语文六年级上册第二单元口语交际：演讲课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
统编版六年级语文上册
第二单元 口语交际：演讲
听到慷慨激昂的演讲时，你的心情怎样？你有当众作过演讲的经历吗？你当时的感受是怎样的？和大家分享分享吧。
新课导入
今天，你读书了吗？
选定题目
3.题目表达的内容或主题要具体。
远离垃圾食品，关注身体健康
节约用水，保护地球水资源
学会垃圾分类，变废为宝，减少污染
1.什么是演讲？
演讲，是指在公开场合，针对某个具体话题，围绕某个目的，发表自己的见解和主张。类似这样的讲话，就是演讲。
演讲
公开场合
话题
见解主张
目的
选择材料
小 结
一个好的演讲题目能够让听众对于演讲内容一目了然，既要观点明确，也要描述完整，体现意图。
读书的快乐
拒食野味，从我做起
远离垃圾食品，关注身体健康
——主题突出
——目的明确
——观点鲜明
你为自己的演讲拟好题目了吗？
4.练习演讲。
完成演讲稿后，为了确保演讲效果更佳，建议先行进行练习。在练习过程中，需特别关注两个核心要点以提升演讲质量。
①要注意语气和语调的把控，使之与演讲内容相匹配，同时保持姿态的自然与大方，以展现自信与魅力。
3.富有感染力。
为了使演讲更具感染力，我们可以巧妙地运用生动的故事，这些故事最好与听众的日常生活经验紧密相关，以便更容易打动他们并引起共鸣。
当我们谈论“远离垃圾食品，关注身体健康”时，可以讲述一个与自身经历相关的故事。比如，可以描述自己曾经因频繁摄入垃圾食品而导致的健康问题，如
②善于运用演讲技巧来强化要点，例如通过适当的停顿来吸引听众的注意力，或重复关键信息以加深听众的印象，甚至可以利用肢体动作来增强表达力，使演讲更加生动和引人入胜。
这样的练习过程不仅有助于你更好地掌握演讲节奏和技巧，还能提升你的自信心，使你在真正的演讲中表现得更加出色。
有位同学确定了“拒绝野食，从我做起”的演讲题目。这是他为自己拟的演讲提纲。
摆事实
讲道理
用权威的医学研究结果或专家的言论，强调健康饮食对维持良好身体状况的重要性。通过这些具体事例和专业引述，我们可以更有效地说服听众，加深他们对垃圾食品带来健康风险的认识，并激发他们采取行动，转向更健康的生活方式。
2.写好演讲稿
优秀演讲的背后，都需要非常细致的准备，要想做好演讲，首先要写好演讲稿。
第一步，要确定演讲主题
科学
读书
家乡新貌
健康饮食
教材提供四个话题
你也可自定
体重增加、精力下降等，以及之后如何通过改变饮食习惯，减少垃圾食品的摄入，逐步恢复了健康，重获活力。这样的故事既具有真实性，又富有情感色彩，能够让听众更直观地感受到垃圾食品对身体的潜在危害，并激发他们追求健康饮食的动力。
5.交流感受。
在演讲结束之后，我们可以积极与同学们进行互动和交流，分享各自的感受和体验。这样的交流过程不仅能增进彼此之间的了解和友谊，更能为我们带来宝贵的学习机会。
当我们讲述自己的演讲体验时，可以诚实
2.写好演讲稿
第二步，要拟定一个题目
观点鲜明
读书的快乐
拒食野味，从我做起
远离垃圾食品，关注身体健康
目的明确
一个恰当生动而有吸引力的题目，可以把演讲的内容和意图全面地反映出来，能迅速抓住观众的注意力。
主题突出
2.材料要合适。
为了论证“远离垃圾食品，关注身体健康”的观点，我们可以选择一系列有说服力的材料来支持这一主题。例如，我们可以列举具体的科学研究案例，展示垃圾食品中的高糖分、高脂肪和高盐分如何导致健康问题，如肥胖、心血管疾病和糖尿病。同时，我们还可以引
