(共19张PPT)
文具店
(北师大版)三年级
上
情境导入
从图中你知道了哪些文具的价格?分别是几元几角几分?
3 . 1 5元
0 . 5 0元
1 . 0 6元
元
角
分
6 . 6 6元
探究新知
每本笔记本3.15元,就是3元15角吧。
不,应该是3元1角5分。
你能说出每一件商品的标价所表示的意义吗?
每支 —— 元,是——元——角——分;
每把 —— 元,是——元——角——分;
每支 —— 元,是——元——角——分。
0.50
5
1.06
1
6
6.66
6
6
6
每本 —— 元,是——元——角——分;
3.15
3
1
5
0
0
0
填一填,说一说。
像3.15,0.50,1.06,6.66,···这样的数,都是小数。
3 . 15
0 . 50
1 . 06
6 . 66
小数点
认一认,读一读。
整数
部分
小数
部分
读作:三点一五。
读作:零点五零。
读作:一点零六。
读作:六点六六。
①小数由整数部分、小数点和小数部分组成。
②一个小数的小数部分有几位数,它就是几位小数。
③读小数时,整数部分按整数的读法读,中间的小数点读作点,小数部分按从左到右的顺序依次读出每一位上的数。
3 . 15
0 . 50
1 . 06
6 . 66
——元——角——分
—— 元
想一想,填一填。
2
2
2
2.22
——元——角——分
—— 元
2
4
2.04
这是2.40元还是2.04元呢?
钱币的面值有元和分,没有面值角,需要写0占位。
0
——元——角——分
—— 元
8
1
0.81
0
?
把以元为单位的小数改写成几元几角几分的形式:
方法小结
①整数部分是几,就改写成几元。
②小数部分按照顺序第一位是几就是几角,
第二位是几就是几分。
把几元几角几分形式的数改写成以元为单位的小数:
①元与小数的整数部分相对应。
③分与小数点后的第二位数相对应。
②角与小数点后的第一位数相对应。
1.
练一练
(1)小兔买一包饼干,要付_____元_____角_____分。
3
2
5
(2)小猴买一瓶果汁,要付_____元_____角_____分。
2
9
0
(课本P81T1)
从左起,第一个8表示8角,第2个8表示8分。
1.
(3)矿泉水1.88元,两个8分别表示什么?
2.写一写,读一读。
3.21
20.05
51.50
(课本P81T2)
3.森林医生。
7.15元是
7元15角。
3元2分就是
3.20元。
4角5分就是
4.5元。
7元1角5分。
3.02元。
0.45元。
(课本P81T3)
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
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