(共16张PPT)
圆的周长(2)
(北师大版)六年级
上
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圆的周长除以直径的商是一个固定的数,我们把它叫作( ),用字母( )表示。我们在计算时通常取( )。
π
3.14
圆周率
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探究新知
圆的周长
圆的直径
=
圆周率
圆的周长=直径×圆周率
你能根据圆的周长与直径之间的关系,写出圆的周长的计算方法吗?
如果用C表示圆的周长,那么C=πd。
如果已知圆的半径,能不能求出圆的周长?
因为直径=半径×2,
所以圆的周长=圆的半径 × 2 × 圆周率
如果用C表示圆的周长,那么C=2πr。
3.14×70=219.8(cm)
答:滚一圈有219.8厘米。
C =πd
自行车车轮的直径是70cm,滚一圈有多远?
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O
3cm
大圆周长的一半:
小圆周长:
2×3.14×3÷2=9.42(cm)
3.14×3=9.42(cm)
你能计算下面图形的周长吗?
图形周长:
9.42+9.42=18.84(cm)
2×3.14×0.3=1.884(米)
1.汽车车轮的半径为0.3m,它滚动1圈前进多少米?滚动1000圈,前进多少米?
1.884×1000=1884(米)
答:滚动1圈前进1.884米;滚动1000圈,前进1884米。
(教材P11 练一练T4)
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练一练
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62.8÷3.14=20(米)
2.笑笑绕着花坛边缘走了一周,走了62.8m,这个花坛的直径是多少米?
答:这个花坛的直径是20米。
(教材P11 练一练T5)
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3.14×6÷2=9.42(米)
3.右图是一个一面靠墙,另一面用篱笆围成的半圆形养鸡场,这个半圆的直径为6m,篱笆长多少米?
答:篱笆长9.42米。
(教材P11 练一练T6)
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4.你能利用圆规把这个圆画完整吗?试一试,并求出整个圆的周长。
答:整个圆的周长是6.28厘米。
3.14×2=6.28(厘米)
(教材P11 练一练T7)
2cm
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5.如图,在一个正方形中放置一个最大的圆。这个圆的周长是多少?
10m
10m
3.14×10=31.4(m)
(教材P11 练一练T8)
答:这个圆的周长是31.4米。
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6.
甲:2×4=8(厘米)
(教材P11 练一练T9)
两只蚂蚁分别沿正方形和圆走一圈,谁走的路程长?为什么?
乙:3.14×2=6.28(厘米)
8>6.28
答:甲蚂蚁走的路程长。
如下图所示,猫和老鼠以相同的速度同时从A地出发,猫和老鼠哪一个先到B地?
猫所走的路程:
3.14×(3+2+3)÷2=12.56(m)
老鼠所走的路程:
3.14×3÷2+3.14×2÷2+3.14×3÷2=12.56(m)
答:猫和老鼠同时到达B地。
老
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拓展提升
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课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获
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