10.《纸的发明》课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
10 纸的发明
你知道中国古代四大发明是什么吗？
指南针
火药
造纸术
印刷术
自读课文
自读课文
要求：
1、借助字典识记不认识的字。
2、读准字音，圈出新字生词；
3、把句子读通顺，难理解的句子多读几遍；
4、给每个自然段标上序号。
创
造
携
手
存
制
蔡伦
保
造
累
积
切
断
麻
纸
便
宜
chuànɡ
cún
cài
xié
zhì
lěi
qiē
má
pián
lún
欧洲
社
会
ōu
shè
zhōu
鲜
朝
xiǎn
生字学习
多音字
累
léi：（累赘）
lěi：（积累）
lèi：（劳累）
鲜
xiān：（鲜明）
xiǎn：（鲜为人知）
患者在医院把病灶切除了。
石榴娃娃急切地扒开嫩叶向外张望。
切
qiē（切除）
qiè（急切）
反义词
文明— 贡献—
粗糙— 促进—
野蛮
索取
光滑
促退
结构：左右
组词：伟大 伟业
部首：亻
笔画：六
竖要长。
“韦” 字中间一横稍短。
伟
wěi
结构：上下
组词：录像 通讯录
录
lù
笔画：八
第五笔是点。
第七笔是撇，第八笔是捺。
第四笔居中。
第六笔是提。
易错提示：下面是“氺”。
部首：
结构：独体
组词：画册 纪念册
册
cè
笔画：五
左边、右边部分的笔顺依次是撇、横折钩。
最后一笔是横，写得稍长一些，在横中线上起笔。
部首：丿
读课文，想想课文主要讲了什么。
在蔡伦没有改进造纸术之前，人们记录文字很不方便。到了西汉时期，人们造出了（ ），但是这种纸比较粗糙，不便书写。到了东汉时期，蔡伦制成了既（ ）又（ ）的纸，促进了人类社会的进步和文化的发展。
麻纸
轻便
好用
总领全文：高度评价造纸术对世界的影响。
造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
贡献突出
影响
当时还没有纸，只能刻在龟甲和兽骨上。缺点是材料难找。
后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。
笨重、不方便。
再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。
造纸方法发明之前
考古学家发现,在两千年多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙,不好书写。
这些纸太破，太粗糙，怎难用。
能够书写的纸
东汉时期
三年级
　　　一千九百年前的东汉时
大约在　　　　　　　　　　期，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。
……，再……，……
语言
简洁
顺序
①
②
③
④
⑤
这既是新造纸术的优势，也是它得以传承的原因。
三年级
　　　方法造的纸，原料容易
用这种　　　　　　　　　　得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
传播地区：朝鲜半岛、日本、阿拉伯世界、欧洲
影响：促进人类社会进步和文化发展，影响全世界
默读课文，想想每个自然段的意思，再照样子填写下面的图表。
造纸方法发明以前
西汉时代
东汉时期
后来
先是把文字刻在龟甲和兽骨上，或者铸刻在青铜器上，后来写在竹片上、木片上，再后来写在帛上。
蔡伦改进造纸术。
造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的发展。
懂得用麻造纸。
参考答案：
读了这篇课文，
你有什么感悟？
读了这篇课文，我了解了纸的发明过程。在纸的发明创造中，我感受到中华民族的聪明才智，为自己身为中国人而感到骄傲。
按时间是顺序叙述
按时间顺序叙述，就是以时间推移为顺序安排及叙述的层次，先发生的先写，后发生的后写。本文就是按时间顺序来写的，先写造纸术发明以前，再写西汉时期，接着写东汉时期，最后写后来造纸术对世界的影响。
写法借鉴
本课记叙了中国造纸术的发明改进过程、传播及影响，通过不同时期文字承载物的变化以及造纸术从诞生到改进的过程，叙述了造纸术的优势，赞颂了蔡伦等古代人民的聪明才智，阐明了造纸术对世界文明的伟大贡献，体现了民族自豪感。
主题感悟
结构梳理
纸的发明
没有纸：甲骨文、金鼎文、竹简
有了纸：产量少，粗糙不易书写
伟大贡献
蔡伦纸：轻便好用，物美价廉，传遍世界
不是我国古代四大发明的是（ ）。
A.指南针
B.火枪
C.造纸术
D.活字印刷术
B
课堂小练
下列说法正确的是（ ）
A.造纸术是蔡伦发明的。
B.我国造纸术出现在东汉时期。
C.蔡伦改进后的造纸术造出的纸既轻便又好用。
C
课堂小练
同学们，把纸的发明的过程讲给爸爸妈妈听吧！
作业布置
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