第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 课件

(共15张PPT)
对外反对帝国主义
实现民族解放
对内反对专制独裁
实现民主自由
壹·印度——非暴力不合作运动
1.背景：
材料一：第一次世界大战期间，英国从印度征召了100多万人，运走了数百万吨粮食和军用物资，还强迫印度负担了几亿英镑的军费，印度人民深受其苦。
材料二：1918—1919年，印度农业歉收、疾病流行，1000多万印度人丧生。
材料三：1919年4月13日，旁遮普的阿姆利则市二万多群众举行抗议集会，遭到英国驻军血腥屠杀，据英国官方公布的数字，当场死379人，伤1200人。
第一次世界大战期间及战后，英国殖民统治使印度人民与英国殖民者的矛盾激化
阅读下列材料，概括印度发生非暴力不合作的原因
2.领导人——甘地：
甘地，印度民族解放运动领导人、印度国民大会党领袖。
1869年出生于印度教家庭。
1888年远赴伦敦大学攻读法律。
1907年在南非组织非暴力抵抗运动，被当局驱逐，第二年入狱。
1915年回到印度，成为国大党实际领袖，开始为印度的独立而奔波。
1948年1月30日，被印度教的狂热分子刺杀身亡。
1869年—1948年
3.方式——非暴力不合作：
非暴力不合作，即采取和平与合法的方式不与英国人合作取得印度的自治独立。
1920-1922年
第一阶段
抵制在殖民政府和法院中工作
拒绝在英国学校读书
鼓励发展手工纺织业，抵制英国商品拒绝纳税
在甘地号召下，学生以罢课抵制英国人开办的学校，商人以罢市抵制英国的商品，市民改穿土布抵制洋布，士兵拒不接受英国颁发的奖章。印度人民民族意识空前高涨。
1922年2月5日，联合省乔里乔拉村2000农民将22名警察连同警察局一起，付之一炬。甘地认为这超出了非暴力不合作运动的范围，决定停止运动。3月10日甘地入狱，运动遭到残酷镇压。
向殖民政府提出了降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖法等要求。
20世纪30年代初，资本主义世界发生经济危机,波及印度。反英斗争再起。
食盐进军
1930年“食盐长征”中的甘地
1931年3月签订甘地-欧文协定，双方妥协。
1934年4月运动停止。
1930-1934年第二阶段（文明不服从运动）
1930年3月12日,他率领79名信徒，徒步426公里到达西海岸。在海滨甘地亲自动手煮盐，持续3周。
当局闻讯后，大肆镇压，5月4日甘地被捕。全国抵制斗争发展成革命形势，各地相继发生反英起义，结果数万人被判刑。
4.意义：
材料一：1930年甘地带领成千上万的信众来到丹地海岸自制食盐。事后，英国不仅放弃了食盐法，而且沮丧地认为，在这次事件中“丢尽了英国人的脸”。
材料二：“不管我们如何谴责不合作运动，但假如我们低估了今天印度的民族意识，我们可能会产生严重的错误。一味采用高压，不可能永久地解决问题。”
——印度总督欧文
材料三：甘地同意完全停止不合作运动，并派代表参加国大党曾抵制的伦敦圆桌会议。……但英国仍拒绝甘地提出的给予印度自治领地位的要求。
非暴力不合作运动动员了广大群众，打击了英国的殖民统治
增强了印度人民的民族自尊心和自信心
控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权。
1948年1月30日，印度国大党领袖、民族解放运动著名领导人、非暴力不合作运动者，享有圣雄称号的甘地在德里作晚祷时，被印度教极右分子开枪暗杀，终年79岁。
第61届联合国大会通过决议，决定将每年的10月2日，即印度圣雄甘地的诞辰，定为“国际非暴力日”。
伦敦《新闻纪事报》报道：“一位78岁的瘦弱老人竟以神奇力量震撼了整个世界，赋予世界新的希望；它所显示的力量，可以胜过原子弹的威力。”
圣雄甘地墓
5.知识拓展——印度独立：
二战后英国衰落，甘地提出“英国退出印度”，不合作号召，第一次真正提出独立的要求，第一次没有遣责人民使用暴力，为印度的独立奠基。
1947年，英国被迫同意印度独立。但英国采取“分而治之”的政策。把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家，实行印巴分治。
1947
缅甸
1971年独立
孟加拉国
贰·埃及——华夫脱运动
材料一：1914年12月，英国政府以土耳其加入同盟国一方参战为借口，声明“埃及今后处于英王陛下的保护之下”，从而取消了奥斯曼对埃及的宗主权，使埃及成为英国的殖民地。
材料二：一战结束后，英国为摆脱经济困境，向广大殖民地倾销大量商品。埃及弱小的民族工业无力竞争，导致工厂纷纷破产。英国和埃及的矛盾日益激化.
