14《小马过河》（课件）

(共22张PPT)
二年级语文下册
小马过河
猜谜语
谜底 ：马
四蹄飞奔鬃毛抖，
拉车驮货多面手，
农民夸它好伙伴，
骑兵爱它如战友。
(猜一动物)
马棚 愿意 驮麦 磨坊
挡住 为难 立刻 很浅
伯伯 突然 拦住 掉进
吃惊 难为情 试试 趟过去
愿
意
意
我会写
愿
意
意
我会写
整体感知
自由读课文，思考小马为什么要过河？小马遇到了什么问题？它是怎样解决的？最后小马过河了吗？
思考：
小马在去磨坊的途中遇到了什么困难？他是怎么想的？
(2) 同是一条河，老牛和松鼠说的一
样吗？用“___”画出牛伯伯和松
鼠说的话，再有感情地读一读，
想一想他们的说法为什么不一样？
牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？
水很浅，刚没小腿，能蹚过去。
小马 ! 别过河，别过河，你会淹死的！
水很深吗？
深得很哩！昨天我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！
吃惊地
认真地
突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：
听了老牛和小松鼠完全相反的话，小马是什么反应？
小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”
犹豫不决、十分无奈
唉！还是回家问问妈妈吧！
小马不善于动脑筋，不敢尝试。
小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”
害羞、惭愧。
一条河挡住了去路，我 我过不去。
难为情
……
中心句
妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”
妈妈说了什么话？妈妈的话是什么意思？
河水是深是浅，亲自下去实践就知道了。意思是遇事不要光听别人说，一定要自己动脑筋思考并亲自体验。
小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”
小马说：“让我试试吧！”
小马和小松鼠第二次对话
结果河水是深是浅呢？
他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像
老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深
同一条河，为什么他们三个得出的结论却不一样呢？
为什么小马说河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，难道老牛和松鼠对小马撒谎了吗？
比高矮
河水很浅
河水很深
河水不深也不浅
因为小马既不像（ ），也不像（ ），所以它觉得河水既不像（ ），也不像（ ）。
老牛那样高大
松鼠那样矮小
老牛说的那样浅
松鼠说的那样深
课堂小结
一条小河，一句鼓励，一次尝试，小马在实践中获得了宝贵的经验。生活中，我们也会遇到无数条这样的小河，我们应该学着多动脑筋，多想办法，不要只听信他人，自己要勇于实践。
在生活中你有没有像小马一样遇到过什么难题，你又是如何解决的呢
请同学们回家把小马过河的故事讲给爸爸妈妈听，和他们说说你学到的道理。
作业：