北师大版三上总复习4 观察物体、周长 课件

(共16张PPT)
观察物体、周长
（北师大版）三年级
上
本学期关于“观察物体”我们都学习了哪些知识？
知识回顾
观察物体
观察一个物体
从不同位置观察两个物体的相互关系
观察一个物体
同一物体，如果从不同的位置观察就会得到不同的结果。
在教室里选择一张课桌、讲台或其他物体，从不同位置看一看，与同伴说一说，你发现了什么？
从不同位置观察两个物体的相互关系
下面的图形分别是从哪个方向看到的？填一填。
（ ） （ ）
上面
前面
观察几个物体，可以从这几个物体的相对位置判断观察的位置。
下面四幅图分别是机灵狗站在哪个位置看到
的？在（ ）里标出序号。实际看一看。
④
②
①
③
（课本P98T1）
本学期关于“周长”我们都学习了哪些知识？
什么是图形的周长
周长
周长的计算方法
长方形和正方形的周长
多边形周长的计算方法：
就是把所有围成多边形的线段长度相加，是几边形就是几条边的长度相加。
封闭图形一周的长度是图形的周长。
长方形的周长＝（长＋宽）×2
正方形的周长＝边长×4
1.计算右面图形的周长。
17米
31米
22米
25米
17＋22＋25＋31＝95（米）
巩固练习
2.王奶奶想靠墙用篱笆围成一个长5米、宽3米的长方
形鸡圈。
（1）可以怎样围？画一画。
宽的一边靠墙
5米
5米
3米
长的一边靠墙
3米
3米
5米
（课本P98T3）
5×2＋3＝13（米）
3×2＋5＝11（米）
答：宽的一边靠墙至少需要篱笆13米，长的一边
靠墙至少需要篱笆11米。
宽的一边靠墙
5米
5米
3米
长的一边靠墙
3米
3米
5米
（2）分别算出至少需要篱笆多少米。
www.
www.
www.
www.
www.
www.
www.
www.
www.
3.淘气用铁丝围成了一个长方形（如下图）。如果
用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长
是多少厘米？
长方形周长：（5＋3）×2＝16（厘米）
正方形边长：16÷4＝4（厘米）
答：这个正方形的边长是4厘米。
5厘米
3厘米
（课本P98T4）
www.
www.
www.
www.
www.
www.
www.
www.
www.
4.下面两个图形的周长各是多少厘米？把它们拼成
一个长方形，周长是多少厘米？
（7＋4）×2＝22（厘米）
4×4＝16（厘米）
（7＋4＋4）×2＝30（厘米）
答：两个图形的周长分别是22厘米、16厘米，
把它们拼成一个长方形，周长是30厘米。
（课本P98T5）
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine