部编历史九上第二单元 古代欧洲文明测试（含答案）

第二单元评估检测题
（时间：60分钟　　总分：100分）
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1．比较是学习历史的重要方法之一，以下人类早期文明中，具有海洋文明特征的是（ ）。
A．古埃及文明 B．占巴比伦文明 C．古印度文明 D．古希腊文明
2．凯撒夺得罗马最高权力成为独裁者是在( )。
A．公元前510年 B．公元前49年C．公元前27年 D．公元395
3．男性公民格瓦达和妹妹玛利亚住在伯里克利时代雅典一小村庄，他们最有可能的经历是( )
A．两人一起参与国家议事
B．玛利亚参与公民大会期间，格瓦达独自处理农活
C．格瓦达因家庭贫困被禁止参加公民大会
D．格瓦达因担任政府公职获得补贴
4．古代典伯里克利时代创造的最宝贵的文明成果是（ ）
A．健全的民主政治 B．影响世界的宗教
C．广泛使用的阿拉伯数字 D．优美的民间故事
5．西方有一句谚语“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”下列哪一项不属于古希腊的“辉煌” （ ）
A．完美的人物雕刻 B．爱琴文明 C．雅典民主政治 D．万神庙
6．希腊城邦的非公民包括( ).
A．外邦人和罪犯 B．奴隶和妇女 C．妇女和儿童 D．外邦人和奴隶
7.以下哪些国家版图曾跨越亚、欧、非三洲 ( )
A．亚历山大帝国和罗马帝国 B 古巴比伦和古埃及
C．古印度和占埃及 D．雅典和斯达克
8．“罗马不是一日建成的”，成为地中海霸主的罗马共和国发祥于今天的（ ）
A．西班牙 B．意大利 C．德国 D．法国
9．著名的斯巴达克起义发生在( )
A．古代埃及 B．古代罗马 C．古代印度 D．古代希腊
10．今年清明节假期期间李明看了场好莱坞巨片《角斗士》，影片折射了古代罗马奴隶的悲惨命运和罗马共和国灭亡的原因。罗马共和国灭亡的主要原因是( )
A．布匿战争的消耗 B．外族势力的进攻 C．元老贵族的破坏 D．严重的社会危机
11．根据下列第①组的内在关系，选择一个合适的答案，使第②组成立。( )
①伯里克利——推动雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰
②屋大维——-
A．建立雅典奴隶制国家 B．发动布匿战争 C．建立罗马共和国 D．建立罗马帝国
12. ( )，罗马成为地中海的霸主。
A．公元前2世纪 B.2世纪 C．公元前3世纪 D.1世纪
13．罗马人统一意大利半岛并进一步向外扩张版图是在( )时期
A．罗马帝国 B．西罗马帝国 C．罗马共和国 D．罗马军事独裁
14．下面是陈扬同学在黑板上板书的内容，把历史事件的时间顺序排混了；请你给他纠正一下，正确的顺序应该是( )。
①凯撒独裁统治　　②布匿战争　　③罗马共和国的建立　　④罗马帝国的建立
A．③②①④ B．③④②① C．④②③① D.④③②①
15．古代哪个国家的国王不出国门就可以游遍地中海沿岸 ( )
A．拜占庭帝国 B.亚历山大帝国 C．罗马帝国 D．波斯帝国
16．这是一部不朽的世界文学名著．反映了古代希腊早期社会情况，是研究希腊早期社会的重要历史资料。它是( )。
A．《荷马史诗》 　B．《天方夜谭》 C．《汉谟拉比法典》 D．《古兰经》
17．小强同学搜集了“古代亚非文明”的有关图片，哪一个不应该出现 ( )
A．法典 B．青铜器　　 C．金字塔 D．帕特农神庙
18．在古希腊的诸城邦中特别崇尚武力的是( )
A．雅典 B．斯巴达 C．腓尼基 D．罗马
19．迈锡尼文明中断后，希腊进入相对落后的( )。
A．克里特文明时代 B．爱琴文明时代 C．荷马时代 D．斯巴达文明时代
20.2004年8月，小梅随父母到希腊观看了雅典奥运会，回国后，她写了一篇反映希腊历史地理、风俗人情的日记，其中有一处错误，它是( )
A．当今的马松赛与发生在古希腊的马拉松战役有关
B．雅典在古希腊时期奴隶制民主政治很发达
C．雅典城邦最后在屋大维当政时期成立帝国"
D．《荷马史诗》是古希腊著名的文学作品
21．亚万山大灭亡波斯帝国时，波斯的国王是( )
A．大流土三世 B．斯巴达克 C．凯撒 D．德谟克里特
22．《掷铁饼者》是( )雕塑艺术中的杰作之一。
A．埃及 B．巴比伦 C．希腊 D．罗马
23．雅典民主政治中的最高权力机构是( )。
A．人民大会 B．公民大会 C．元老院 D.500人议事会
24．下列有关罗马的保民官的说法不正确的是( )
A．他们是两名 B．他们是平民选出的
C．他们是罗马共和国最高的官职D．他们有权否决元老院和执政官提出的对平民不利的决议
25．亚历山大帝国版图东到( )。
A.恒河流域 B．印度河流域 C．两河流域 D．黄河流域
二、非选择题(50分）
26．判断题。(8分)
(1)希腊半岛平面面积小，耕地十分有限。( )
（2）希腊城邦的特点是“小国寡民”。( )
（3）西罗马帝国在斯巴达人的打击下灭亡。( )
