（解析版）北京市朝阳区2016届高三上学期期末联考历史试题
文档属性
| 名称 | （解析版）北京市朝阳区2016届高三上学期期末联考历史试题 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 岳麓版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2016-02-12 11:18:11 | ||
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文档简介
北京市朝阳区2015～2016学年度高三年级第一学期期末统一考试
历史试卷 2016.1
（考试时间90分钟，满分100分)
第I卷 （选择题 共48分）
本卷共32小题。每小题1.5分，共48分。在下列各题的四个选项中。只有一项是符合题意的。
1.雅典城邦成员的法律权益及社会地位不尽相同。一些享有一定政治权力的人，他们或许是最贫穷的不得不从事繁重的体力劳动，这些人是雅典的
A.公民 B.农民 C.平民 D.人民
考点：古希腊的民主政治
试题解析：本题主要考查雅典民主制度的相关 ( http: / / www.21cnjy.com )知识。根据所学，公民是雅典一些享有一定政治权力的人，他们可能是从事体力活的农民，可能是工商业者、贵族等，故本题选A。因为D范围太广，它可能包含外邦人和妇女、奴隶，而他们不享有民主权利，故D错误。B和C都属于公民，故本题选A。
答案：A
2.英国学者约翰·索利在《雅典的民主》中写道：“20世纪30年代，卫城北坡的一口井里，出土191片陶片……陶片上全写着太米斯托克利，分属14个人的笔迹。显然这些陶片是预先准备好，打算说服群众反对太米斯托克利之后，发给他们使用。”下列理解准确的
A.实现了人民主权轮番而治 B.陶片成为驱逐政敌的工具
C.彰显公开公平公正的原则 D.是民主普遍性的集中体现
考点：古希腊的民主政治
试题解析：本题主要考查雅典民主制度的相关知 ( http: / / www.21cnjy.com )识。根据所学及题中现象可知，材料反映的是陶片放逐法，但它并不能真正保障民主制度的实现，可能会被一些政客利用，故本题选B。而A错误，材料没有体现轮番而治，C中的公平公正与材料中的群众权利被政客利用驱赶政敌相悖，故C错误。因为雅典城邦是少数人的民主，故D错误。
答案：B
3.有学者称罗马法的产生经历了三个阶段：第 ( http: / / www.21cnjy.com )一个阶段，天才的法学家们的思想；第二个阶段，权力支持下的效力；第三个阶段，不断加以增减修正和完善以致形成体系。其中第三个阶段出现于
A.王政城邦时期 B.贵族共和时期
C.东罗马帝国时期 D.元首制确立时期
考点：罗马法
试题解析：本题主要考查罗马 ( http: / / www.21cnjy.com )法的相关知识。根据所学，A、B、D出现在东罗马帝国之前，而罗马法体系的形成以东罗马帝国皇帝查士丁尼颁布的《民法大全》为标志，故本题选C。
答案：C
4.“这一场的崛起分享着昙花一现的荣耀 ( http: / / www.21cnjy.com )，里斯本取代了威尼斯成为香料交易的贸易中心，西班牙的哈布斯堡王朝在美洲源源不断的金银资助下一跃成为欧洲最强大的君主。”这则材料描绘的景象大致出现于
A.13世纪 B.14世纪 C.15世纪 D.16世纪
考点：新航路的开辟
试题解析：本题主要考查新航路开辟的 ( http: / / www.21cnjy.com )相关知识。根据所学，材料反映的是西班牙取代了(威尼斯)意大利的商业贸易中心地位，这与新航路开辟有关。在16世纪时随着新航路开辟的完成，世界贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，故本题选D。A、B时期尚未开始新航路开辟。C时期末期新航路开辟刚开始，此时尚未实现重心转移。
答案：D
5.约翰·威克里夫坚信“圣经是信心的基本”，最终于1382年完成了英文版《圣经》全集译制。此举
A.标志着新教诞生 B.推广了民族语言
C.确立了君主专制 D.加速了殖民扩张
考点：文艺复兴和宗教改革
试题解析：本题主要考查宗教改革相关 ( http: / / www.21cnjy.com )背景的知识。根据材料时间信息可知，此时宗教改革尚未开始，故A错误。材料与君主专制无关，故C错误。D出现于新航路开辟后，故D错误。根据材料“完成了英文版《圣经》全集译制”可知B符合题意 。
答案：B
6.“除了艺术和建筑，文艺复兴也的的确确带来了真正意义上的社会变革， 思想深入人心。”在“ ”填写较为恰当的是
A.平等主义 B.批判主义 C.世俗主义 D.浪漫主义
考点：文艺复兴和宗教改革
试题解析：本题主要考查文艺复兴的相关知识。根 ( http: / / www.21cnjy.com )据所学，文艺复兴倡导人文主义，重视人的价值，以人为中心，这与世俗主义相符，即强调人们关注社会现实，故本题选C。A出现于启蒙运动时期，B和D出现于18—19世纪。
答案：C
7.在西欧，“小麦的价格从十六世纪初到世纪中未有上升，而在世纪末却涨到了四倍于世纪中的价格”。出现这一现象的主要原因是
A.风调雨顺农业获得大丰收 B.贵金属大量输入冲击市场
C.机械化生产提升生产效率 D.圈地运动推动农业的革新
考点：新航路的开辟
试题解析：本题主要考查新航 ( http: / / www.21cnjy.com )路开辟的相关知识。根据所学，新航路开辟后，大量黄金、白银流入西欧，这导致了货币贬值、物价上涨，即价格革命，故本题选B。A不是价格上涨的原因，C出现在工业革命时期，D仅仅与英国相关吗，不代表整个西欧。
答案：B
8.“面对海上航行的竞争 ( http: / / www.21cnjy.com )者，荷兰联省共和国政府、阿姆斯特丹市及私人贸易公司于1602年创立了荷兰东印度公司，以图垄断印度与荷兰之间的贸易。”这家公司面对的主要竞争对手有
A.葡萄牙与西班牙 B.英国与西班牙 C.英国与葡萄牙 D.英国与法国
考点：荷兰、英国等国的殖民扩张
试题解析：本题主要考查殖民扩张的相关知 ( http: / / www.21cnjy.com )识。根据所学，在1588年英国已打败西班牙的无敌舰队，自此西班牙开始衰落，故本题A、B错误。因为法国崛起于18世纪，此时荷兰的竞争对手只可能是葡萄牙和刚崛起的英国，故本题选C，D错误。
答案：C
9.“英国革命圆满落幕了，我们不能不被 ( http: / / www.21cnjy.com )它独有的特征所打动。这里，只有在这里，13世纪的君主制保存到17世纪而延续；而后没有议会代表的同意，任何立法文件都不能出台。”其意为
A.肯定了逐次渐进的模式 B.权力的更替未引发动荡
C.遗留下君主专制的隐患 D.推崇内容与形式的创新
考点：英国君主立宪制的确立
试题解析：本题主要考查英国君主立宪 ( http: / / www.21cnjy.com )制的相关知识。根据材料“13世纪的君主制保存到17世纪而延续;而后没有议会代表的同意，任何立法文件都不能出台”及所学知识可知，英国民主制度确立具有和平渐进的特点，通过逐步改革最终建立了民主制度，故A正确。B只是材料现象带来的意义。C错误，因为英国实现了民主制度。D错在材料也体现了英国对传统的继承，它与“13世纪的君主制保存到17世纪而延续”不符，故本题选A。
答案：A
