元去超市购物。她买了2袋大米，每袋30.6元；还买了0.8kg肉，每千克26.5元。剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？还够买一盒20元的鸡蛋吗？
阅读与理解
知道了什么？要解决的问题是什么？
剩下的
钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？
还够买一盒20元的
鸡蛋吗？
你能用表格把上面的信息和数据整理一下吗？
8
妈妈带100元去超市购物。她买了2袋大米，每袋30.6元；还买了0.8kg肉，每千克26.5元。剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？还够买一盒20元的鸡蛋吗？
剩下的
钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？
还够买一盒20元的
鸡蛋吗？
商品 单价 数量 总价
大米 30.6 2
肉 26.5 0.8
鸡蛋 10 1
20 1
8
妈妈带100元去超市购物。她买了2袋大米，每袋30.6元；还买了0.8kg肉，每千克26.5元。剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？还够买一盒20元的鸡蛋吗？
剩下的
钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？
还够买一盒20元的
鸡蛋吗？
分析与解答
你能用估算解决这样的问题吗？
商品 单价 数量 总价
大米 2
肉 0.8
鸡蛋 1
解决问题一：
30.6
26.5
10
1袋大米不到31元，
30.6＜31
2袋大米不到62元；
0.8kg肉不到27元；
＜27
＜62
再买一盒10元的鸡蛋，
总共不超过62＋27＋10＝99（元）。
答：剩下的钱够买一盒10元的鸡蛋。
10
解决问题二：
商品 单价 数量 总价
大米 2
肉 0.8
鸡蛋 1
30.6
26.5
20
1袋大米超过30元，
2袋大米超过60元；
30.6＞30
＞60
1kg肉超过25元，
26.5＞25
0.8kg肉超过25×0.8＝20（元）；
＞20
如果买20元的鸡蛋
总共就超过 60＋20＋20＝100（元）。
20
答：剩下的钱不够买一盒20元的鸡蛋。
回顾与反思
这两名同学的估算方法有什么不同？
解决问题一：
解决问题二：
通过把钱数估大，发现都不超过100元来判断够的。
通过把钱数估小，发现都超过100元来判断不够的。
在用估算的方法解决问题时，需要根据问题以及数据特点，灵活选择估算的方法。
(教材P17 练习四T2)
1.用40元钱买下面的东西够吗？和同桌说一说你是怎样
算的。
巩固运用
＜2元
＜4元
＜6元
＜7元
＜3元
2＋4＋6×4＋7＋3＝40（元）
答：用40元钱买这些东西够。
(教材P17 练习四T3)
2.一个房间长8.1m，宽5.2m。现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖，100块够吗？(不考虑损耗。)
房间长超过8m，宽超过5m。
总面积超过 8×5＝40（m ）
100块正方形地砖的面积是0.6×0.6×100＝36（m ）
36＜40
答：100块不够。
(教材P17 练习四T5)
3.学校食堂准备购买下面4箱水果，200元够吗？
58.2元/箱
39.6元/箱
42.8元/箱
一箱苹果不到59元，一箱梨不到40元，一箱香蕉不到43元。
200＞185
59＋40＋43×2＝185（元）
答：200元够了。
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine