10.1 浮力 同步练习 （含答案）人教版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 10.1 浮力 同步练习 （含答案）人教版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 465.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-10-01 08:42:10 | ||
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文档简介
10.1浮力 同步练习
一、单选题
1．中国“蛟龙”号载人潜水器可以潜入深海 7000 多米，已知不同深度的海水密度不同。下列说法中正确的是（ ）
A．“蛟龙”号在下潜过程中，它所受海水的浮力不变
B．“蛟龙”号在上浮过程中，它所受海水的压强逐渐变大
C．“蛟龙”号在海下悬停时，它所受海水压力的合力等于它的总重
D．“蛟龙”号漂浮在海面时，它所受海水向上的压力大于它的总重
2．如图所示，把一个重为27N的金属块挂在弹簧测力计的挂钩上，浸没在水中静止后，弹簧测力计的示数为17N，则金属块浸没在水中受到的浮力。（ ）
A．44N B．10 C．17N D．无法计算
3．把两个质量相同的实心铁球和实心铝球，分别挂在弹簧秤上，然后将它们全部浸入水中，则弹簧秤的示数（ ）
A．挂铁球的大 B．挂铝球的大
C．两中弹簧秤的示数相等 D．不能确定
4．如图所示，将木球浸入装有盐水的杯子中，木球所受浮力的施力物体是（ ）
A．地球 B．木球 C．盐水 D．杯子
5．关于浮力，下列说法中正确的是（ ）
A．浮在液体表面上的物体所受浮力一定更大
B．下沉的物体不会受到浮力
C．一切浸入液体中的物体（下表面未与容器底紧密接触）都受到液体对它施加的竖直向上的浮力
D．浮力的方向不一定都是竖直向上的
6．赛龙舟是端午节的传统活动。龙舟静止在湖水上时，受到浮力的施力物体是（ ）
A．龙舟 B．人 C．湖水 D．船桨
7．如图所示，甲乙两杯子底面积相同且均装满水放在水平桌面上，分别将质量相等的铁块和木块放入两个杯子后，两个杯子对桌面的压强相等．此时铁块和木块受到的浮力分别为F1和F2，放入物体前，两杯子对桌面的压强分别为P1和P2．则（ ）
A．F1>F2 P1>P2
B．F1P2
C．F1>F2 P1D．F18．如图所示，用细绳将一物体系在容器底部，若物体上表面受到水向下的压力为4N，下表面受到水向上的压力为14N，则物体所受浮力为（ ）
A．4N B．6N C．10N D．7N
9．如图所示，一斜面上方放置一容器，容器内盛有一定量的水，有一硬质木棒，上端固定在墙上，下端固定一未知材料的小球，小球浸没在水中，以上物体均处于静止状态。关于小球受力情况的分析不正确的是（ ）
A．小球可能受三个力的作用，木棒对小球施力方向向下
B．小球可能受三个力的作用，木棒对小球施力方向向上
C．小球可能受两个力的作用，木棒对小球不施力
D．小球可能受两个力的作用，木棒对小球施力方向向下
10．小明在学习浮力时用同一装置做了如图所示的实验，目的是
A．探究浮力与物体的质量的关系 B．探究浮力与物体的体积的关系
C．探究浮力与物体的密度的关系 D．探究浮力与物体的深度的关系
二、填空题
11．如图所示，图甲表示力可以改变物体的 ；图乙中，物体重为20N，浸没在液体中时物体上表面受到液体的压力为F向下=5N，下表面受到液体的压力F向上=13N，则物体受到的浮力是 N。