10.“美洲的殖民地为欧洲社会提供了大量的初级产品，从而扩大了英国的土地基础。在十八世纪后期，美洲的土地还成为欧洲过剩人口的接收地”。其意为
A.欧洲完成农业社会向工业社会的转换 B.促使英国于北美殖民区域的急剧扩大
C.美洲的殖民开拓了新市场促进新分工 D.北美取代西欧占据世界市场中心地位
考点：荷兰、英国等国的殖民扩张
试题解析：本题主要考查殖民扩张的相关知识 ( http: / / www.21cnjy.com )。根据材料及所学可知，A错误，此时为18世纪后期，工业革命尚未完成，B错误，材料讲述的是美洲对欧洲资本主义经济发展的作用，而不是在强调英国在北美殖民区域面积扩大。此外，因为当时的世界市场中心为西欧，当时的美洲只是附属于欧洲，故D错误。从材料中“为欧洲社会提供了大量的初级产品”到
“在十八世纪后期，美洲的土地还成为欧 ( http: / / www.21cnjy.com )洲过剩人口的接收地”，这说明了随着美洲为欧洲提供了原料，促进了欧洲经济发展之后，紧接着又成为了欧洲转移人口的地方，这与C中的新分工相符，故本题选C。
答案：C
11.1787年美利坚合众国宪法条文中体现出
A.人权至上 B.制约王权 C.三权分立 D.议政合一
考点：美国共和制的确立
试题解析：本题主要考查美国的民主共和制 ( http: / / www.21cnjy.com )相关知识。根据所学，A不符合美国，因为美国的1787年宪法保留了黑奴制，妇女、黑人、印第安人不能享有同白人男子同等的权力。B不符合美国，因为美国没有经历过封建社会。而D属于社会主义的民主集中制，与三权分立相对。因为1787年宪法规定了行政权、立法权、司法权的相互制约，这体现了三权分立，故本题选C。
答案：C
12.法国《人权和公民权宣言》 ( http: / / www.21cnjy.com )中明确规定“维护人类自然的不因时效而消灭的人权。这些权利是自由、所有权、安全与面对压迫的反抗”“每一个人的自然权利的行使没有界限，其唯一界线即是保障社会其他分子享有这些相同的权利。这些界线只能由法律给予确定。”以下理解正确的是
①高度弘扬了人权与法治观念 ②理论源于启蒙学说自然权论
③首次庄严宣告“人人生而平等” ④推动了美国1787宪法的出台
A.① B.①② C.①②③ D.②③④
考点：启蒙运动
试题解析：本题主要考查启蒙运动的相关知 ( http: / / www.21cnjy.com )识。根据所学，因为材料中“维护人类自然的不因时效而消灭的人权”、“这些界线只能由法律给予确定”体现了人权和法制，故①正确。因为这些思想属于启蒙运动的核心内容，自由、所有权、安全与面对压迫的反抗这些权利是每个人都享有的，这与自然权利学说相符，故②正确。因为在美国的1787年宪法中，早已提及到人人平等的思想，而该部宪法在1789年《人权宣言》之前，故③④错误，故本题选B。
答案：B
13.这是一个新思维不断涌现的时代，新思想 ( http: / / www.21cnjy.com )几乎覆盖了各个知识领域，而在政治上他们开始质疑长久以来的君主制，通常将政府视为统治者与被统治者之间订立契约的结果，这就逐步构成了对当时政治秩序观念的挑战。这一时代大致于
A.15、16世纪 B.17、18世纪 C.18、19世纪 D.19、20世纪
考点：启蒙运动
试题解析：本题主要考查启蒙运 ( http: / / www.21cnjy.com )动的相关知识。根据所学及材料可知，以上材料反映了当时人们开始反对君主专制，倡导社会契约思想，这与启蒙运动相符，而它出现于17、18世纪，故选B。A时期，启蒙运动尚未开始。C和D不符合启蒙运动发生的时间。
答案：B
14.乔治·弗里德里希·李斯特（178 ( http: / / www.21cnjy.com )9～1846年）德国经济学家，主张理性地保护能增加国家财富的幼稚工业，反对不加区别的自由贸易。下列对其观点评价准确的是
①提出于德国四分五裂时期 ②主张国家对经济有限干预
③其观点不符合工业化潮流 ④对后发工业国有较大影响
A.①② B.①④ C.①②④ D.②③④
考点：工业革命
试题解析：本题主要考查工业革命的相关知 ( http: / / www.21cnjy.com )识。根据所学，因为德国统一于1871年，故①正确。 ②与材料“主张理性地保护能增加国家财富的幼稚工业，反对不加区别的自由贸易”相符，④正确，如日本的明治维新便含有了这种思想。而③错误，因为工业革命时期只强调自由放任，这导致了之后的经济危机多次爆发，而他强调在自由贸易的前提下加强对经济的保护，因此他的观点符合工业化潮流，故本题选C。
答案：C
15.“谁能想得到那样的一场战争，打破了欧洲大陆的贸易壁垒，废除了阻碍技术发明和劳动力自由流通的行会。”“这场战争”是指
A.英国光荣革命 B.北美独立战争 C.法国大革命 D.拿破仑战争
考点：欧美资产阶级革命时代的杰出人物
试题解析：本题主要考查拿破仑的相关知识。 ( http: / / www.21cnjy.com )根据所学，只有拿破仑战争涉及到欧洲地区，且它带动了欧洲资本主义经济的发展和生产方式的传播，故选D。A、B、C都属于国内革命和战争，本题最佳方法为排除法。
答案：D
16.“社会主义”是一种社会学思想。19世纪 ( http: / / www.21cnjy.com )30至40年代在西欧广为流传，它主张整个社会应作为整体，基于公众利益对社会财富给予管理和分配。恩格斯指出“就其理论形式来说，它起初表现为18世纪学者们所提出的各种原则的进一步的、据称是更彻底的发展。”下列对其理解准确的是
①体现出对公正、平等社会的追求 ②力图对启蒙思想进一步深化提升
③致力于减缓工业化以来社会问题 ④社会演进推动学说新分支的产生
①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
考点：共产党宣言
试题解析：本题主要考查社会主义学说的 ( http: / / www.21cnjy.com )相关知识。根据材料“它主张整个社会应作为整体，基于公众利益对社会财富给予管理和分配”可知①③正确。根据“就其理论形式来说，它起初表现为18世纪学者们所提出的各种原则的进一步的、据称是更彻底的发展”可知②正确，从“起初表现”可知④正确。故本题选D。
答案：D
17.家庭功能是家庭多方面满足人和社会的多种需求，它总是与社会变化密切相关。工业革命后逐步呈现出日趋明显弱化的家庭功能是
经济功能 B.生育功能 C.情感功能 D.休息功能
考点：工业革命
试题解析：本题主要考查工业革命的相关知 ( http: / / www.21cnjy.com )识。根据所学，工业革命之前农业经济占主导地位，而工业革命后人们开始走出家庭，在工厂进行经济生产，这说明了家庭的经济功能在弱化，故选A。而B、C、D工业革命后仍然继续存在。
答案：A
18.奥斯曼土耳其帝国（1299～1922年）极盛时在亚欧非三大洲领有巴尔干半岛、中东及北非广阔的属地。下列解读合理的有
①帝国一度掌控了欧亚陆路贸易通道
②客观上担任过联接东西文明的角色
③阿里改革开启了与近代西方的接触
④凯末尔成为了奥斯曼帝国的终结者
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
考点：历史上的重大改革
试题解析：本题主要考查重大改革和重大历史 ( http: / / www.21cnjy.com )人物的相关知识。根据所学，①②④符合历史史实，而③表述错误，阿里改革促进了埃及的近代化，并非是开启了它与西方的接触，因为在此之前它备受英法的侵略，已与英法等国有了接触，故本题选B。
