4.古诗三首《赠刘景文》课件(共14张PPT)

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名称 4.古诗三首《赠刘景文》课件(共14张PPT)
格式 pptx
文件大小 6.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-10-01 21:47:59

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文档简介

(共14张PPT)
苏轼
苏轼,号东坡居士,北宋著名的文学家,书画家,与父亲苏洵,弟弟苏辙同为唐宋八大家之一。
作者简介
刘景文是一个有学问、不怕困难的人。当时他已经50多岁了,可是却没有受到朝廷的重用,所以他整天闷闷不乐,心情很不好。他的好朋友苏轼就邀刘景文到他家里做客,他们一边喝酒一边聊天,苏轼很想帮刘景文树立信心。于是,便写了一首诗送给刘景文,希望刘景文能找回自信,取得成功。
刘景文简介
赠刘景文
(宋)苏轼
荷尽/已无/擎雨盖,
菊残/犹有/傲霜枝。
一年/好景/君须记,
正是/橙黄/橘绿时。
古诗朗读








我会认
古诗注释
⑴荷尽:荷花枯萎。
⑵擎雨盖:托住雨珠的叶子。
⑶菊残:菊花凋谢。
⑷傲霜:不怕风霜。
⑸橙黄橘绿时:指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候,指农历秋末冬初。
荷尽已无擎雨盖,
菊残犹有傲霜枝。
古诗赏析
荷花谢了,已经看不见像雨伞一样撑起的荷叶。
菊花谢了,还有剩下不怕风吹霜打的枝条
古诗赏析
一年中的好景你必须记住,
一年好景君须记,
古诗赏析
最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊!
正是橙黄橘绿时。
细读古诗
小组讨论:
1、诗歌前两句描绘的是什么时候的景色?
细读古诗
2、你从诗中或者图画的什么地方发现是这个季节的景色?
用自己的话说说读了这首诗后,头脑中形成了什么画面。
思考
苏轼在《赠刘景文》一诗中表达了怎样的情趣和情感?
思考
苏轼在《赠刘景文》一诗中借菊花和荷花这两种品性高洁的代表,赞美刘景文遭受挫折不气馁,历经磨难不丧志的品行和节操,同时也勉励友人和自己要珍惜时光、乐观向上。
再见