12．深海勇士”号是继“蛟龙”号之后我国第二台深海载人潜水器，在研制过程中突破了钛合金载人舱、超高压海水泵、低噪声推进器、液压源、充油锂电池、浮力材料、控制与声学等关键技术，国产化率达到了95%，进一步提升了我国载人深潜核心技术及关键图部件自主创新能力。其体积约为260m ，设计的最大工作深度为4.5km。某次试验中“深海勇士”号下潜到了约4km深的海底，则它在海底受到海水的压强是 Pa，受到的浮力是 N，在返回但未达海面的过程中，所受浮力 （“逐渐变大”、“逐渐变小”或“不变”）（海水的密度为1.03g/cm3）。
13．如图所示用调好的天平测出烧杯和水的总质量为 g；此时如果把手指伸入烧杯中，则烧杯底部受到水的压强 （选填“变大”、“变小”或“不变”），此时天平 （选填“左端下沉”、“右端下沉”或“仍然平衡”）。
14．如下图所示，一物块悬挂在弹簧测力计下静止在甲液体中时，弹簧测力计读数为2 N；把它用绳系牢在乙液体中时，绳子拉力为3 N．则物块在 液体中所受的浮力大，在两液体中所受浮力相差 N．
15．如图所示，将去盖的农夫山泉矿泉水瓶截去底后倒置，放入一乒乓球后压着球向里注水，然后放手，则乒乓球将 （选填“上浮”或“不上浮”），同时观察到有少量水流出；再用手将瓶口堵住，过一会儿，观察到乒乓球将 （选填“上浮”或“不上浮”）。该实验表明浮力的本质是 。
三、实验题
16．小明在探究“影响浮力大小的因素”时，做了如图所示的实验，请你根据他的实验回答问题：
(1)比较图 （填序号），说明物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积有关，物体排开液体的体积越大，物体所受的浮力 ；
(2)比较图和，说明物体浸没后所受浮力的大小与物体所处的深度 ；（选填“有关”或“无关”）
(3)由图和可知物体浸在液体中时所受浮力的大小与 有关。
17．（1）探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图1甲、乙所示的两种方法。用两只手的食指分别压在铅笔两端。甲、乙两图中 图的方法不合理，该方法未控制 相等；
（2）将玻璃管两端用橡皮膜蒙住，然后将其放入水中，做成浮力产生原因探究器、如图2所示。
①甲图中两侧橡皮膜凹进去，且凹陷程度相同。这说明：同一深度处液体对橡皮膜水平方向的压强大小 ，即 压力差（填“有”或“没有”）；
②乙图中上、下橡皮膜凹陷程度不同说明液体对下面橡皮膜向上的压强 （填“大于”或“小于”）液体对上面橡皮膜向下的压强，即有压力差；
③归纳以上两个实验可知：浮力产生的原因是 。
四、计算题
18．盛有水的圆柱型薄壁容器放在水平桌面上，容器和水总重为75N，容器底面积为200cm2，如图甲，先用一根轻质细线（绳的粗细和重力均不计）将一圆柱体物体M挂在弹簧测力计下，让M从水面上方沿竖直方向缓慢浸入水中（水始终未溢出，且M未接触容器底），弹簧测力计示数F的大小随M的下表面浸入水中深度h之间的关系如图乙所示（不考虑水的阻力）；求：
（1）物体M完全浸没在水中时所受浮力大小；
（2）物体的底面积；
（3）物体M完全浸没在水中时，容器对水平桌面的压强。
19．“郑和七下西洋”是我国古代航海史上的一项壮举．据史料记载：郑和宝船上有九道桅、十二面帆、吃水深度4.4m，排水量达7×103t（排水量为满载时船排开水的质量），这在当时极为罕见．（ρ海水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg），请计算：
（1）在海面下3m深处，海水对船体产生的压强是多大？
（2）满载时，郑和宝船所受的浮力多大？排开海水的体积？
五、作图题
20．如图，悬浮在水中的潜水艇，请画出它所受浮力的示意图。
参考答案：
1．C
2．B
3．A
4．C
5．C
6．C
7．D
8．C
9．D
10．D
11． 形状 8