（4）罗马凯旋门是为了庆祝胜利而建立的。（ )
27．观察下面两幅阁片，问答问题。(17分）
图一：古希腊近画《传授学生七弦琴》 图二：汉代画像砖《儒学讲经图》
图一：在古希腊的城市里，男孩从7--12岁上学，在学校里练习乐器演奏、跑步、角力、拳击，学习诈歌、天文史地，锻炼当众演讲，开展自由讨论，从而增强体魄提高素养为将来成为合格的公民做准备。
图二：公元前124年，汉武帝在长安城外创建太学，主要是为了培养适合封建统治的人才。学生在太学里学习儒家经典，学或后经考试按等第录用。
（1）图二属于史料类别中的哪一类 ( )(2分)
A．实物资料 B．文献资料
（2）从以上图片和文字介绍中，你能获得哪些历史信息点 (6分)
信息点一：_______________________________________________________________
信息点二_________________________________________________________________
信息点三：_______________________________________________________________
（3）两幅图片反映了古代哪方面的情况 (3分)
（4）如果生活在那个时代，你愿意去哪里上学 简要说明理由。(6分)
28．阅读下面材料,问答问题(11分）
罗马共和国的最高行攻长官，由百人团会议从奴隶主贵族中选举产生，由两人担任，任期一年，退职后进入元老院，主持国家行政。两个执政官权位相等，一切政令如果得不到两人一致同意，就不能付诸实行。当国家遇到危机情况时，经元老院提名．就以执政官中的一人为独裁官，有至高无上的权利，但其任期不能超过六个月。
请回答：
（1）罗马共和国是什么时候建立的 最高行政长官由什么人担任 (4分)
（2）共和国统治实权实际掌握在谁的手中 (3分)
（3）罗马共和国实质上是一个什么样的国家 (4分)
29．阅读材料，回答问题。(14分）
在历史学领域中，文明一般指一种先进的文化，当某阶段的文化较广泛地使用了文 字，则人文科学和自然科学已初步形成；当以城市为中心的国家政治权力出现的时候，则政治、经济和社会制度已较为完备。当文化发展到这种程度的时候就可以称为文明。
在人类从野蛮走向文明的漫漫征途中，东方文明出现得最早，都不约而同地产生于大河流域；西方文明紧随其后，多以海洋为中心。东西方文明随着东西方的战争、商贸往来、和平交往、新航路开辟、殖民扩张而互相交融，对世界各地的文明发展产生了深刻影响。
请回答：
（1）根据材料概括文明的含义，(4分)
（2）根据材料指出东西方文明起源的特点　　(4分)
（3）根据材料概括东西方文明的交流和联系主要有哪些基本方式，请结合所学知识各举一例加以说明。(6分)
评估标准：
本套试卷的选择题部分考查了学生对教材知识的掌握情况，内容较为全面，要求学生对基础知识能够牢固掌握，后面的材料分析题，需要学生在把握基本史事的基础上，对材料进行分析慨括，对阅读能力和理解能力也提出了要求。
【参考答案】
一、单项选择题
1. D 2. B 3. D 4. A 5. D 6. D 7. A 8. B 9. B 10. D 11. D 12. A 13 14. A 15. C 16. A　17. D　18. B 19. C 2O. C 21. A 22. C 23. B 24. C 25. B
二、非选择题
26.（1）∨（2）√（3）×（4）√
27.（1）A（2）可从学习内容学习方式（教学方式）、学习目的（办学目的）国家、胡代等方面回答。（3）教育（4）选择宁希腊或中国(汉代)均可，阐述理由要言之有理。
28.（1）公元前509年；最高行政长官由贵族担任。
（2）实权掌握在贵族组成的元老院手中。
（3）实际上是一个奴隶主贵族专政的国家。
29.（1）含义：文明指发展程度较高的先进文化
（2）特点：东方文明出现得最早，都产生于大河流城；西方文明紧随其后，多以海洋为
（3）方式：暴力冲突、和平交往两种方式，(2分)
举例：暴力冲突——亚历山大东征；和平交往——马可·波罗东游（或阿拉伯数字西传等）
本试卷重点题目讲评
第3题：本题考查了雅典的民主政治。妹妹作为女人，没有政治权利，选项A和B是错误的。公民大会全体公民都能参加，选项C也是错误的。
第29题：（1）根据材料“文明一般指一种先进的文化”，“当文化发展到这种程度的时候就可以称为文明”可知，文明是一种先进文化，一种发展程度较高的文化。
（2）根据材料“东方文明出现得最早，都不约而同地产生于大河流域”，可知东方文明的特点；根据材料“西方文明紧随其后，多以海洋为中心”可知西方文明的特点。
（3）根据材料“东西方文明随着东西方的战争商贸往来、和平交往、新航路开辟殖民扩张而互相交融”可知东西方文明的交往的方式；根据所学知识举例暴力冲突和和平交往这两种方式。
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