第三单元加与减（单元测试）-2024-2025学年三年级数学上册北师大版（含解析）

第三单元加与减（单元测试）-2024-2025学年三年级数学上册北师大版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．学校办公室刚更换了一块电表，2020年12月底的读数是18千瓦时，下面记录的是2021年上半年每个月月底的读数。（单位：千瓦时）
1月底 2月底 3月底 4月底 5月底 6月底
209 299 426 510 637 742
2021年上半年6个月的用电量是多少千瓦时？列式正确的是（ ）
A．742－637 B．742－209 C．742－18
2．两个加数的和是758，其中一个加数是149，另一个加数是多少？正确列式是（ ）。
A．758＋149 B．758－149 C．149＋782
3．七月份节余260元，八月份节余的钱比七月份少30元，两个月一共节余（ ）元。
A．490 B．230 C．290
4．爸爸买了一部1200元的手机，先付500元，余下的每月付250元，（ ）个月能付清。
A．2 B．3 C．4
5．学校要安装一个儿童型的单杠（如图）。至少需要钢管（ ）分米。
A．76 B．38 C．56
6．买一架玩具飞机和一辆玩具汽车一共要多少元？不正确的算式是（ ）。
A．154＋12 B．154＋（154＋12）
C．154＋12＋154
二、填空题
7．乐乐家的电表读数如表。（单位：千瓦时）
6月底 7月底 8月底
430 545 640
乐乐7月份的用电数量是( )千瓦时；如果9月份乐乐家用电量是95千瓦时，那么9月底电表读数是( )千瓦时。
8．计算298＋196＋99，可以先估算，298接近( )，196接近( )，99接近( )，估算结果是( )。
9．龙龙在计算时，把加60错算成减60，得到的结果是210，正确的结果应该是( )。
10．张大爷家的果园里有15棵苹果树和17棵梨树．桃树的棵数比前两种树的棵数之和少5棵．有桃树( )棵？
11．甲数是360，乙数比它小80，甲、乙两数的和是( )。
12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
78＋360－175( )360＋278－17 256＋134＋165( )265＋156＋134
706－123－234( )335＋278－351 476－187＋208( )485＋127＋278
13．小明的妈妈买一件上衣需要196元，买一条裙子需要102元，付给售货员300元，应找回多少元？列式为( )．
14．.空白处填上适当的数，使每一横行、竖行上的三个数相加都得888。
15．华润公司给清洁工们免费分发矿泉水。原有850瓶水，上午发了374瓶，下午发了269瓶，共发了( )瓶，还剩( )瓶。
16．小米买一双运动鞋要75元，一个足球45元，付给营业员150元，营业员应该找回她( )元。
三、判断题
17．林老师带23名男学生和39名女学生去参观，要买62张票。( )
18．100－72－23与100－（72＋23）的计算结果相同。( )
19．被减数增加20，减数不变，差减少20。 ( )
20．两个数相加，和一定大于每个加数。( )
21．小军统计出全班四个组的人数分别是10人、12人、12人、10人，其中男生有25人，女生有20人．( )．
四、计算题
22．直接写得数。
450－60＝ 720＋150＝ 850－160＝ 260＋180＝
23．用竖式计算。
328＋114＋187＝ 900－328－249＝ 630－（156＋195）＝
24．计算下面各题。

五、作图题
25．按要求给数涂色。
（1）哪两个数的和最接近600？涂一涂。
（2）哪三个数的和最接近900？涂一涂。
六、解答题
26．下面是王叔叔星期一至星期五每天收车时汽车里程表读数。（单位：千米）
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
380 545 660 750 925
（1）王叔叔星期一出车时的读数为207千米。算一算王叔叔每天行驶的里程数，哪一天最多？哪一天最少？
（2）算一算王叔叔星期一至星期五行驶的里程数是多少千米？
27．下面是“上海—北京”G22次列车沿线主要车站的里程表。
里程/千米
上海—南京 295
上海—济南 912
上海—北京 1318
（1）南京到济南有多少千米？
（2）列车从上海出发，沿此路线行驶了310千米，请你在图中用“△”标出列车所在的大概位置。
28．（学校实施“暖冬计划”，教室里都安装了空调，奇思班级这周使用空调取暖，星期一早上电表的读数是135，奇思每天晚上记录了电表的读数，如下表。（单位：千瓦时）