答案：B
19.在某部史学书籍目录中，甘地领导的“非暴力不合作运动”应属于下列哪一章节
A.农耕者与中亚游牧民族 B.工业文明的演进与反弹
C.欧洲人在印度洋的探险 D.对超级大国霸权的挑战
考点：“亚洲觉醒”的先驱
试题解析：本题主要考查亚洲民族解放 ( http: / / www.21cnjy.com )运动的相关知识。根据所学，A错误，印度反抗的是英国的殖民统治。C错误，它指的是新航路开辟。D指的是美国，而“非暴力不合作运动”与英国相关。工业革命后，英国加大对印度的侵略，这导致了“非暴力不合作运动”的出现，故本题选B。
答案：B
20.有人将两次世界大战之间（191 ( http: / / www.21cnjy.com )8-1939年）称为“焦虑的时代”。不确定性、创伤、悲观等情绪充斥着科学领域、政治领域及当时的各个方面。下列论据属于这一特定历史时期的有
①经济出现大萧条 ②法西斯势力猖獗
③创立狭义相对论 ④荒诞派戏剧诞生
A.①② B.②③ C. ①④ D.③④
考点：有代表性的美术作品1929至1933年资本主义世界经济危机
试题解析：本题主要考查20世纪相关的世 ( http: / / www.21cnjy.com )界史知识。根据所学，③出现于20世纪初期，④出现于20世纪50年代后，如《等待戈多》，故③④错误。而①②出现在此时间段，故本题选A。
答案：A
21.在研究罗斯福新政过程中有人提炼出“新政施力的三条主线”，其中“ ”可填
A.通过了专利法，确保发明人正当权利 B.推行工业国有化，加大政府监管力度
C.颁布《农业调整法》，稳定农产品价格 D.建立现代企业制度，推动大企业发展
考点：罗斯福新政
试题解析：本题主要考查罗斯福 ( http: / / www.21cnjy.com )新政的相关知识。根据所学，A出现于工业革命时期。B与经济基础产业不符，而D与新中国改革开放后经济发展相关。C符合史实，且表述符合【1】的内容，故本题选C。
答案：C
22.“在20世纪中期发生 ( http: / / www.21cnjy.com )的一场持续三年的军事冲突中，一方自称为是一次联合国主持下的警察行动，另一方的数十万军队采用了志愿军的微妙措辞”。这一冲突是
A.美苏双方于远东的直接交战 B.美苏冷战出现的第一次高潮
C.北约与华约全面对峙的产物 D.冷战全局背景下的局部热战
考点：美苏两极对峙格局的形成
试题解析：本题主要考查朝鲜战争的相关知识。 ( http: / / www.21cnjy.com )根据所学，A错误，朝鲜战争中苏联没有直接参战。B错误，因为朝鲜战争并不是冷战。C错误，华约出现于1955年，此时朝鲜战争已经结束。而D符合题意，故本题选D。
答案：D
23.《杜鲁门主义的续篇》记有：从1948年 ( http: / / www.21cnjy.com )到1951年美国共向欧洲提供了大约131亿美元的援助；受援国被要求美援必须用以购买美国物品和技术，并确定以美元为结算单位；受援国家部分工业发展要接受美国监督；必须打破各国间贸易关税壁垒等。该项援助
A.推动国际货币基金组织诞生 B.是抗衡苏联的重要力量和工具
C.标志战后国际贸易体系形成 D.正式启动了欧洲一体化的进程
考点：美苏两极对峙格局的形成
试题解析：本题主要考查马歇尔计划的相关知识。 ( http: / / www.21cnjy.com )根据所学，A出现于二战后初期，且与马歇尔计划无关。C与关税贸易总协定相关。而D与欧共体相关。B正确，美国通过马歇尔计划加强了对欧洲控制，以此来抗衡苏联，故本题选B。
答案：B
24.有人说在日本崛起过程中经历了两次重大的现代化历程，一次来自内部自发，一次来自于外部强力。其中，与第二次密切相关的是
A.列强战舰厉兵秣马逼迫开关 B.中国是列强全球扩张主方向
C.美国对日从打压削弱到扶植 D.计划经济体制在欧亚的延伸
考点：多极化趋势在曲折中发展
试题解析：本题主要考查二战后 ( http: / / www.21cnjy.com )日本崛起的相关知识。根据所学，题中的第一次崛起指的是明治维新，第二次指的是战后日本崛起。A与第一次崛起相关。B、D与日本无关。C与战后日本经济恢复发展相关，故本题选C。
答案：C
25.戴高乐（1890～1970 ( http: / / www.21cnjy.com )年）于2005年荣获“法国历史上最伟大的人”称号。1913年从军；1940年号召抵抗德国侵略成为“自由法国”的领袖；1953～1958年隐退，撰写《战争回忆录》；1959年任第五共和国总统；1964年促成中法全面建交；1966年法国正式宣布脱离北大西洋公约组织，保留联盟的成员国身份。下列说法准确的有
①“为法国而战”，亲历两次世界大战 ②见证法兰西共和国诞生的曲折历程
③签署《罗马条约》，加速一体化进程 ④推行自由独立政策，冲击两极格局
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
考点：多极化趋势在曲折中发展
试题解析：本题主要考查二战后多极化趋势发展 ( http: / / www.21cnjy.com )的相关知识。根据所学，①④正确，而②出现于1870年，③错误，因为它签署于1957年，此时他已经隐退，故本题选B。
答案：B
26.“德意志统一”与“两德合并”是人们对近代以来德国两次统一的习惯性称谓。这两次统一的共同点是
A.东部地区被西部地区合并 B.促成欧洲格局重大变化
C.经济需求决定了统一进程 D.确立联邦议会共和体制
考点：两极格局的瓦解和多极化趋势的加强
试题解析：本题主要考查德国统一的相关知 ( http: / / www.21cnjy.com )识。根据所学，A只符合“两德合并”。C只符合“德意志统一”。而D不符合“德意志统一”。而B符合二者，因为“德意志统一”导致了之后的两次世界大战，使世界格局受到了影响。“两德合并”则加速了两极格局的瓦解，故本题选B。
答案：B
27.“TPP太平洋伙伴关系协议”在2015年10月签约国达到12个，该组织被一些学者称作“经济北约”。对其解读准确的是
标志着世界大市场对中国的全面开放
亚太最高级别的政府间经济合作机制
C.地缘政治、经济利益与集团化的产物
D.战后经济体系化制度化发展的里程碑
考点：经济全球化的趋势与影响
试题解析：本题主要考查世界经济区域 ( http: / / www.21cnjy.com )集团化的相关知识。根据所学，A错误，本题并不是在强调中国。B错误，因为亚太经合组织是亚太最高级别的政府间经济合作机制。而D与布雷顿森林体系、关贸总协定相关。而C符合题意，故本题选C。
答案：C
28.2015年底，专家们对国际 ( http: / / www.21cnjy.com )形势提出了这样的预判：新的一年仍会是大国平衡之下的总体稳定以及动荡中的基本和平状态。从下列词语中选出一个与预判较为贴切的
冷战 B.两极 C.多极 D.制衡
考点：两极格局的瓦解和多极化趋势的加强
试题解析：本题主要考查当今世界格局 ( http: / / www.21cnjy.com )的相关知识。根据所学，A、B出现于美苏两极世界格局之下。而C强调多极化，与材料的“大国平衡之下的总体稳定”不符合，故本题选D。
答案：D
