18.牛和鹅 第二课时 课件(共27张PPT)

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名称 18.牛和鹅 第二课时 课件(共27张PPT)
格式 pptx
文件大小 10.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-10-01 15:25:22

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文档简介

(共27张PPT)
18 牛和鹅
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7
写得好
有疑问
课文批注
批注角度
事情真的是这样吗?
逃跑-被鹅咬住-呼救,那种惊慌失措写得很真实。
鹅之前多神气,现在多狼狈啊。
“挂着泪笑”,事情的变化对“我”来说太突然了。
看来鹅并不可怕!只要不怕它,鹅就不敢欺负人了。
写得好
有疑问
有体会
有启发
有体会
学习活动一:
默读8-9自然段,思考:人和鹅之间还发生了什么事?请继续把思维导图填完整。
引鹅上岸
神气上岸
大声呼救
惊呼逃跑
追得更快
吓得脚软
咬住不放
用力啄打
就在这时候,池塘里划来了一只小船,捉鱼的金奎叔从船里跳上岸,飞快地走了过来(这些,我都是后来才知道的,当时是完全昏乱了)。金奎叔是个结实的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他,用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中。它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。这一下,其余三只鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游去。
这一摔是那么痛快,远处的孩子们全笑了起来,我也挂着泪笑了。一切的恐怖,全消失了。因为在金奎叔的手里,鹅是那么弱,那么可笑,它,不过跟一个酒瓶子一样罢了!
引鹅上岸
神气上岸
大声呼救
惊呼逃跑
追得更快
吓得脚软
咬住不放
用力啄打
痛快大笑
摔鹅入池
张翅逃跑
就在这时候,池塘里划来了一只小船,捉鱼的金奎叔从船里跳上岸,飞快地走了过来(这些,我都是后来才知道的,当时是完全昏乱了)。金奎叔是个结实的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他,用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中。它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。这一下,其余三只鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游去。
这一摔是那么痛快,远处的孩子们全笑了起来,我也挂着泪笑了。一切的恐怖,全消失了。因为在金奎叔的手里,鹅是那么弱,那么可笑,它,不过跟一个酒瓶子一样罢了!
引鹅上岸
神气上岸
大声呼救
惊呼逃跑
追得更快
吓得脚软
咬住不放
用力啄打
痛快大笑
摔鹅入池
张翅逃跑
怕鹅
不怕鹅
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学习活动二:
默读第8-15自然段,从不同角度作批注。
为什么“我”对鹅的态度发生了那么大的变化?
为什么说“直到现在,我还记着金奎叔的话”?
为什么作者对牛的态度也发生了改变?
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为什么“我”对鹅的态度发生了那么大的变化?
8
鹅真的太狼狈了!
有体会
抓变化
写体会
为什么“我”对鹅的态度发生了那么大的变化?
9
9
有体会
抓关键词
写体会
为什么“我”对鹅的态度发生了那么大的变化?
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有启发
为什么“我”对鹅的态度发生了那么大的变化?
为什么说“直到现在,我还记着金奎叔的话”?
为什么作者对牛的态度也发生了改变?
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学习活动三:
再次默读文章第8-15段,试着解答问题:
※为什么作者对牛的态度也发生了改变?
※为什么说“直到现在,我还记着金奎叔的话”?
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作者之前“捶牛背”“扳牛角”,轻视牛、欺负牛,现在他不再无缘无故欺负牛了,而是学会了尊重。
有体会
为什么作者对牛的态度也发生了改变?
我明白了做人的道理,不能做像鹅一样仗势欺人的人,也不能欺负像牛一样善良的人。
有启发