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
163 188 207 229 252
（1）分别算出这个星期每天的用电数量。
（2）这个星期一共用电多少千瓦时？
（3）关于节约用电，你有什么好的建议？
29．晓妮放学回家的路线如图所示：

（1）请你帮晓妮选一选，哪条路线更近？近多少米？
（2）一天晓妮从家出发去上学，当走到医院时想起忘带作业本，因此立即返回家中拿上作业本后再去上学。这天晓妮从家出发到学校一共走了多少米？
30．出租车司机星期一早晨出车时里程表读数为30千米，司机记录了星期一到星期五每天回家时的里程表读数．（单位：千米）
(1) 哪一天行驶的里程数最多？(2) 五天一共行驶了多少千米？
31．国庆假期小强一家要从天津到石家庄旅游。下面是沈阳到石家庄溶线各大站的火车里程表。
里程/千米
沈阳—天津 578
沈阳—北京 683
沈阳—石家庄 1022
（1）你知道从天津到石家庄有多少千米吗？
（2）如果列车从沈阳站开出，已行驶了758千米，请你在图上标出列车的大致位置，并算一算已驶离北京多少千米？
32．北京到哈尔滨的高速公路如图。

北京—沈阳 686千米
北京—长春 952千米
长春—哈尔滨 283千米
（1）沈阳到长春有多少千米？
（2）李老师从沈阳出发，坐客车去哈尔滨参加一个会议，客车每小时行80千米。他7小时能到吗？
33．李阿姨是出租车司机，她这一周每天行驶的里程如下：
日期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
里程/千米 154 165 95 137 185
李阿姨星期三早上出发时里程表的读数是520千米，算一算：
（1）李阿姨星期一早上出发时里程表的读数是多少？
（2）李阿姨星期四晚上到家时里程表的读数是多少？
34．下面是武汉到南京的长江航线示意图
航程/千米
武汉－九江 269
武汉－芜湖 637
芜湖－南京 96
（1）九江到芜湖有多少千米？
（2）武汉到南京全程有多少千米？
35．九九重阳节时，奇思用自己的压岁钱给爷爷、奶奶买节日礼物。
品种 茶杯 衣服 足疗器 按摩躺椅
单价 109元 385元 208元 612元
（1）估一估，如果购买礼物不同样，那奇思有1000元钱，最多可以买几样礼物？
（2）奇思买了两样不同的礼物，他最多需要花多少钱？
（3）买一件衣服比买一个茶杯多花多少钱？
/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
【分析】用2021年6月底的电表读数减去2020年12月底的电表读数等于2021年1月到6月的用电量。
【详解】742－18即可求出2021年上半年6个月的用电量是多少千瓦时。
故答案为：C
【点睛】本月的用电量＝本月月底的电表读数－上月月底的电表读数，是解答此题的关键。
2．B
【分析】因为加数＋加数＝和，所以一个加数＝和－另一个加数。据此解答即可。
【详解】根据上面的分析可得：
758－149＝609
故选：B
【点睛】此题考查的目的是理解掌握加减法之间的关系及应用。
3．A
【分析】先依据减法的意义求出八月份节余的钱，即260﹣30＝230元，进而依据加法的意义即可得解。
【详解】260﹣30＋260
＝230＋260
＝490（元）
两个月一共节余490元。
故答案为：A
【点睛】此题主要依据加法和减法的意义解决实际问题。
4．B
【分析】根据题意，先用1200元减去先付的500元，再用余下的700元减去250元，看最多能减多少个250元，有几个250元就表示需要几个月，若最后剩下的钱数不够减250，则需要再增加1个月才能全部付清。
【详解】1200－500＝700（元）
700－250＝450（元）
450－250＝200（元）
1＋1＋1＝3（个）
则需要3个月能付清。
故答案为：B
【点睛】此题考查了三位数的加、减法计算及应用。
5．C
【分析】用儿童型单杠的两个高加上一个长即可求出所需钢管长度。
【详解】18＋18＋20
＝36＋20
＝56（分米）
即至少需要钢管56分米。
故答案为：C
【点睛】明确儿童型单杠用钢管的部分和每个部分的长度是解决本题关键。
6．A
【分析】玩具汽车比玩具飞机贵12元，则一辆玩具汽车的价钱为（154＋12）元，再把两种玩具的单价相加，即可求出买一架玩具飞机和一辆玩具汽车一共要多少元。
【详解】154＋（154＋12）
＝154＋166
＝320（元）
或154＋12＋154
＝166＋154
＝320（元）
买一架玩具飞机和一辆玩具汽车一共要320元。
A选项列式错误。
故答案为：A
【点睛】本题考查的是加法的计算和应用。关键是找到数量关系。
7． 115 735
