2024-2025沪科版九年级物理第十四章了解电路单元测试卷(无答案)

文档属性

名称 2024-2025沪科版九年级物理第十四章了解电路单元测试卷(无答案)
格式 docx
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2024-09-30 18:45:14

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文档简介

九年级物理第十四章了解电路单元测试卷
(时间:70分钟 满分:70分)
一、填空题(本题共6 小题,每空1分,共15分)
1.用塑料棒摩擦毛衣,塑料棒能够吸引纸屑,说明带电体具有 的性质,如果用摩擦过的塑料棒接触验电器金属小球(如图所示),验电器的金属箔片张开,这是因为箔片带 (填“同”或“异”)种电荷相互排斥,摩擦起电的实质是 在物质间转移。
2.人们接触汽车时经常会被“电”一下,是因为汽车行驶时与空气发生了 现象。如图是一款汽车静电消除带,它把汽车的外壳与大地相连,可以将汽车带上的电荷导向大地。若行驶时汽车带上了正电荷,则静电消除带中的瞬间电流方向是 (选填“汽车到大地”或“大地到汽车”)。
3.金属导体导电依靠内部有大量的 。两段材料相同、长度相等、横截面积不同的圆柱形导体A、B。A比B 的横截面积大,将它们串联在电路中,如图所示,则通过它们的电流关系IA IB(选填“>”“=”或“<”),理由是 。
4.如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成一个简易的电池。观察电压表指针的偏转与接线,可知溶液中电流方向 (填“从铜片到锌片”或“从锌片到铜片”)。
5.如图所示的电路处于 (选填“通路”“断路”或“短路”)状态,会造成 (选填“电源”或“灯泡”)损坏.要使其成为正确的电路,只需要拆掉图中标注的 号导线。
6.如图所示电路中,当S1、S3断开,S2闭合时,L1和 串联;当S 断开,S 、S 闭合时,L 与L 联;若同时闭合S 、S 、S ,则会造成电路 。
二、选择题(本题共8 小题,每小题 2分,共 16分。 第 7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7.关于仪器的使用,下列说法正确的是 ( )
A.电表接入电路时,应使电流从负接线柱流入,从正接线柱流出
B.电流表若有两个量程,一般先用小量程来“试触”
C.电压表不能将两接线柱直接接到电源的两极上
D.电压表必须并联在被测用电器的两端
8.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒a去接触不带电的验电器金属球b后,验电器的两片金属箔张开,则下列说法正确的是 ( )
A.用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷
B.丝绸与玻璃棒a摩擦过程中创造出了新电荷
C.a、b接触时,a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向 b→a
D.验电器的两片金属箔张开时,金属箔都带正电荷
9.用电流表测串联电路中小灯泡 L 的电流时,图中电流表连接正确的是( )
A B C D
10.在如图所示的各电路图中, 并联,开关S断开时 仍能发光的是 ( )
11.如图所示,灯 完全相同,闭合开关S,只有一盏灯亮,且只有一个电表有示数,其故障可能是 ( )
A.灯 断路
B.灯 L 短路
C.灯 断路
D.灯 短路
12.举重比赛有甲、乙、丙三个裁判,其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起,就按一下自己前面的按钮。要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前面的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L才亮。以下符合这一要求的电路是 ( )
13.如图所示电路,各元件完好,下列说法正确的是 ( )
A.若甲、乙都是电压表,S 、S 都闭合,则R 和 R 并联
B.若甲、乙都是电流表,S 闭合、S 断开,则 R 和 R 并联
C.若甲是电流表,乙是电压表,S 闭合、S 断开,则甲测R 的电流
D.若甲是电压表,乙是电流表,S 闭合、S 断开,则甲表测电源电压
14.在学校的第三届科技节上“新能源发明”项目中,有一组如图所示的作品,分别用柠檬和西红柿连着的液晶显示器,来自低年级的参观者们十分好奇。关于这个作品,下列说法正确的是 ( )
A.液晶显示器能够工作是因为有大量的质子发生定向移动
B.电路中电流的方向是“+”→“a”→“b”→“-”
C.柠檬能够作为电源是因为创造了电荷
D.水果电池工作时是将化学能转换成电能
三、作图题(本题共2 小题,每小题2分,共4 分)
15.请根据图中所示的实物图,画出对应的电路图。
16.如图,是做“探究并联电路的电流特点”的实验时未完全连接的实物图。若要测 L 支路的电流,请用笔画线完成实物电路的连接。
四、实验探究题(本题共3 小题,第17题6分,第18题5分,第 19题6分,共17分)
17.如图所示是用电流表测量电流的实物连接图,请按要求回答:
(1)闭合开关前,电流表指针如图甲所示,原因是 。测量时,电流表指针如图甲所示,原因是 。
(2)图乙中电流表测量的是通过灯泡 的电流。
(3)如果电流表的示数如图丙所示,则电流表测出的电流是 A。
(4)如果要用电流表测通过灯 L 和 L 的总电流,且只允许移动一根导线,应将导线 (选填“a”“b”或“c”)的右端接在电流表的 (选填“—”“0.6”或“3”)接线柱上。
18.为了验证并联电路中的电流特点,小薇设计了如图甲所示的电路进行实验。
(1)在连接电路时,开关应处于 状态。
(2)小薇先将电流表接在L 所在的支路上,闭合开关后,观察到灯 L 发光,但灯 L 不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是灯 L (选填“断路”或“被短接”)。
(3)她将电流表接在 A 处时,闭合开关发现电流表指针如图乙所示,出现这种情况的原因是 。
(4)排除故障后,她用电流表正确测出 A、B、C三处的电流如表格所示,可初步得出的结论是 。
(5)同组的小芳更换电源后,利用小薇相同的电路进行实验,当把电流表 A 接在B处,电流表 A 接在A 处时,两电流表的示数如图丙所示,则通过L 的电流为 A。
测量处 A B C
电流/A 0.5 0.2 0.3
19.在“探究串联电路电压的特点”活动中。
UAB/V UBC/V UAC/V
2.4 1.4 3.8
(1)如图所示,连接电路时,至少需要 6 根导线;实验中应选择规格 (填“相同”或“不同”)的小灯泡。
(2)在测 L 两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是 (填出一种即可)。
(3)小芳保持电压表的 B 连接点不动,只断开 A 连接点,并改接到C连接点上,测量 两端电压。她能否测出 两端电压 ,理由是 。
(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如上表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价: ,改进方法是 。
五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题10分,共18 分)
20.如图所示,电源电压为 6V 恒定不变,求:
(1)当S闭合时,L 两端的电压。
(2)当S断开时,电压表的示数为4V,求 两端的电压。
21.图中两灯泡 在盒内的连接方式未知,开关闭合后两灯泡发光,电流表读数为0.9A;若把 取下, 仍发光,电流表读数变为0.3A。
和 是并联还是串联的 请画出相对应的电路图。
(2)通过灯 的电流是多少mA