29.有学者称，到20世纪末世界现存 ( http: / / www.21cnjy.com )6000种语言中只有一半还保留着日常表达方式，“日不落”帝国的建立和美国的强权应为英语的扩散和地方语言的灭绝负责。该学者主张文化应
A.优胜劣汰 B.多元并存
C.去粗取精 D.弃旧图新
考点：经济全球化的趋势与影响
试题解析：本题主要考查经济全球化的相关 ( http: / / www.21cnjy.com )知识。根据所学及材料内容可知，A、D错误，因为材料也在强调对传统本土文化的保护。C不符合题意，材料没有体现去粗取精。而B符合题意，故本题选B。
答案：B
30.右图源自生物学史上的一部“具有革命意义”的经典著作。对该图隐含的信息理解准确的是
A.这种观点普遍流行于18世纪西欧
B.体现出自然选择、适者生存进化观
C.肯定了“神创论”和“物种不变论”
D.开创以实验事实为根据的近代科学
考点：进化论
试题解析：本题主要考查进 ( http: / / www.21cnjy.com )化论思想的相关知识。根据所学，A错误，它的普遍流行在19世纪达尔文的进化思想提出之后。B符合图片意思，它反映的是拉马克的进化思想。C错误，它的学说重创“神创论”和“物种不变论”。而D与伽利略相关。故本题选B。
答案：B
31.有学者认为，在1763～18 ( http: / / www.21cnjy.com )71年的一百年间，德国人占据了西方文明的鳌头。 （1724～1804年）是西方最伟大的哲学家之一；歌德是西方这一时代最杰出的诗人； 和莫扎特使西方古典音乐达到极盛。下列选项正确的是
A.康德、贝多芬 B.卢梭、贝多芬
C.卢梭、德彪西 D.康德、德彪西
考点：有代表性的音乐作品启蒙运动
试题解析：本题主要考查近 ( http: / / www.21cnjy.com )代思想文化艺术发展的相关知识。根据所学，B、C错误，因为卢梭是法国思想家。而德彪西也是法国音乐家，故D错误。康德是德国启蒙思想家，贝多芬是德意志从古典主义向浪漫主义过渡的音乐家，故本题选A。
答案：A
32.“（当）照相机征服了视觉世界，反而使得艺术家们能够自由地探索心理世界及其感受方式。”下列绘画作品不符合材料表达的意思的是
考点：有代表性的美术作品
试题解析：本题主要考查近现代美术发 ( http: / / www.21cnjy.com )展的相关知识。根据所学，A、B、C、D分别属于现代主义、文艺复兴时期、印象画派和现实主义美术作品。而照相机时代应在本工业革命后，而B出现在14-17世纪，故本题选B。
答案：B
第II卷 （非选择题 共52分）
33.（12分）阅读材料，回答下列问题。
公元前五到公元前四世纪，希腊人把 ( http: / / www.21cnjy.com )外来文化因素和他们自身的文化特点完美的融合在一起，创造了辉煌灿烂的希腊古典文化。其最显著的特征就是致力于构建完整的，纯粹以人类推理为基础的哲学体系。
（1）依据材料和所学知识，说明古希腊文化是如何体现出“构建以人类推理为基础的哲学体系的”？（4分）
十六世纪以来，学者们运用着科学观察 ( http: / / www.21cnjy.com )和数学推算，开始重新定义地球和更为广阔的宇宙，开启了一场我们称之为科学的革命。其力量如此强大，促使知识分子用科学和理性的方法，而不是用传统的文化权威对道德、社会、政治思想进行了一次彻底的手术。
——摘自杰里˙本特利《新全球史》
（2）结合所学，概述对“彻底的手术”的理解。（8分）
考点：古希腊的民主政治启蒙运动文艺复兴和宗教改革
试题解析：（1）注意问题中 ( http: / / www.21cnjy.com )的关键词：如何体现出“构建以人类推理为基础的哲学体系的”。因此学生要列举出从智者学派到亚里士多德关于人文主义思想的相关主张加以说明即可。
（2）回答本问时需要注意题中关 ( http: / / www.21cnjy.com )键句“知识分子用科学和理性的方法，而不是用传统的文化权威对道德、社会、政治思想进行了一次彻底的手术”。再结合时间信息：16世纪，因此学生可从文艺复兴、宗教改革、启蒙运动及近代自然科学发展的角度去思考。
答案：（1）智者学派强调人的价值和决定作用; ( http: / / www.21cnjy.com )苏格拉底提出有思想力的人是万物的尺度，“知识即美德”，崇尚知识和自由探索的理性精神;柏拉图鼓励人们理性思考;亚里士多德创立了逻辑学，并把希腊哲学的理性精神发展到顶峰。（2）人文主义思潮推动理性思考的进步;宗教改革冲破了天主教会的思想桎梏;启蒙运动倡导理性、反对盲从、抨击专制统治;近代自然科学的产生和近代科学体系的形成。
34.（12分）奴隶，通常指失去人身 ( http: / / www.21cnjy.com )自由并被他人任意驱使，后引申为受制于某种事物或者行为，丧失了独立自主，自由支配能力的人。依据材料结合所学知识回答下列问题。
非洲奴隶贸易统计数据柱状图（1501---1875年）
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）结合所学知识，对“非洲奴隶贸易统计数据柱状图”进行分析。
（要求：阶段划分合理，状态描述准确，阐释全面客观）（8分）
机械性的工作越来越使人在 ( http: / / www.21cnjy.com )精神上遭受痛苦，它把男人们和女人们变成了传送带和装配线上“被科学地管理”着的机器上的齿轮。现在产业工人的经济状况虽有所改善，但却被雇来干类似划桨奴隶那样的工作。新兴的劳工运动者们认为应该制定一条国际性的法律。这项国际性口号的确自1890年起造成一年一度的五一节的示威。
——摘自艾瑞克˙霍布斯鲍姆《帝国的时代》
（2）依据材料并结合所学知识，归纳促成产业工人奴隶般劳动状况发生改变的原因。
（4分）
考点：共产党宣言工业革命荷兰、英国等国的殖民扩张新航路的开辟
试题解析：（1）本题为分 ( http: / / www.21cnjy.com )析题，也为评析题。从柱状图中可得出三个阶段，工业革命前、工业革命时和工业革命后。学生重在阐述每个时期发展的特征、原因和影响。
（2）本问主要考查19世纪后期工人运 ( http: / / www.21cnjy.com )动的相关知识。可从材料中“应该制定一条国际性的法律。这项国际性口号的确自1890年起造成一年一度的五一节的示威”得出以下答案：即国际工人的联合，第二共产国际发挥着引导作用。此外，还可结合所学知识，从第二次工业革命后经济的发展改变了剥削方式及马克思主义的传播方面去回答。
答案：（1）从新航路的开辟到工业革命前 ( http: / / www.21cnjy.com )，奴隶贸易数额逐步加大;改变美洲和非洲原有社会、经济结构;欧洲获得巨额财富，加速资本原始积累;工业革命期间，奴隶贸易数量保持持续高位;加速资本主义发展，推动工业革命发展;工业革命后，奴隶贸易迅速衰落。工业化的推进加大了对自由劳动力、原料、市场的需求;殖民扩张以倾销商品和掠夺原料为主;启蒙思想的影响。（2）第二次工业革命后资本主义进入相对稳定发展阶段;工人阶级数量增加，马克思主义的广泛传播,各国工人阶级政党纷纷建立;有组织的合法斗争成为主要形式;第二国际发挥着引导作用。
35.（12分）在短短两百年的历史里，美国从一个大西洋沿岸的狭长地带的国度发展为世界大国。阅读下列材料，回答相关问题。
有人说：一个现代国家的中央与地方关系应具有三个基本特征：强大稳定的中央政府；充满自由活力的地方；规范化的中央与地方的协调机制。
（1）结合美国国家结构形式的转变，对上述观点加以阐述。（4分）