时间
增长（%）
5
10
15
20
1913
1917
棉纱
棉布
一战期间埃及经济发展情况
英国殖民统治
阻碍了埃及资本主义经济发展
一战期间，埃及沦为英国殖民地
一战期间，埃及经济迅速发展，资产阶级力量壮大
矛盾
1.背景：
时间
目的
领导人
结果
意义
扎格鲁尔（华夫脱党）
要求埃及完全独立
1922年，英国政府被迫有条件的承认埃及独立
华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础
1918——1922
阅读课本内容，了解华夫脱运动的过程并填充表格
2.过程：
1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。（仍保留对国防、外交、少数民族等问题的处置权。）
3.知识拓展——埃及真正独立：
1952年，埃及爆发革命，以纳赛尔为首的“自由军官组织”发动起义，推翻了英国扶持的封建王朝。
1953年，埃及共和国成立。
1956年，埃及宣布将苏伊士运河收归国有。
(教材P88)
叁·墨西哥——卡德纳斯改革
1.背景：
材料一：1910年--1917年，墨西哥发生资产阶级革命，打击了帝国主义和国内旧势力，从此墨西哥真正进入了民主时代。同年，颁布《1917年宪法》。但并未得到有效执行。
材料二：20世纪30年代经济大危机严重影响了墨西哥社会经济，原料生产因世界市场萎缩大量减产，国家财政极其困难，失业剧增，农产品价格大跌，社会矛盾尖锐。
2.概况：
时间
目的
内容 政治
经济
文化教育
性质
作用
1934年
改变墨西哥的落后状况，保证宪法的实施。
打击寡头势力，确立中央集权的资产阶级民主政治体制；
①推行土地改革，在全国范围内分配土地，打破少数人占有大量土地的局面；
②将服务业和大型工业收归国有，谋求民族经济的独立与发展；
发展教育，提高人民文化水平。
体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
资产阶级性质改革
亚非拉民族民主运动的高涨的原因？
一战期间，宗主国经济控制的放松，使殖民地半殖民地国家民族资本主义得到一定程度的发展，资产阶级和无产阶级的力量进一步壮大；
一战期间，帝国主义宗主国对殖民地半殖民地国家加强掠夺和战后重新瓜分殖民地，使民族矛盾激化；
1929－1933年经济大危机期间，宗主国向殖民地半殖民地国家转嫁危机，加剧了民族矛盾。
受俄国十月革命的鼓舞及苏联政府对世界民族民主运动的支持；
01
02
03
04
改革背景：资产阶级宪法未得到有效实施，社会、经济发展缓慢
改革内容：政治、土地、经济、教育等
印度的非暴力不合作运动
背景：一战后印度人民与英国殖民者矛盾激化
过程：第一次、第二次
埃及的华夫脱运动
墨西哥的卡德纳斯改革
改革影响：体现了1917年宪法要求
巩固了资产阶级革命成果
奠定了社会、经济发展基础
作用：动员了广大群众，打击殖民统治，增强印度人民民族自尊心和自信心
结果：埃及有条件独立，为进一步发展奠定基础
背景：一战后资产阶级壮大，人民反对英国的殖民统治
过程：扎格鲁尔等人领导人民反复抗争
甘地其人
亚非拉民族民主运动的高涨