【分析】由于电表的读数是累计计算的，本月底的读数中包含了上月底的读数，根据“本月底的读数－上月底的读数＝本月的用电数量”，求乐乐家7月份的用电数量就是用7月底的电表读数减去6月底的电表读数；根据“上月底的读数＋本月用电数量＝本月底的读数”，用8月底的读数加上9月份的用电量，即是9月底电表的读数。据此解答。
【详解】545－430＝115（千瓦时）
所以，乐乐7月份的用电数量是115千瓦时。
640＋95＝735（千瓦时）
所以，9月底电表读数是735千瓦时。
8． 300 200 100 600
【分析】整数加法估算时，将加数估成与其接近的整十数、整百数，再相加求和。
【详解】298＋196＋99
≈300＋200＋100
＝600
计算298＋196＋99，可以先估算，298接近300，196接近200，99接近10，估算结果是600。
【点睛】本题考查整数加法的估算方法，关键是求出加数的近似数。
9．330
【分析】根据题意可先用减60得到的结果加60，从而计算出其中一个加数，然后用这个加数再加60即可，依此列出综合算式并计算即可解答。
【详解】210＋60＋60
＝270＋60
＝330
正确的结果应该是330。
【点睛】此题考查的是两、三位数的连加计算，应明确题目中对应的关系再列式解答。
10．27
【分析】先用加法计算出前两种树的总棵数.求比一个数少几的数，用减法计算，因此用前两种树的总棵数减去少的5棵即可求出桃树的棵数.
【详解】15+17-5
=32-5
=27(棵)
故答案为：27
11．640
【分析】用甲数减去80，求出乙数，再将甲数加上乙数，求出两数的和。
【详解】360－80＋360
＝280＋360
＝640
则甲、乙两数的和是640。
【点睛】求比一个数小几的数，用减法计算，据此求出乙数是解决本题的关键。
12． ＜ ＝ ＞ ＜
【分析】连加运算，从左往右算起；连减运算，从左往右算起；有加有减，从左往右计算；分别计算出每个算式的结果，再进行比较；整数的大小比较：位数不相同时，位数多的数大；位数相同时，从最高位看起，相同数位上的数大的数大；据此解答。
【详解】根据分析：
①78＋360－175
＝438－175
＝263
360＋278－17
＝638－17
＝621
所以78＋360－175＜360＋278－17；
②256＋134＋165
＝390＋165
＝555
265＋156＋134
＝421＋134
＝555
所以256＋134＋165＝265＋156＋134；
③706－123－234
＝583－234
＝349
335＋278－351
＝613－351
＝262
所以706－123－234＞335＋278－351；
④476－187＋208
＝289＋208
＝497
485＋127＋278
＝612＋278
＝890
所以476－187＋208＜485＋127＋278。
13．300－（196＋102）
【详解】略
14．见详解
【分析】根据用加法的意义可得，总数＝加数A＋加数B＋加数C，加数A＝总数－加数B－加数C，加数B＝总数－加数A－加数C，加数C＝总数－加数A－加数B，据此计算即可。
【详解】第1行第2个空：
888－177－403
＝711—403
＝308
第3行第3个空：
888－403－261
＝485－261
＝224
第3行第1个空：
888－325－224
＝563－224
＝339
第2行第1个空：
888－177－339
＝711－339
＝372
第2行第2个空：
888－372－261
＝516－261
＝255
【点睛】此题考查了加法的应用，关键是明确：加数＋加数＝和。
15． 643 207
【分析】上午发的矿泉水瓶数加上下午发的矿泉水瓶数等于一共发的瓶数，用原有的瓶数减一共发的瓶数等于还剩下的瓶数。
【详解】374＋269＝643（瓶）
850－643＝207（瓶）
【点睛】熟练掌握整数加减法的计算方法是解答本题的关键。
16．30
【分析】根据题意，用150减去75再减去45，求出营业员应该找回她多少元。
【详解】150－75－45
＝75－45
＝30（元）
所以营业员应该找回她30元。
【点睛】本题主要考查了整数的减法计算及应用，明确付给营业员的钱数减去用去的钱数等于找回的钱数。
17．×
【分析】根据题意，老师要买1张票，男学生要买23张票，学生要买39张票，把3个数据相加起来，求出的总共买多少张票。
【详解】1＋23＋39
＝24＋39
＝63（张）
故答案为：×
【点睛】解答此题的关键是明确林老师也需要买1张票，再加上男、女学生的票数，才是总共买的票数。
18．√
【分析】根据四则混合运算法则分别求出两个算式的值，再进行比较即可。
【详解】100－72－23
＝28－23
＝5
100－（72＋23）
＝100－95
＝5
故答案为：√
