北师大版六上第六单元第4课时 比的应用（1） 课件

(共14张PPT)
比的应用（1）
（北师大版）六年级
上
1班30人
2班20人
情境导入
把这些橘子分给1班和2班。
1班30人
2班20人
怎样分合理呢？说说你是怎么想的。
探究新知
把这些橘子分给1班和2班。
每个班一半。
还是按1班和2班人数的比来分比较合理。
1班
30
2班
20
＝ 3∶2
∶
1班30人
2班20人
把这些橘子分给1班和2班。
1班 2班
3个
2个
6个
4个
30个
20个
……
……
这筐橘子按3∶2应该怎样分？分一分，并与同伴交流分的过程和结果。
分到不能分为止。
1班 2班
30个
20个
30个
20个
12个
8个
12个
8个
如果有140个橘子，按3∶2又应该怎样分？与同伴交流你的方法。
方法一
列表
1班：30＋30＋12＋12＝84（个）
2班：20＋20＋8＋8＝56（个）
140个
1班：28×3＝84（个）
140 ÷（3＋2）＝28（个）
2班：28×2＝56（个）
方法二
画图
3 ＋ 2 ＝ 5
先求两个班分的橘子数各占总数的几分之几
方法三
2班：140 × ＝56（个）
2
5
1班：140 × ＝84（个）
3
5
解：设每份橘子是x个，那么1班3x个，2班2x个。
3x ＋ 2x＝140
5x＝140
x＝28
3x＝28×3＝84
2x＝28×2＝56
答：1班分到84个，2班分到56个。
方法四
列方程解决
1.学校图书馆新进了450本图书，按4∶5分给四年级和五年级，应该怎么分？分一分，并记录分的过程。
四年级 五年级
40本
50本
40本
50本
40本
50本
40本
50本
40本
50本
答：每次四年级分40本，五年级分50本，分5次恰好分完。
（教材P75 练一练T1）
练一练
2.一座水库按2∶3放养鲢鱼和鲤鱼，一共可以放养鱼苗25000尾。其中鲢鱼和鲤鱼的鱼苗各应放养多少尾？
2＋3＝5
25000× ＝10000（尾）
2
5
25000× ＝15000（尾）
5
3
答：其中鲢鱼的鱼苗应放养10000尾，鲤鱼的鱼苗应放养15000尾。
（教材P75 练一练T2）
通过这节课的学习，你有什么收获
课堂小结
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