19世纪中叶起芝加哥、底特律相继 ( http: / / www.21cnjy.com )发展；与此同时，与西部“淘金热”相关的旧金山、洛杉矶迅速兴起。到19世纪后期，兴起的工业部门不仅吸纳了美国本土农业的剩余人口，也吸纳了欧洲经济的剩余人口。一位在1900年访问美国的英国人写道：“在美国的生活是一年四季都旋转在电话、电报、留声机、电铃、汽车、电梯和各种自动化机械中”。
——马骏 刘亚平 《美国人的非凡成就：19世纪中期以来经济繁荣》
（2）依据材料并结合所学知识，分析美国城市化“加速完成”的原因。（8分）
考点：工业革命美国共和制的确立
试题解析：（1）本题主要考查美国的联邦 ( http: / / www.21cnjy.com )制相关知识。在此，学生要认识到美国的联邦制，它既强调了中央集权，也强调了地方分权，这与题中的“强大稳定的中央政府;充满自由活力的地方;规范化的中央与地方的协调机制”相符。
（2）注意美国的城市化加速在19世纪中期，学 ( http: / / www.21cnjy.com )生可联系到美国的南北战争巩固了国家统一的知识来回答。此外，从材料中“与西部“淘金热”相关的旧金山、洛杉矶迅速兴起”、“吸纳了美国本土农业的剩余人口，也吸纳了欧洲经济的剩余人”、“在美国的生活是一年四季都旋转在电话、电报、留声机、电铃、汽车、电梯和各种自动机械中”概括出相关答案。
答案：（1）根据《邦联条例》美 ( http: / / www.21cnjy.com )国建国后实行高度地方自治的邦联制，邦联国会难以应对内外交困局面;1787年宪法提出联邦制原则，建立强有力的联邦政府，实行联邦权力由宪法列举，其余权力由各州保留的分权原则;1789年美国联邦政府建立，维护了政治稳定，促进了美国经济的发展。（2）南北战争后资本主义制度进一步完善;两次工业革命吸纳大量劳动力;交通、通讯等手段的进步促进人口流动;电气化时代便利了民众生活;美国对西部的开发“淘金热”等，推动西部城市迅速发展。
36.（16分）关于俄罗斯的工业化，有观点认为“自上而下”是其实现农业大国向工业国转型的重要手段。
在十九世纪的俄罗斯工业化与西欧有很明显的不同，其发展的动机是政治和军事，驱动力的来源不是源于企业而是政府。
进入二十世纪，列宁和他的支持者，不 ( http: / / www.21cnjy.com )得不为保卫政权抵御敌人进行了快速的国有化进程。1921年，列宁表明了他的实用主义的倾向，他决定实行与激进的经济手段相反的政策。随后，斯大林及联共党实现了史无前例的苏联资源与劳动力的最大限度的集中。当世界其他地区在经济崩溃边缘蹒跚行进的时候，外部世界的人们怀着恐惧和羡慕的复杂心情，注视着苏联的变化。
——摘自杰里˙本特利《新全球史》
以“国家与工业化”为主题解读上述材料。（16分）
考点：1861年的俄国农奴制改革斯大林模式战时共产主义政策和新经济政策
试题解析：本题主要考查俄国（ ( http: / / www.21cnjy.com )苏联）的工业化相关知识。根据所学及材料内容，题中反映了俄国农奴制改革时期、列宁时期、斯大林时期的工业化政策，在此学生一方面要看到它的积极影响，同时还要回答到它的局限性。
答案：亚历山大二世改革农奴制，为工业化发展提 ( http: / / www.21cnjy.com )供劳动力、资金和市场的支持;十月革命社会主义制度的建立，为把俄国改造成社会主义工业强国创造了重要的政治前提;“战时共产主义政策”以激进手段实行工业国有化;新经济政策规定大企业国有，其他企业多种方式经营，工业生产好转;斯大林时期确立高度集中的计划经济体制、优先发展重工业，苏联短期内实现了工业化，增强了国防力量和经济实力。俄罗斯的工业化起步较晚，政府发挥重要推动作用;短期成效显著也存着着国民经济比例不平衡。
【1】经济基础产业的重新组织和重新推进 如：
【2】恢复美国在世界市场有利地位的政策 如：放弃金本位，提高美国商品国际竞争力
【3】寻求新的社会妥协，是新政精华所在 如：颁布《公平劳动标准法》，改善劳资关系
A B C D
历史试卷 2016.1
（考试时间90分钟，满分100分)
第I卷 （选择题 共48分）
本卷共32小题。每小题1.5分，共48分。在下列各题的四个选项中。只有一项是符合题意的。
1.雅典城邦成员的法律权益及社会地位不尽相同。一些享有一定政治权力的人，他们或许是最贫穷的不得不从事繁重的体力劳动，这些人是雅典的
A.公民 B.农民 C.平民 D.人民
考点：古希腊的民主政治
试题解析：本题主要考查雅典民主制度的相关 ( http: / / www.21cnjy.com )知识。根据所学，公民是雅典一些享有一定政治权力的人，他们可能是从事体力活的农民，可能是工商业者、贵族等，故本题选A。因为D范围太广，它可能包含外邦人和妇女、奴隶，而他们不享有民主权利，故D错误。B和C都属于公民，故本题选A。
答案：A
2.英国学者约翰·索利在《雅典的民主》中写道：“20世纪30年代，卫城北坡的一口井里，出土191片陶片……陶片上全写着太米斯托克利，分属14个人的笔迹。显然这些陶片是预先准备好，打算说服群众反对太米斯托克利之后，发给他们使用。”下列理解准确的
A.实现了人民主权轮番而治 B.陶片成为驱逐政敌的工具
C.彰显公开公平公正的原则 D.是民主普遍性的集中体现
考点：古希腊的民主政治
试题解析：本题主要考查雅典民主制度的相关知 ( http: / / www.21cnjy.com )识。根据所学及题中现象可知，材料反映的是陶片放逐法，但它并不能真正保障民主制度的实现，可能会被一些政客利用，故本题选B。而A错误，材料没有体现轮番而治，C中的公平公正与材料中的群众权利被政客利用驱赶政敌相悖，故C错误。因为雅典城邦是少数人的民主，故D错误。
答案：B
3.有学者称罗马法的产生经历了三个阶段：第 ( http: / / www.21cnjy.com )一个阶段，天才的法学家们的思想；第二个阶段，权力支持下的效力；第三个阶段，不断加以增减修正和完善以致形成体系。其中第三个阶段出现于
A.王政城邦时期 B.贵族共和时期
C.东罗马帝国时期 D.元首制确立时期
考点：罗马法
试题解析：本题主要考查罗马 ( http: / / www.21cnjy.com )法的相关知识。根据所学，A、B、D出现在东罗马帝国之前，而罗马法体系的形成以东罗马帝国皇帝查士丁尼颁布的《民法大全》为标志，故本题选C。
答案：C
4.“这一场的崛起分享着昙花一现的荣耀 ( http: / / www.21cnjy.com )，里斯本取代了威尼斯成为香料交易的贸易中心，西班牙的哈布斯堡王朝在美洲源源不断的金银资助下一跃成为欧洲最强大的君主。”这则材料描绘的景象大致出现于
A.13世纪 B.14世纪 C.15世纪 D.16世纪
考点：新航路的开辟
试题解析：本题主要考查新航路开辟的 ( http: / / www.21cnjy.com )相关知识。根据所学，材料反映的是西班牙取代了(威尼斯)意大利的商业贸易中心地位，这与新航路开辟有关。在16世纪时随着新航路开辟的完成，世界贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，故本题选D。A、B时期尚未开始新航路开辟。C时期末期新航路开辟刚开始，此时尚未实现重心转移。
答案：D
5.约翰·威克里夫坚信“圣经是信心的基本”，最终于1382年完成了英文版《圣经》全集译制。此举
A.标志着新教诞生 B.推广了民族语言