第三步，编写演讲稿提纲
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
称呼
开头
正文
结束语
演讲稿
提出观点
我是六年级3班的xx ，今天我演讲的题目是xx
阐明观点
选材适当
巧用修辞
总结观点
我的演讲完毕，谢谢大家！
专注和认真。对于演讲中的精彩部分，我们应该积极学习并借鉴，思考这些部分为何能够吸引听众，以及我们可以如何将这些技巧应用到自己的演讲中。
地表达自己从中学到了什么。这可以是关于演讲技巧、内容选择、与听众的互动，或者是对某一主题更深入的见解。分享这些经验可以帮助我们更好地认识自己，同时也为他人提供了宝贵的参考。
在聆听他人的演讲时，我们需要保持
写演讲稿
称谓
问候
致谢
交流示例欣赏
演讲稿的格式
标 题
顶 格 写 称 呼 ：
空 两 格 写 问 候 语
正文部分 （记得每段开头要空两格）
落 款
时 间
追梦路上：我的奋斗与成长
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我站在这里，要和大家分享一段我人生中的特殊旅程——我的追梦之路。这条路上充满了奋斗与成长，也充满了欢笑与泪水。
小时候，我常常幻想自己长大后能成为一名科学家，像牛顿、爱因斯坦那样，用智慧去探索宇宙的奥秘。那时的我，总是充满了好奇心，对周围的一切都
通过讲述这样的故事，我们不仅能够有效地传达观点，还能够使演讲更加生动、有趣，吸引听众的注意力，并加深他们对演讲内容的理解和记忆。
有时候，我会因为成绩不理想而感到失落。但是，我从没有放弃过我的梦想。因为我知道，只有经历过风雨，才能看到彩虹。
慢慢地，我开始有了自己的收获。我的学习成绩越来越好，我也开始参加各种科学竞赛，获得了不少奖项。这些成绩让我更加坚定了自己的梦想，也让我更加明白，只要付出努力，就一定会有回报。
但是，更让我感动的，是我在这个过程中得到的成长。我学会了坚持，学会了勇敢，学
学写演讲稿
01
称呼要有礼貌，写清演讲的对象。
称呼
02
开头要亮出观点。
开头
03
围绕观点使用具体的材料进行说明。
正文
04
用简洁有力的话点明主题，发出号召。　
结尾
充满了疑惑和想象。但是，随着年龄的增长，我逐渐意识到，要成为一名科学家，需要付出更多的努力和汗水。
于是，我开始了我的奋斗之旅。我每天都会花很多时间去看书、学习，不断积累知识。每当我遇到难题时，我都会鼓励自己：“再试试，你一定可以！”就这样，我一步步地向着我的梦想前进。
在奋斗的过程中，我也遇到了很多挫折和困难。有时候，我会因为一道难题而苦恼半天；
称 呼
开 头
正 文
结束语
称呼要有礼貌，写清演讲的对象。
开头要亮出观点。
围绕观点使用具体的材料进行说明。
用简洁有力的话点明主题，发出号召。
写演讲稿
会了面对挫折和困难。这些品质不仅让我在学习上取得了进步，也让我在生活中变得更加自信和坚强。
亲爱的同学们，我们每个人都有自己的梦想。但是，梦想不是等来的，而是需要我们用行动去追求的。让我们勇敢地踏上追梦之路吧！无论遇到多少困难和挫折，都不要放弃。因为只有这样，我们才能真正地成长，才能实现自己的梦想！
最后，我想用一句话来结束我的演讲：“梦想照亮未来，奋斗点亮人生！”让我们一起为梦想努力，为人生奋斗！
谢谢大家！
写演讲稿
①格式正确
②思路明确
③有感染力
④说服力强
列举代表性的事例
适当引用名人名言
表明观点-具体阐述
开头：称谓、问候
结尾：致谢