【点睛】整数四则混合运算顺序是：如果是同级运算，按从左往右依次进行计算；如果既有加减、又有乘除法，先算乘除，再算加减；如果有中括号、小括号，先算小括号里的，再算中括号里的。
19．×
【分析】两个数相减，被减数增加几，减数不变，差增加几。
【详解】50－20＝30，被减数增加20后是70，减数不变，差是70－20＝50，50比30增加20。本题错。
故答案为×
20．×
【分析】若这两个加数都不为0，则和大于每个加数。若其中一个加数为0，任何数加上0都得原数，则和等于另一个加数。
【详解】例如123＋456＝579，579＞456＞123。123＋0＝123，123＝123。两个数相加，和不一定大于每个加数。
故答案为：×
【点睛】本题考查整数加法的计算，关键是熟记0在加法中的特性。
21．×
【分析】先把四个组的人数与男女人数分别合起来，再比较判断即可．
【详解】10+12+12+10＝44（人）
25+20＝45（人）
44＜45
所以题干说法错误．
故答案为×．
22．390；870；690；440
【详解】略
23．629；323；279
【分析】相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十向上一位进一；相同数位对齐，从个位减起，哪一位相减不够向前一位借1；先算括号里的加法，再算括号外的减法。
【详解】328114187＝629 900328249＝323 630（156195）＝279

24．425；85
【分析】（1）从左到右按顺序计算；
（2）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法。
【详解】347＋125－47
＝472－47
＝425
5×（36－19）
＝5×17
＝85
25．（1）（2）见详解
【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。根据整数加法计算方法计算出结果再涂色即可。
【详解】（1）180＋430＝610
610接近600，作图为：
（2）196＋414＋286
＝610＋286
＝896
896接近900，作图为：
26．（1）星期五；星期四
（2）718千米
【分析】（1）用收车时的里程数减去出车时的里程数分别求出星期一到星期五的行驶里程数，进行大小比较即可得出答案。
（2）用星期五收车时的里程数减去星期一出车时的读数，即可得出王叔叔星期一至星期五行驶的里程数。
【详解】（1）星期一：380－207＝173（千米）
星期二：545－380＝165（千米）
星期三：660－545＝115（千米）
星期四：750－660＝90（千米）
星期五：925－750＝175（千米）
175＞173＞165＞115＞90
答：王叔叔每天行驶的里程数，星期五最多。
（2）925－207＝718（千米）
答：王叔叔星期一至星期五行驶的里程数是718千米。
【点睛】解答本题的关键在于从统计表中获得有用信息，根据获取的信息解决有关的实际问题。
27．（1）617千米；
（2）见详解
【分析】（1）根据题意可知，上海到济南的里程减上海到南京的里程等于南京到济南的里程，据此即可解答。
（2）310千米大于295千米，小于912千米，310千米只比295千米多一点，说明列车过了南京，并且在离南京很近的位置，据此标出列车所在的大概位置。
【详解】（1）912－295＝617（千米）
答：南京到济南有617千米。
（2）由分析可得：
【点睛】分析清楚里程表中的里程表示的是哪段的路程是解答本题的关键。
28．（1）28千瓦时、25千瓦时、19千瓦时、22千瓦时、23千瓦时
（2）117千瓦时
（3）见详解
【分析】（1）根据生活经验可知，电表是连续计数的，用星期一晚上电表上的读数减去星期一早上电表上的读数就是星期一的用电量，同理分别求出星期二、星期三、星期四、星期五的用电量。
（2）根据减法的意义，用星期五晚上电表上的读数减去星期一早上电表上数即可。
（3）根据生活实际，提出合理的建议即可。
【详解】（1）星期一：163－135＝28（千瓦时）
星期二：188－163＝25（千瓦时）
星期三：207－188＝19（千瓦时）
星期四：229－207＝22（千瓦时）
星期五：252－229＝23（千瓦时）
答：这个星期每天的用电数量是28千瓦时、25千瓦时、19千瓦时、22千瓦时、23千瓦时。
（2）252－135＝117（千瓦时）
答：这个星期一共用电117千瓦时。
（3）①人离开时随手关灯；②不要让电脑、电视机长时间处于待机状态；③电视机的音量和亮度不要开得太大；④夏天空调温度不要设置太低；⑤尽量采用自然光，减少开灯时间。（答案不唯一）
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
