Module 1 Unit 1 What's in your room 单词解析+重点考点

Unit 1 What's in your room？
——单词解析
bedroom卧室，睡房
发音：['bedru m]
释义：卧室，睡房。
记忆方法：“bed” 是床，“room” 是房间，有床的房间就是卧室。
例句：My bedroom is very clean and tidy.（我的卧室非常干净整洁。）
拓展：“master bedroom”（主卧室），“bedroom suite”（卧室套房）
draw画画
发音：[dr ]
释义：画画。
记忆方法：发音类似 “捉”，可以想象用手捉住画笔画画。
例句：I like to draw pictures in my free time.（我喜欢在空闲时间画画。）
拓展：“draw a picture”（画一幅画），“draw up”（起草；制订）
next下一个
发音：[nekst]
释义：下一个。
记忆方法：“ne” 可以联想为 “new”（新的），“xt” 可以想象成 “extremely”（极其），新的且极其接近的就是下一个。
例句：The next class will be math.（下一节课是数学课。）
拓展：“next week”（下周），“next year”（明年）
next to在…旁边
发音：[nekst tu ]
释义：在…… 旁边。
记忆方法：“next” 表示下一个，“to” 表示朝向，紧挨着下一个的位置就是在旁边。
例句：The bookstore is next to the school.（书店在学校旁边。）
拓展：“be close to”（靠近），“beside”（在…… 旁边）
window窗
发音：['w nd ]
释义：窗。
记忆方法：可以将 “win” 联想为 “赢”，“dow” 谐音为 “豆”，想象在窗边赢得了一颗豆子。
例句：The window is open.（窗户是开着的。）
拓展：“look out of the window”（向窗外看），“close the window”（关窗户）
door 门
发音：[d ]
释义：门。
记忆方法：发音类似 “倒”，可以想象门倒下来的样子。
例句：Please close the door.（请关上门。）
拓展：“open the door”（开门），“behind the door”（在门后面）
computer 计算机
发音：[k m'pju t ]
释义：计算机。
记忆方法：“com” 可以联想为 “come”（来），“put” 是放，“er” 表示人或物，想象把各种信息拿来放在一起处理的东西就是计算机。
例句：I use the computer to do my homework.（我用计算机做作业。）
拓展：“laptop computer”（笔记本电脑），“desktop computer”（台式电脑）
pink 粉红色（的）
发音：[p k]
释义：粉红色（的）。
记忆方法：发音类似 “聘客”，可以想象聘来的客人穿着粉红色的衣服。
例句：She likes pink flowers.（她喜欢粉红色的花。）
拓展：“light pink”（浅粉色），“hot pink”（艳粉色）
flower花
发音：['fla ]
释义：花。
记忆方法：“flow” 是流动，“er” 表示人或物，想象花像流动的美丽事物。
例句：There are many beautiful flowers in the park.（公园里有很多美丽的花。）
拓展：“wild flower”（野花），“flower bed”（花坛）
map地图
发音：[m p]
释义：地图。
记忆方法：“m” 像山，“a” 像苹果，“p” 像旗子，想象山上有个苹果，旁边插着旗子，这可以在地图上标记出来。
例句：I look at the map to find the way.（我看地图找路。）
拓展：“world map”（世界地图），“road map”（路线图）
between在...（两者）之间
发音：[b 'twi n]
释义：在……（两者）之间。
记忆方法：“be” 是 “是”，“tween” 可以联想为 “two in”（两个在里面），就是在两者之间。
例句：The book is between the pen and the ruler.（书在钢笔和尺子之间。）
拓展：“in between”（在…… 中间），“between A and B”（在 A 和 B 之间）
wall墙
发音：[w l]
释义：墙。
记忆方法：“w” 像波浪，“all” 表示所有，想象波浪一样的形状围绕着所有的空间，那就是墙。
例句：There is a picture on the wall.（墙上有一幅画。）
拓展：“wallpaper”（壁纸），“climb the wall”（非常烦恼；焦躁不安）
——重点考点
【重点考点一】句型What’s in...
这是一个特殊疑问句。
“What” 是特殊疑问词，用于询问事物，在这个句型中用来询问某个地方内部存在的东西，What's =What is。
“is” 是 be 动词的第三人称单数形式，根据主语的不同，be 动词会有相应变化（如 “What are in...” 用于复数主语的情况）。
“in” 是方位介词，表示 “在…… 里面”，后面通常接表示地点的名词或代词，in可换成其它介词（如on、behind、under……）。
其答语要用There is/are ...
如：
—What’s on the bed —There is a bag.
—What is behind the door —There are two books.