C.确立了君主专制 D.加速了殖民扩张
考点：文艺复兴和宗教改革
试题解析：本题主要考查宗教改革相关 ( http: / / www.21cnjy.com )背景的知识。根据材料时间信息可知，此时宗教改革尚未开始，故A错误。材料与君主专制无关，故C错误。D出现于新航路开辟后，故D错误。根据材料“完成了英文版《圣经》全集译制”可知B符合题意 。
答案：B
6.“除了艺术和建筑，文艺复兴也的的确确带来了真正意义上的社会变革， 思想深入人心。”在“ ”填写较为恰当的是
A.平等主义 B.批判主义 C.世俗主义 D.浪漫主义
考点：文艺复兴和宗教改革
试题解析：本题主要考查文艺复兴的相关知识。根 ( http: / / www.21cnjy.com )据所学，文艺复兴倡导人文主义，重视人的价值，以人为中心，这与世俗主义相符，即强调人们关注社会现实，故本题选C。A出现于启蒙运动时期，B和D出现于18—19世纪。
答案：C
7.在西欧，“小麦的价格从十六世纪初到世纪中未有上升，而在世纪末却涨到了四倍于世纪中的价格”。出现这一现象的主要原因是
A.风调雨顺农业获得大丰收 B.贵金属大量输入冲击市场
C.机械化生产提升生产效率 D.圈地运动推动农业的革新
考点：新航路的开辟
试题解析：本题主要考查新航 ( http: / / www.21cnjy.com )路开辟的相关知识。根据所学，新航路开辟后，大量黄金、白银流入西欧，这导致了货币贬值、物价上涨，即价格革命，故本题选B。A不是价格上涨的原因，C出现在工业革命时期，D仅仅与英国相关吗，不代表整个西欧。
答案：B
8.“面对海上航行的竞争 ( http: / / www.21cnjy.com )者，荷兰联省共和国政府、阿姆斯特丹市及私人贸易公司于1602年创立了荷兰东印度公司，以图垄断印度与荷兰之间的贸易。”这家公司面对的主要竞争对手有
A.葡萄牙与西班牙 B.英国与西班牙 C.英国与葡萄牙 D.英国与法国
考点：荷兰、英国等国的殖民扩张
试题解析：本题主要考查殖民扩张的相关知 ( http: / / www.21cnjy.com )识。根据所学，在1588年英国已打败西班牙的无敌舰队，自此西班牙开始衰落，故本题A、B错误。因为法国崛起于18世纪，此时荷兰的竞争对手只可能是葡萄牙和刚崛起的英国，故本题选C，D错误。
答案：C
9.“英国革命圆满落幕了，我们不能不被 ( http: / / www.21cnjy.com )它独有的特征所打动。这里，只有在这里，13世纪的君主制保存到17世纪而延续；而后没有议会代表的同意，任何立法文件都不能出台。”其意为
A.肯定了逐次渐进的模式 B.权力的更替未引发动荡
C.遗留下君主专制的隐患 D.推崇内容与形式的创新
考点：英国君主立宪制的确立
试题解析：本题主要考查英国君主立宪 ( http: / / www.21cnjy.com )制的相关知识。根据材料“13世纪的君主制保存到17世纪而延续;而后没有议会代表的同意，任何立法文件都不能出台”及所学知识可知，英国民主制度确立具有和平渐进的特点，通过逐步改革最终建立了民主制度，故A正确。B只是材料现象带来的意义。C错误，因为英国实现了民主制度。D错在材料也体现了英国对传统的继承，它与“13世纪的君主制保存到17世纪而延续”不符，故本题选A。
答案：A
10.“美洲的殖民地为欧洲社会提供了大量的初级产品，从而扩大了英国的土地基础。在十八世纪后期，美洲的土地还成为欧洲过剩人口的接收地”。其意为
A.欧洲完成农业社会向工业社会的转换 B.促使英国于北美殖民区域的急剧扩大
C.美洲的殖民开拓了新市场促进新分工 D.北美取代西欧占据世界市场中心地位
考点：荷兰、英国等国的殖民扩张
试题解析：本题主要考查殖民扩张的相关知识 ( http: / / www.21cnjy.com )。根据材料及所学可知，A错误，此时为18世纪后期，工业革命尚未完成，B错误，材料讲述的是美洲对欧洲资本主义经济发展的作用，而不是在强调英国在北美殖民区域面积扩大。此外，因为当时的世界市场中心为西欧，当时的美洲只是附属于欧洲，故D错误。从材料中“为欧洲社会提供了大量的初级产品”到
“在十八世纪后期，美洲的土地还成为欧 ( http: / / www.21cnjy.com )洲过剩人口的接收地”，这说明了随着美洲为欧洲提供了原料，促进了欧洲经济发展之后，紧接着又成为了欧洲转移人口的地方，这与C中的新分工相符，故本题选C。
答案：C
11.1787年美利坚合众国宪法条文中体现出
A.人权至上 B.制约王权 C.三权分立 D.议政合一
考点：美国共和制的确立
试题解析：本题主要考查美国的民主共和制 ( http: / / www.21cnjy.com )相关知识。根据所学，A不符合美国，因为美国的1787年宪法保留了黑奴制，妇女、黑人、印第安人不能享有同白人男子同等的权力。B不符合美国，因为美国没有经历过封建社会。而D属于社会主义的民主集中制，与三权分立相对。因为1787年宪法规定了行政权、立法权、司法权的相互制约，这体现了三权分立，故本题选C。
答案：C
12.法国《人权和公民权宣言》 ( http: / / www.21cnjy.com )中明确规定“维护人类自然的不因时效而消灭的人权。这些权利是自由、所有权、安全与面对压迫的反抗”“每一个人的自然权利的行使没有界限，其唯一界线即是保障社会其他分子享有这些相同的权利。这些界线只能由法律给予确定。”以下理解正确的是
①高度弘扬了人权与法治观念 ②理论源于启蒙学说自然权论
③首次庄严宣告“人人生而平等” ④推动了美国1787宪法的出台
A.① B.①② C.①②③ D.②③④
考点：启蒙运动
试题解析：本题主要考查启蒙运动的相关知 ( http: / / www.21cnjy.com )识。根据所学，因为材料中“维护人类自然的不因时效而消灭的人权”、“这些界线只能由法律给予确定”体现了人权和法制，故①正确。因为这些思想属于启蒙运动的核心内容，自由、所有权、安全与面对压迫的反抗这些权利是每个人都享有的，这与自然权利学说相符，故②正确。因为在美国的1787年宪法中，早已提及到人人平等的思想，而该部宪法在1789年《人权宣言》之前，故③④错误，故本题选B。
答案：B
13.这是一个新思维不断涌现的时代，新思想 ( http: / / www.21cnjy.com )几乎覆盖了各个知识领域，而在政治上他们开始质疑长久以来的君主制，通常将政府视为统治者与被统治者之间订立契约的结果，这就逐步构成了对当时政治秩序观念的挑战。这一时代大致于
A.15、16世纪 B.17、18世纪 C.18、19世纪 D.19、20世纪
考点：启蒙运动
试题解析：本题主要考查启蒙运 ( http: / / www.21cnjy.com )动的相关知识。根据所学及材料可知，以上材料反映了当时人们开始反对君主专制，倡导社会契约思想，这与启蒙运动相符，而它出现于17、18世纪，故选B。A时期，启蒙运动尚未开始。C和D不符合启蒙运动发生的时间。
答案：B
14.乔治·弗里德里希·李斯特（178 ( http: / / www.21cnjy.com )9～1846年）德国经济学家，主张理性地保护能增加国家财富的幼稚工业，反对不加区别的自由贸易。下列对其观点评价准确的是
①提出于德国四分五裂时期 ②主张国家对经济有限干预
③其观点不符合工业化潮流 ④对后发工业国有较大影响
A.①② B.①④ C.①②④ D.②③④
考点：工业革命
