青岛版五四制一年级上册1.1.1 1～5的认识课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
1～5的认识
1
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箱子里有什么？
打开看看。
你能提出什么问题？
里有什么？各有几个？
里有什么？各有几个？
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里有什么？各有几个？ 里呢？
3个
4个
2个
3个
1根
1把
2个
3个
2把
4块
5个
1个
5支
我们来数一数。
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里有多少？各有几个？ 呢？
用圆片代替物品摆一摆。
1把
2个
3个
2把
4块
5个
1个
5支
3个
4个
2个
3个
1根
观察圆片的数量，你有什么发现？
1
生活中还有哪些物体的数量可以用1来表示？
它们都可以用
1个 表示。
它们可以用哪个
数字来表示？
只要数量是“1”的，都可以用数字“1”来表示。
生活中还有哪些物体的数量可以用2来表示？
它们都可以用
2个 表示。
2
只要数量是“2”的，都可以用数字“2”来表示。
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我们来整理一下。
1
2
3
4
5
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拨一拨，数一数，你有什么发现？
1
2
3
4
5
1添上1是2。
2添上1是3。
3添上1是4。
4添上1是5。
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1
2
3
4
5
1 [课本第1题]连一连：各有几人？
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这些数怎么写呢？
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2 [课本第2题]先数一数各有几片叶子，再写一写。
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我有2只手。
我家有5口人。
一辆小汽车有4个轮子。
……
1 [课本第3题]说一说。
你能举出这样的例子吗？与同学说一说，看谁举例最多。
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2 [课本第5题]看数画珠子。
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家里来了 位客人。
客人的鞋子
3 [课本第6题]数一数，写一写。
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个小朋友
个小朋友
个小朋友
个小朋友
个凳子
个凳子
个凳子
个凳子
4 [课本第7题]每幅图中有几个小朋友和几个凳子 写一写。
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5 [课本第8题]涂一涂。
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6 [课本第9题]接着画。
会观察
会观察
会观察
会思考
会思考
会思考
会提问
会表达
会表达
会表达
会应用
会应用
会应用
会提问
会提问
本节课，你有哪些收获？
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