【重点考点二】be动词的用法
be动词分为：am、 is、 are
用法口诀：
我(I)用am； 你(you)用are；is连着他(he)/她(she)/它(it)；复数全用are。
如：
I am a boy. Are you a boy , too
我是个男孩，你也是男孩吗？
He is a teacher.
他是一名老师。
These two dogs are brown.
这两只狗是棕色的。
【重点考点三】方位介词
①on 表示“在...上面”，强调两者互相接触
如：
The cup is on the desk.
杯子在书桌上。
②in表示“在...里面”
如：
The book is in the box.
书在盒子里。
③near表示“在...附近”
如：
There is a pen near the bag.
书包附近有一支钢笔。
④under表示“在...下面”
如：
There is a cat under the chair.
猫在椅子下面。
⑤behind表示“在...后面”
如：
There is a map behind the door.
门后有一张地图。
⑥in front of表示“在...前面”
如：
There is a big tree in front of the house.
房子前面有一棵大树。
⑦next to... 紧挨着，靠近
如：
There is a bed next to the window.
有一张床紧挨着窗户。
⑧between 在 ... 与 ... 之间 (强调两者)
常用结构：between ... and ...
如：
There is a book between the bag and the box.
在书包与盒子之间，有一本书。
⑨beside 在....旁边
如：
There is a picture beside the pencil.
铅笔旁边有一幅画。
【重点考点四】句型What colour is/are ...
What colour is/are ... 用来询问某物的颜色，其中 “is” 用于单数可数名词或者不可数名词， “are” 用于复数可数名词。
如：
—What colour is your computer —It is pink.
—What colour are the apples —They are red.
【重点考点五】There be句型
①定义：表示某处存在某物/某人。
There is a toy car on the desk.
↓ ↓
某物 某处
翻译：书桌上有一个玩具车。
②结构
1）be动词要与后面名词主语的数保持一致。（is +单数可数名词/不可数名词；are +复数名词）
如：
There is a map on the wall.
墙上有一幅地图。
There are two maps on the wall.
墙上有两幅地图。
2)当有两个或两个以上的名词时，be动词要与跟它最近的那个名词的数保持一致，叫做就近原则。
如：
There are two boys and a girl under the tree. (two boys 距离be动词最近)
There is a girl and two boys under the tree. (a girl 距离be动词最近)
③句型转换
1）变成否定句：在be动词后加上not即可。
如：
There is a bike behind the tree.→变否：There is not a bike behind the tree.
＞肯定句中如果含有some，在变成否定句时，要把some变any
如：
There are some pictures on the wall.→变否：There are not any pictures on the wall.
2）变成一般疑问句：把be动词调整到句首，句号变问号。
There is a book in the bag .→变疑：Is there a book in the bag
＞但同时要注意：当肯定句中有some时，变为一般疑问句时，要将some变为any。
There are some books in the bag .→变疑：Are there any books in the bag
3）特殊疑问句
1＞对主语提问：当主语是人的时候，则用who 引导；当主语是物的时候，则用what引导。
注意：无论原句的主语是单数还是复数，对之提问时一般都用be的单数形式，回答时却要根据实际情况来决定。
如：
My mother is in the room (对划线部分提问)→Who is in the room
There are some books on the desk.(对划线部分提问)→What is on the desk
2＞对地点进行提问,则用where 引导。
如：
The computer is on the desk.(对划线部分提问)→ Where is the computer
3＞对可数名词的数量进行提问，则用How many
如：
There are five people in the room.(对划线部分提问)→How many people are there in the room
④ there be与have/has的用法区别
there be表示 “存在有”，强调某地有某物或某人，There be + 名词 +其它；
have/has表示 “拥有”，强调某人或某物 “拥有” 什么东西，主语 + have/has + 其它，它的主语通常是有生命的人或动物，也可以是表示组织、团体等的名词
如：
There are some apples in the box.
盒子里有一些苹果。
We have some apples.
我们有一些苹果。
⑤have/has跟主语的搭配使用
口诀：我（I）你（you）我们（we）他们（they）都用 have，他（he）她（she）它（it）单个名儿用 has，其中，has用于主语三单，have用于主语非三单。
而have的第三人称单数形式是：has
如：
I have a book.
You have a book.
They have some books.
(主语I/You/They是非三单)
He has a book.
My mother has a book.
The cat has big eyes.
(主语He/My mother/The cat是三单)
【重点考点六】want，动词，表示想...
①want (sb.) to do sth ，想要（某人）做某事
如：
I want to draw a picture.
我想画一幅画。
②want + 名词，想要某物
如：
I want an banana.
我想要一条香蕉。