29．（1）从商店到银行这条路；35米
（2）1415米
【分析】（1）算出每条路线各自总长度再相减；
（2）走到医院时想起忘带作业本，因此立即返回家中拿上作业本后再去上学，说明从家到医院这段路程走了三次，再加上从医院到学校距离即可。
【详解】（1）325＋265＋175
＝590＋175
＝765（米）
255＋190＋285
＝445＋285
＝730（米）
765－730＝35（米）
答：选择邹从商店到银行这条路更近，近35米。
（2）325＋325＋325＋265＋175
＝975＋265＋175
＝1240＋175
＝1415（米）
答：这天晓妮从家出发到学校一共走了1415米。
【点睛】做题关键在于理解题目，会看图分析题目表达意思。
30． （1）星期一行驶了232－30＝202千米，星期二行驶了315－232＝83千米，星期三行驶了475－315＝160千米，星期四行驶了614－475＝139千米，星期五行驶了737－614＝123千米．由此可知，星期一行驶的里程数最多
（2）737－30＝707千米．
答：五天一共行驶了707千米．
【详解】（1）星期一行驶了232－30＝202千米，星期二行驶了315－232＝83千米，星
期三行驶了475－315＝160千米，星期四行驶了614－475＝139千米，星期五行驶了737－
614＝123千米．由此可知，星期一行驶的里程数最多．（2）737－30＝707千米．
【分析】将
加减法与实际相结合，具有一定的难度．
31．（1）444千米
（2）图见详解；75千米
【分析】（1）沈阳—石家庄的路程减去沈阳—天津的路程即可解答；
（2）758千米大于683千米，说明火车过了北京，相对于1022千米，758千米更接近683千米，说明火车行驶到过北京不远的地方，据此标出列车的位置；用758千米减去683千米等于火车离北京的距离。
【详解】（1）1022－578＝444（千米）
答：天津到石家庄有444千米。
（2）
758－683＝75（千米）
答：已驶离北京75千米。
【点睛】熟练掌握整数加减法的计算方法是解答本题的关键。
32．（1）266千米 （2）能到
【详解】（1）952－686=266（千米）
（2）266＋283=549(千米)　80×7=560(千米)　560千米＞549千米 他7小时能到。
33．（1）201千米
（2）752千米
【分析】（1）星期三早上出发时读数是520千米，但是星期三还没有跑，所以只需要减去星期一和星期二的里程数即可；
（2）用星期三早上出发时里程表的读数加上李阿姨这星期三、四行驶的路程，求出李阿姨星期四晚上到家时里程表的读数是多少即可。
【详解】（1）520－165－154
＝355－154
＝201（千米）
答：李阿姨星期一早上出发时里程表的读数是201千米。
（2）520＋95＋137
＝615＋137
＝752（千米）
答：李阿姨星期四晚上到家时里程表的读数是752千米。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
34．（1）368千米；
（2）733千米
【分析】（1）用武汉到九江的里程减去武汉到芜湖的里程，求出九江到芜湖的里程。
（2）用武汉到芜湖的里程加上芜湖到南京的里程，求出武汉到南京的里程。
【详解】（1）637－269＝368（千米）
答：九江到芜湖有368千米。
（2）637＋96＝733（千米）
答：武汉到南京全程有733千米。
【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。
35．（1）3样
（2）997元
（3）276元
【分析】（1）只要衣服与按摩躺椅不同时购买，再搭配2种东西即可。
（2）把两件最贵的单价相加，即可求出他最多需要花多少钱。
（3）衣服的单价减去茶杯的单价即可得到多花多少钱。
【详解】（1）购买茶杯、衣服、足疗器：
109＋385＋208
＝494＋208
＝702（元）
购买茶杯、足疗器、按摩躺椅：
109＋208＋612
＝317＋612
＝929（元）
702元＜1000元
929元＜1000元
答：最多可以买3样礼物。
（2）385＋612＝997（元）
答：他最多需要花997元钱。
（3）385－109＝276（元）
答：买一件衣服比买一个茶杯多花276元。
【点睛】计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1；计算整数的减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。
答案第1页，共2页
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