12． 4.12×107 2.678×106 不变
13． 62 变大 左端下沉
14． 乙 5
15． 不上浮 上浮 向上的压力大于向下的压力
16． b、c 越大 无关 液体密度
17． 乙 压力 相等 没有 大于 液体对物体上下表面的压力差
18．（1）9N；（2）90cm2；（3）4.2×103Pa
19．（1）3.09×104Pa（2）7×107N（3）7000m3
20．
一、单选题
1．中国“蛟龙”号载人潜水器可以潜入深海 7000 多米，已知不同深度的海水密度不同。下列说法中正确的是（ ）
A．“蛟龙”号在下潜过程中，它所受海水的浮力不变
B．“蛟龙”号在上浮过程中，它所受海水的压强逐渐变大
C．“蛟龙”号在海下悬停时，它所受海水压力的合力等于它的总重
D．“蛟龙”号漂浮在海面时，它所受海水向上的压力大于它的总重
2．如图所示，把一个重为27N的金属块挂在弹簧测力计的挂钩上，浸没在水中静止后，弹簧测力计的示数为17N，则金属块浸没在水中受到的浮力。（ ）
A．44N B．10 C．17N D．无法计算
3．把两个质量相同的实心铁球和实心铝球，分别挂在弹簧秤上，然后将它们全部浸入水中，则弹簧秤的示数（ ）
A．挂铁球的大 B．挂铝球的大
C．两中弹簧秤的示数相等 D．不能确定
4．如图所示，将木球浸入装有盐水的杯子中，木球所受浮力的施力物体是（ ）
A．地球 B．木球 C．盐水 D．杯子
5．关于浮力，下列说法中正确的是（ ）
A．浮在液体表面上的物体所受浮力一定更大
B．下沉的物体不会受到浮力
C．一切浸入液体中的物体（下表面未与容器底紧密接触）都受到液体对它施加的竖直向上的浮力
D．浮力的方向不一定都是竖直向上的
6．赛龙舟是端午节的传统活动。龙舟静止在湖水上时，受到浮力的施力物体是（ ）
A．龙舟 B．人 C．湖水 D．船桨
7．如图所示，甲乙两杯子底面积相同且均装满水放在水平桌面上，分别将质量相等的铁块和木块放入两个杯子后，两个杯子对桌面的压强相等．此时铁块和木块受到的浮力分别为F1和F2，放入物体前，两杯子对桌面的压强分别为P1和P2．则（ ）
A．F1>F2 P1>P2
B．F1
C．F1>F2 P1
A．4N B．6N C．10N D．7N
9．如图所示，一斜面上方放置一容器，容器内盛有一定量的水，有一硬质木棒，上端固定在墙上，下端固定一未知材料的小球，小球浸没在水中，以上物体均处于静止状态。关于小球受力情况的分析不正确的是（ ）
A．小球可能受三个力的作用，木棒对小球施力方向向下
B．小球可能受三个力的作用，木棒对小球施力方向向上
C．小球可能受两个力的作用，木棒对小球不施力
D．小球可能受两个力的作用，木棒对小球施力方向向下
10．小明在学习浮力时用同一装置做了如图所示的实验，目的是
A．探究浮力与物体的质量的关系 B．探究浮力与物体的体积的关系
C．探究浮力与物体的密度的关系 D．探究浮力与物体的深度的关系
二、填空题
11．如图所示，图甲表示力可以改变物体的 ；图乙中，物体重为20N，浸没在液体中时物体上表面受到液体的压力为F向下=5N，下表面受到液体的压力F向上=13N，则物体受到的浮力是 N。
12．深海勇士”号是继“蛟龙”号之后我国第二台深海载人潜水器，在研制过程中突破了钛合金载人舱、超高压海水泵、低噪声推进器、液压源、充油锂电池、浮力材料、控制与声学等关键技术，国产化率达到了95%，进一步提升了我国载人深潜核心技术及关键图部件自主创新能力。其体积约为260m ，设计的最大工作深度为4.5km。某次试验中“深海勇士”号下潜到了约4km深的海底，则它在海底受到海水的压强是 Pa，受到的浮力是 N，在返回但未达海面的过程中，所受浮力 （“逐渐变大”、“逐渐变小”或“不变”）（海水的密度为1.03g/cm3）。