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为什么作者对牛的态度也发生了改变?
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为什么说“直到现在,我还记着金奎叔的话”?
“掐住脖子”“摔到池塘里去”,金奎叔教给我对付鹅的方法,让我从童年,一直到现在长大成人,都不怕鹅了。
有体会
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为什么说“直到现在,我还记着金奎叔的话”?
鹅看待人的角度是不全面的,把人看得太小。我们应该看到事物的本质,不要自高自大。
有启发
请你再读文章,用不同颜色的笔作批注或者修改批注。
写得好
有疑问
有体会
有启发
多角度作批注
抓变化
抓关键词
学习活动四:
阅读《牛的写意》,从不同角度作批注。
有疑问
写得好
有体会
有启发
牛的眼睛总是湿润的,它终生都在流泪。牛的眼睛是诚实的,在生命界,牛的眼睛最没有恶意。牛的眼睛也是美丽的,无论雌雄老少,都有着好看的双眼皮,长着善眨动的睫毛,以及天真黑亮的眸子。
牛在任何地方都会留下蹄印,这是它用全身的重量烙下的印章。它不在意自己身后留下了什么,绝不回头看自己蹄印的深浅,走过去就走过去了,它相信它的每一步都是实实在走过去的。雨过天晴,牛的蹄窝里的积水像一片小小的湖,会摄下天空和白云的倒影,有时还会摄下人的倒影。那些留在树林里和旷野上的蹄印,将会被落叶和野花遮掩起来,成为蛐蛐们的乐池。而有些蹄印,比如牛因为探路踩在幽谷苔藓上的,就永远留在那里了,成为大自然永久的秘密。
——选自李汉荣的《牛的写意》,有改动
作者写得非常好,用了“牛的眼睛是怎样的……”几个相同的句式,写出了牛的眼睛湿润、诚实、美丽的特点。
写得好
牛的眼睛总是湿润的,它终生都在流泪。牛的眼睛是诚实的,在生命界,牛的眼睛最没有恶意。牛的眼睛也是美丽的,无论雌雄老少,都有着好看的双眼皮,长着善眨动的睫毛,以及天真黑亮的眸子。
牛在任何地方都会留下蹄印,这是它用全身的重量烙下的印章。它不在意自己身后留下了什么,绝不回头看自己蹄印的深浅,走过去就走过去了,它相信它的每一步都是实实在走过去的。雨过天晴,牛的蹄窝里的积水像一片小小的湖,会摄下天空和白云的倒影,有时还会摄下人的倒影。那些留在树林里和旷野上的蹄印,将会被落叶和野花遮掩起来,成为蛐蛐们的乐池。而有些蹄印,比如牛因为探路踩在幽谷苔藓上的,就永远留在那里了,成为大自然永久的秘密。
——选自李汉荣的《牛的写意》,有改动
牛的眼睛的确是终生都在流泪的吗?这是为什么呢
有疑问
牛的眼睛总是湿润的,它终生都在流泪。牛的眼睛是诚实的,在生命界,牛的眼睛最没有恶意。牛的眼睛也是美丽的,无论雌雄老少,都有着好看的双眼皮,长着善眨动的睫毛,以及天真黑亮的眸子。
牛在任何地方都会留下蹄印,这是它用全身的重量烙下的印章。它不在意自己身后留下了什么,绝不回头看自己蹄印的深浅,走过去就走过去了,它相信它的每一步都是实实在走过去的。雨过天晴,牛的蹄窝里的积水像一片小小的湖,会摄下天空和白云的倒影,有时还会摄下人的倒影。那些留在树林里和旷野上的蹄印,将会被落叶和野花遮掩起来,成为蛐蛐们的乐池。而有些蹄印,比如牛因为探路踩在幽谷苔藓上的,就永远留在那里了,成为大自然永久的秘密。
——选自李汉荣的《牛的写意》,有改动
文章的最后几句,作者从遍布大自然的牛的蹄印联想开来,想到蹄印为大自然增添的美,我感觉牛和大自然仿佛融为了一体。
有体会
牛的眼睛总是湿润的,它终生都在流泪。牛的眼睛是诚实的,在生命界,牛的眼睛最没有恶意。牛的眼睛也是美丽的,无论雌雄老少,都有着好看的双眼皮,长着善眨动的睫毛,以及天真黑亮的眸子。
牛在任何地方都会留下蹄印,这是它用全身的重量烙下的印章。它不在意自己身后留下了什么,绝不回头看自己蹄印的深浅,走过去就走过去了,它相信它的每一步都是实实在走过去的。雨过天晴,牛的蹄窝里的积水像一片小小的湖,会摄下天空和白云的倒影,有时还会摄下人的倒影。那些留在树林里和旷野上的蹄印,将会被落叶和野花遮掩起来,成为蛐蛐们的乐池。而有些蹄印,比如牛因为探路踩在幽谷苔藓上的,就永远留在那里了,成为大自然永久的秘密。
——选自李汉荣的《牛的写意》,有改动
牛“不在意自己身后留下了什么”,“相信自己的每一步都是实实在在走过去的”。做人要做像牛一样的人,善良、踏实。
有启发
作者写得非常好,用了“牛的眼睛是怎样的……”几个相同的句式,写出了牛的眼睛湿润、诚实、美丽的特点。
牛的眼睛的确是终生都在流泪的吗?这是为什么呢
文章的最后几句,作者从遍布大自然的牛的蹄印联想开来,想到蹄印为大自然增添的美,我感觉牛和大自然仿佛融为了一体。
牛“不在意自己身后留下了什么”,“相信自己的每一步都是实实在在走过去的”。做人要做像牛一样的人,善良、踏实。
……
写得好
有疑问
有体会
有启发
课后练习:
完成课堂作业本第5题的第(2)小题,读文章第5-7自然段,照样子从不同的角度作批注。写完后,可以和同学进行交流。