试题解析：本题主要考查工业革命的相关知 ( http: / / www.21cnjy.com )识。根据所学，因为德国统一于1871年，故①正确。 ②与材料“主张理性地保护能增加国家财富的幼稚工业，反对不加区别的自由贸易”相符，④正确，如日本的明治维新便含有了这种思想。而③错误，因为工业革命时期只强调自由放任，这导致了之后的经济危机多次爆发，而他强调在自由贸易的前提下加强对经济的保护，因此他的观点符合工业化潮流，故本题选C。
答案：C
15.“谁能想得到那样的一场战争，打破了欧洲大陆的贸易壁垒，废除了阻碍技术发明和劳动力自由流通的行会。”“这场战争”是指
A.英国光荣革命 B.北美独立战争 C.法国大革命 D.拿破仑战争
考点：欧美资产阶级革命时代的杰出人物
试题解析：本题主要考查拿破仑的相关知识。 ( http: / / www.21cnjy.com )根据所学，只有拿破仑战争涉及到欧洲地区，且它带动了欧洲资本主义经济的发展和生产方式的传播，故选D。A、B、C都属于国内革命和战争，本题最佳方法为排除法。
答案：D
16.“社会主义”是一种社会学思想。19世纪 ( http: / / www.21cnjy.com )30至40年代在西欧广为流传，它主张整个社会应作为整体，基于公众利益对社会财富给予管理和分配。恩格斯指出“就其理论形式来说，它起初表现为18世纪学者们所提出的各种原则的进一步的、据称是更彻底的发展。”下列对其理解准确的是
①体现出对公正、平等社会的追求 ②力图对启蒙思想进一步深化提升
③致力于减缓工业化以来社会问题 ④社会演进推动学说新分支的产生
①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
考点：共产党宣言
试题解析：本题主要考查社会主义学说的 ( http: / / www.21cnjy.com )相关知识。根据材料“它主张整个社会应作为整体，基于公众利益对社会财富给予管理和分配”可知①③正确。根据“就其理论形式来说，它起初表现为18世纪学者们所提出的各种原则的进一步的、据称是更彻底的发展”可知②正确，从“起初表现”可知④正确。故本题选D。
答案：D
17.家庭功能是家庭多方面满足人和社会的多种需求，它总是与社会变化密切相关。工业革命后逐步呈现出日趋明显弱化的家庭功能是
经济功能 B.生育功能 C.情感功能 D.休息功能
考点：工业革命
试题解析：本题主要考查工业革命的相关知 ( http: / / www.21cnjy.com )识。根据所学，工业革命之前农业经济占主导地位，而工业革命后人们开始走出家庭，在工厂进行经济生产，这说明了家庭的经济功能在弱化，故选A。而B、C、D工业革命后仍然继续存在。
答案：A
18.奥斯曼土耳其帝国（1299～1922年）极盛时在亚欧非三大洲领有巴尔干半岛、中东及北非广阔的属地。下列解读合理的有
①帝国一度掌控了欧亚陆路贸易通道
②客观上担任过联接东西文明的角色
③阿里改革开启了与近代西方的接触
④凯末尔成为了奥斯曼帝国的终结者
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
考点：历史上的重大改革
试题解析：本题主要考查重大改革和重大历史 ( http: / / www.21cnjy.com )人物的相关知识。根据所学，①②④符合历史史实，而③表述错误，阿里改革促进了埃及的近代化，并非是开启了它与西方的接触，因为在此之前它备受英法的侵略，已与英法等国有了接触，故本题选B。
答案：B
19.在某部史学书籍目录中，甘地领导的“非暴力不合作运动”应属于下列哪一章节
A.农耕者与中亚游牧民族 B.工业文明的演进与反弹
C.欧洲人在印度洋的探险 D.对超级大国霸权的挑战
考点：“亚洲觉醒”的先驱
试题解析：本题主要考查亚洲民族解放 ( http: / / www.21cnjy.com )运动的相关知识。根据所学，A错误，印度反抗的是英国的殖民统治。C错误，它指的是新航路开辟。D指的是美国，而“非暴力不合作运动”与英国相关。工业革命后，英国加大对印度的侵略，这导致了“非暴力不合作运动”的出现，故本题选B。
答案：B
20.有人将两次世界大战之间（191 ( http: / / www.21cnjy.com )8-1939年）称为“焦虑的时代”。不确定性、创伤、悲观等情绪充斥着科学领域、政治领域及当时的各个方面。下列论据属于这一特定历史时期的有
①经济出现大萧条 ②法西斯势力猖獗
③创立狭义相对论 ④荒诞派戏剧诞生
A.①② B.②③ C. ①④ D.③④
考点：有代表性的美术作品1929至1933年资本主义世界经济危机
试题解析：本题主要考查20世纪相关的世 ( http: / / www.21cnjy.com )界史知识。根据所学，③出现于20世纪初期，④出现于20世纪50年代后，如《等待戈多》，故③④错误。而①②出现在此时间段，故本题选A。
答案：A
21.在研究罗斯福新政过程中有人提炼出“新政施力的三条主线”，其中“ ”可填
A.通过了专利法，确保发明人正当权利 B.推行工业国有化，加大政府监管力度
C.颁布《农业调整法》，稳定农产品价格 D.建立现代企业制度，推动大企业发展
考点：罗斯福新政
试题解析：本题主要考查罗斯福 ( http: / / www.21cnjy.com )新政的相关知识。根据所学，A出现于工业革命时期。B与经济基础产业不符，而D与新中国改革开放后经济发展相关。C符合史实，且表述符合【1】的内容，故本题选C。
答案：C
22.“在20世纪中期发生 ( http: / / www.21cnjy.com )的一场持续三年的军事冲突中，一方自称为是一次联合国主持下的警察行动，另一方的数十万军队采用了志愿军的微妙措辞”。这一冲突是
A.美苏双方于远东的直接交战 B.美苏冷战出现的第一次高潮
C.北约与华约全面对峙的产物 D.冷战全局背景下的局部热战
考点：美苏两极对峙格局的形成
试题解析：本题主要考查朝鲜战争的相关知识。 ( http: / / www.21cnjy.com )根据所学，A错误，朝鲜战争中苏联没有直接参战。B错误，因为朝鲜战争并不是冷战。C错误，华约出现于1955年，此时朝鲜战争已经结束。而D符合题意，故本题选D。
答案：D
23.《杜鲁门主义的续篇》记有：从1948年 ( http: / / www.21cnjy.com )到1951年美国共向欧洲提供了大约131亿美元的援助；受援国被要求美援必须用以购买美国物品和技术，并确定以美元为结算单位；受援国家部分工业发展要接受美国监督；必须打破各国间贸易关税壁垒等。该项援助
A.推动国际货币基金组织诞生 B.是抗衡苏联的重要力量和工具
C.标志战后国际贸易体系形成 D.正式启动了欧洲一体化的进程
考点：美苏两极对峙格局的形成
试题解析：本题主要考查马歇尔计划的相关知识。 ( http: / / www.21cnjy.com )根据所学，A出现于二战后初期，且与马歇尔计划无关。C与关税贸易总协定相关。而D与欧共体相关。B正确，美国通过马歇尔计划加强了对欧洲控制，以此来抗衡苏联，故本题选B。
答案：B
24.有人说在日本崛起过程中经历了两次重大的现代化历程，一次来自内部自发，一次来自于外部强力。其中，与第二次密切相关的是
A.列强战舰厉兵秣马逼迫开关 B.中国是列强全球扩张主方向
C.美国对日从打压削弱到扶植 D.计划经济体制在欧亚的延伸
考点：多极化趋势在曲折中发展
