第二单元单元复习2青岛版五四制一年级上册数学课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
单元复习
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数的运算
10以内的加法
活动要求
2.用石头剪子布决定谁先出题，然后轮流交换角色。
1.同桌两人玩对口令，一人说一道10以内的减法算式，另一人说出答案。
3.每人出5道题，游戏结束。
4.谁对得多，谁赢！
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0-0
1-0 1-1
2-0 2-1 2-2
3-0 3-2 3-3
4-0 4-3 4-4
5-0 5-2 5-5
6-0 6-3 6-5 6-6
7-0 7-1 7-3 7-7
8-0 8-4 8-7 8-8
9-0 9-1 9-5 9-9
10-0 10-2 10-4 10-6 10-9 10-10
3-1
4-1
5-1
6-1
8-1
10-1
4-2
6-2
7-2
8-2
9-2
3-3
8-3
9-3
10-3
5-4
6-4
7-4
9-4
7-5
8-5
10-5
7-6
8-6
9-6
9-7
10-7
9-8
10-8
你能把减法表补充完整吗？
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0-0
1-0 1-1
2-0 2-1 2-2
3-0 3-2 3-3
4-0 4-3 4-4
5-0 5-2 5-5
6-0 6-3 6-5 6-6
7-0 7-1 7-3 7-7
8-0 8-4 8-7 8-8
9-0 9-1 9-5 9-9
10-0 10-2 10-4 10-6 10-9 10-10
3-1
4-1
5-1
6-1
8-1
10-1
4-2
6-2
7-2
8-2
9-2
3-3
8-3
9-3
10-3
5-4
6-4
7-4
9-4
7-5
8-5
10-5
7-6
8-6
9-6
9-7
10-7
9-8
10-8
从左到右横着看
减号前面的数不变，后面的数依次增加1，计算结果反而依次减少1。
观察减法表，你有什么发现？
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0-0
1-0 1-1
2-0 2-1 2-2
3-0 3-2 3-3
4-0 4-3 4-4
5-0 5-2 5-5
6-0 6-3 6-5 6-6
7-0 7-1 7-3 7-7
8-0 8-4 8-7 8-8
9-0 9-1 9-5 9-9
10-0 10-2 10-4 10-6 10-9 10-10
3-1
4-1
5-1
6-1
8-1
10-1
4-2
6-2
7-2
8-2
9-2
3-3
8-3
9-3
10-3
5-4
6-4
7-4
9-4
7-5
8-5
10-5
7-6
8-6
9-6
9-7
10-7
9-8
10-8
从上到下竖着看
减号后面的数不变，前面的数依次增加1，计算结果也随着依次增加1。
观察减法表，你有什么发现？
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0-0
1-0 1-1
2-0 2-1 2-2
3-0 3-2 3-3
4-0 4-3 4-4
5-0 5-2 5-5
6-0 6-3 6-5 6-6
7-0 7-1 7-3 7-7
8-0 8-4 8-7 8-8
9-0 9-1 9-5 9-9
10-0 10-2 10-4 10-6 10-9 10-10
3-1
4-1
5-1
6-1
8-1
10-1
4-2
6-2
7-2
8-2
9-2
3-3
8-3
9-3
10-3
5-4
6-4
7-4
9-4
7-5
8-5
10-5
7-6
8-6
9-6
9-7
10-7
9-8
10-8
从左上角到右下角斜着看
减号前面的数依次增加1，后面的数也依次增加1，计算结果相等。
观察减法表，你有什么发现？
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4+0+5
8
关于数的运算，还学过什么知识？
想一想：怎样计算两步运算？
10-7+5
4
9
0
连加
连减
加减
混合
两步运算
从左到右依次计算。
你能算一算，连一连吗？
4
9
9-2-7
7-5+2
7
0
2
4
3
8
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8-6=
1+9=
10-3-2=
10-6+5=
9-9=
10-8=
9-2-7=
3+3-0=
4+5=
2+3=
7+0-5=
5+2+3=
2
0
9
10
1 [课本第3题]
2
5
5
0
2
9
6
10
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2 [课本第4题]你说我写。
2+6=8
6-2=4
4+3=7
4-3=1
2+6=8
6-2=4
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2
5
7
0 10
想一想，还可以怎么填？
1+9=10
3 [课本第5题]
2+8=10
3+7=10
4+6=10
5+5=10
6+4=10
7+3=10
8+2=10
9+1=10
10+0=10
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6
+
4
10
4
+
6
10
10
10
－
4
6
－
6
4
4 [课本第7题]
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7+1
8-3
4+3
0+8
5 [课本第8题]说一说：每个盒子里可能有哪些卡片？
1+7
2+6
3+5
4+4
5+3
6+2
7+1
8+0
8-0
9-1
10-2
0+5
1+4
2+3
3+2
4+1
5+0
5-0
6-1
7-2
8-3
9-4
0+7
1+6
2+5
3+4
4+3
5+2
6+1
7+0
7-0
8-1
9-2
会观察
会观察
会观察
会思考
会思考
会思考
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会表达
会表达
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会应用
会应用
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