13．如图所示用调好的天平测出烧杯和水的总质量为 g；此时如果把手指伸入烧杯中，则烧杯底部受到水的压强 （选填“变大”、“变小”或“不变”），此时天平 （选填“左端下沉”、“右端下沉”或“仍然平衡”）。
14．如下图所示，一物块悬挂在弹簧测力计下静止在甲液体中时，弹簧测力计读数为2 N；把它用绳系牢在乙液体中时，绳子拉力为3 N．则物块在 液体中所受的浮力大，在两液体中所受浮力相差 N．
15．如图所示，将去盖的农夫山泉矿泉水瓶截去底后倒置，放入一乒乓球后压着球向里注水，然后放手，则乒乓球将 （选填“上浮”或“不上浮”），同时观察到有少量水流出；再用手将瓶口堵住，过一会儿，观察到乒乓球将 （选填“上浮”或“不上浮”）。该实验表明浮力的本质是 。
三、实验题
16．小明在探究“影响浮力大小的因素”时，做了如图所示的实验，请你根据他的实验回答问题：
(1)比较图 （填序号），说明物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积有关，物体排开液体的体积越大，物体所受的浮力 ；
(2)比较图和，说明物体浸没后所受浮力的大小与物体所处的深度 ；（选填“有关”或“无关”）
(3)由图和可知物体浸在液体中时所受浮力的大小与 有关。
17．（1）探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图1甲、乙所示的两种方法。用两只手的食指分别压在铅笔两端。甲、乙两图中 图的方法不合理，该方法未控制 相等；
（2）将玻璃管两端用橡皮膜蒙住，然后将其放入水中，做成浮力产生原因探究器、如图2所示。
①甲图中两侧橡皮膜凹进去，且凹陷程度相同。这说明：同一深度处液体对橡皮膜水平方向的压强大小 ，即 压力差（填“有”或“没有”）；
②乙图中上、下橡皮膜凹陷程度不同说明液体对下面橡皮膜向上的压强 （填“大于”或“小于”）液体对上面橡皮膜向下的压强，即有压力差；
③归纳以上两个实验可知：浮力产生的原因是 。
四、计算题
18．盛有水的圆柱型薄壁容器放在水平桌面上，容器和水总重为75N，容器底面积为200cm2，如图甲，先用一根轻质细线（绳的粗细和重力均不计）将一圆柱体物体M挂在弹簧测力计下，让M从水面上方沿竖直方向缓慢浸入水中（水始终未溢出，且M未接触容器底），弹簧测力计示数F的大小随M的下表面浸入水中深度h之间的关系如图乙所示（不考虑水的阻力）；求：
（1）物体M完全浸没在水中时所受浮力大小；
（2）物体的底面积；
（3）物体M完全浸没在水中时，容器对水平桌面的压强。
19．“郑和七下西洋”是我国古代航海史上的一项壮举．据史料记载：郑和宝船上有九道桅、十二面帆、吃水深度4.4m，排水量达7×103t（排水量为满载时船排开水的质量），这在当时极为罕见．（ρ海水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg），请计算：
（1）在海面下3m深处，海水对船体产生的压强是多大？
（2）满载时，郑和宝船所受的浮力多大？排开海水的体积？
五、作图题
20．如图，悬浮在水中的潜水艇，请画出它所受浮力的示意图。
参考答案：
1．C
2．B
3．A
4．C
5．C
6．C
7．D
8．C
9．D
10．D
11． 形状 8
12． 4.12×107 2.678×106 不变
13． 62 变大 左端下沉
14． 乙 5
15． 不上浮 上浮 向上的压力大于向下的压力
16． b、c 越大 无关 液体密度
17． 乙 压力 相等 没有 大于 液体对物体上下表面的压力差
18．（1）9N；（2）90cm2；（3）4.2×103Pa
19．（1）3.09×104Pa（2）7×107N（3）7000m3
20．