2.2.1 8、9的认识青岛版五四制一年级上册课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
8、9的认识
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树上有
树上有
从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么问题？
有 在飞
有几只 ？
有几个 ？
一共有几只蝴蝶？
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有几只 ？有几个 ？
用 摆一摆，数一数。
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怎么写呢？
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你会拨一拨，比一比吗？
7○8
8○9
＜
＜
7
1
8
1
9
7添上1是8
8添上1是9
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1
2
3
4
5
6
7
8
9
1 [课本第1题]各有几片花瓣，连一连。
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一共有几只蝴蝶？从前往后数，第8只蝴蝶的翅膀是什么颜色的？
一共有9只蝴蝶。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
从前往后数，第8只蝴蝶的翅膀是紫色的。
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1 [课本第2题]写一写。
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9
8
7
6
2 [课本第3题]先接着画，再比一比。
＞
＞
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你知道吗？
许多古代建筑与9相关联，寓意吉祥。
北京故宫九龙壁 宿州九孔桥
汉语中的九与“久”同音，“九龙壁”有9条龙，九孔桥有9个孔，都寓意着天长地久，牢固不倒。
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诗中“春”字出现了（ ）次，
第2行的第（ ）个字是“生”字。
8
5
3 [课本第4题]数一数，填一填。
会观察
会观察
会观察
会思考
会思考
会思考
会提问
会表达
会表达
会表达
会应用
会应用
会应用
会提问
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