试题解析：本题主要考查二战后 ( http: / / www.21cnjy.com )日本崛起的相关知识。根据所学，题中的第一次崛起指的是明治维新，第二次指的是战后日本崛起。A与第一次崛起相关。B、D与日本无关。C与战后日本经济恢复发展相关，故本题选C。
答案：C
25.戴高乐（1890～1970 ( http: / / www.21cnjy.com )年）于2005年荣获“法国历史上最伟大的人”称号。1913年从军；1940年号召抵抗德国侵略成为“自由法国”的领袖；1953～1958年隐退，撰写《战争回忆录》；1959年任第五共和国总统；1964年促成中法全面建交；1966年法国正式宣布脱离北大西洋公约组织，保留联盟的成员国身份。下列说法准确的有
①“为法国而战”，亲历两次世界大战 ②见证法兰西共和国诞生的曲折历程
③签署《罗马条约》，加速一体化进程 ④推行自由独立政策，冲击两极格局
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
考点：多极化趋势在曲折中发展
试题解析：本题主要考查二战后多极化趋势发展 ( http: / / www.21cnjy.com )的相关知识。根据所学，①④正确，而②出现于1870年，③错误，因为它签署于1957年，此时他已经隐退，故本题选B。
答案：B
26.“德意志统一”与“两德合并”是人们对近代以来德国两次统一的习惯性称谓。这两次统一的共同点是
A.东部地区被西部地区合并 B.促成欧洲格局重大变化
C.经济需求决定了统一进程 D.确立联邦议会共和体制
考点：两极格局的瓦解和多极化趋势的加强
试题解析：本题主要考查德国统一的相关知 ( http: / / www.21cnjy.com )识。根据所学，A只符合“两德合并”。C只符合“德意志统一”。而D不符合“德意志统一”。而B符合二者，因为“德意志统一”导致了之后的两次世界大战，使世界格局受到了影响。“两德合并”则加速了两极格局的瓦解，故本题选B。
答案：B
27.“TPP太平洋伙伴关系协议”在2015年10月签约国达到12个，该组织被一些学者称作“经济北约”。对其解读准确的是
标志着世界大市场对中国的全面开放
亚太最高级别的政府间经济合作机制
C.地缘政治、经济利益与集团化的产物
D.战后经济体系化制度化发展的里程碑
考点：经济全球化的趋势与影响
试题解析：本题主要考查世界经济区域 ( http: / / www.21cnjy.com )集团化的相关知识。根据所学，A错误，本题并不是在强调中国。B错误，因为亚太经合组织是亚太最高级别的政府间经济合作机制。而D与布雷顿森林体系、关贸总协定相关。而C符合题意，故本题选C。
答案：C
28.2015年底，专家们对国际 ( http: / / www.21cnjy.com )形势提出了这样的预判：新的一年仍会是大国平衡之下的总体稳定以及动荡中的基本和平状态。从下列词语中选出一个与预判较为贴切的
冷战 B.两极 C.多极 D.制衡
考点：两极格局的瓦解和多极化趋势的加强
试题解析：本题主要考查当今世界格局 ( http: / / www.21cnjy.com )的相关知识。根据所学，A、B出现于美苏两极世界格局之下。而C强调多极化，与材料的“大国平衡之下的总体稳定”不符合，故本题选D。
答案：D
29.有学者称，到20世纪末世界现存 ( http: / / www.21cnjy.com )6000种语言中只有一半还保留着日常表达方式，“日不落”帝国的建立和美国的强权应为英语的扩散和地方语言的灭绝负责。该学者主张文化应
A.优胜劣汰 B.多元并存
C.去粗取精 D.弃旧图新
考点：经济全球化的趋势与影响
试题解析：本题主要考查经济全球化的相关 ( http: / / www.21cnjy.com )知识。根据所学及材料内容可知，A、D错误，因为材料也在强调对传统本土文化的保护。C不符合题意，材料没有体现去粗取精。而B符合题意，故本题选B。
答案：B
30.右图源自生物学史上的一部“具有革命意义”的经典著作。对该图隐含的信息理解准确的是
A.这种观点普遍流行于18世纪西欧
B.体现出自然选择、适者生存进化观
C.肯定了“神创论”和“物种不变论”
D.开创以实验事实为根据的近代科学
考点：进化论
试题解析：本题主要考查进 ( http: / / www.21cnjy.com )化论思想的相关知识。根据所学，A错误，它的普遍流行在19世纪达尔文的进化思想提出之后。B符合图片意思，它反映的是拉马克的进化思想。C错误，它的学说重创“神创论”和“物种不变论”。而D与伽利略相关。故本题选B。
答案：B
31.有学者认为，在1763～18 ( http: / / www.21cnjy.com )71年的一百年间，德国人占据了西方文明的鳌头。 （1724～1804年）是西方最伟大的哲学家之一；歌德是西方这一时代最杰出的诗人； 和莫扎特使西方古典音乐达到极盛。下列选项正确的是
A.康德、贝多芬 B.卢梭、贝多芬
C.卢梭、德彪西 D.康德、德彪西
考点：有代表性的音乐作品启蒙运动
试题解析：本题主要考查近 ( http: / / www.21cnjy.com )代思想文化艺术发展的相关知识。根据所学，B、C错误，因为卢梭是法国思想家。而德彪西也是法国音乐家，故D错误。康德是德国启蒙思想家，贝多芬是德意志从古典主义向浪漫主义过渡的音乐家，故本题选A。
答案：A
32.“（当）照相机征服了视觉世界，反而使得艺术家们能够自由地探索心理世界及其感受方式。”下列绘画作品不符合材料表达的意思的是
考点：有代表性的美术作品
试题解析：本题主要考查近现代美术发 ( http: / / www.21cnjy.com )展的相关知识。根据所学，A、B、C、D分别属于现代主义、文艺复兴时期、印象画派和现实主义美术作品。而照相机时代应在本工业革命后，而B出现在14-17世纪，故本题选B。
答案：B
第II卷 （非选择题 共52分）
33.（12分）阅读材料，回答下列问题。
公元前五到公元前四世纪，希腊人把 ( http: / / www.21cnjy.com )外来文化因素和他们自身的文化特点完美的融合在一起，创造了辉煌灿烂的希腊古典文化。其最显著的特征就是致力于构建完整的，纯粹以人类推理为基础的哲学体系。
（1）依据材料和所学知识，说明古希腊文化是如何体现出“构建以人类推理为基础的哲学体系的”？（4分）
十六世纪以来，学者们运用着科学观察 ( http: / / www.21cnjy.com )和数学推算，开始重新定义地球和更为广阔的宇宙，开启了一场我们称之为科学的革命。其力量如此强大，促使知识分子用科学和理性的方法，而不是用传统的文化权威对道德、社会、政治思想进行了一次彻底的手术。
——摘自杰里˙本特利《新全球史》
（2）结合所学，概述对“彻底的手术”的理解。（8分）
考点：古希腊的民主政治启蒙运动文艺复兴和宗教改革
试题解析：（1）注意问题中 ( http: / / www.21cnjy.com )的关键词：如何体现出“构建以人类推理为基础的哲学体系的”。因此学生要列举出从智者学派到亚里士多德关于人文主义思想的相关主张加以说明即可。
（2）回答本问时需要注意题中关 ( http: / / www.21cnjy.com )键句“知识分子用科学和理性的方法，而不是用传统的文化权威对道德、社会、政治思想进行了一次彻底的手术”。再结合时间信息：16世纪，因此学生可从文艺复兴、宗教改革、启蒙运动及近代自然科学发展的角度去思考。
答案：（1）智者学派强调人的价值和决定作用; ( http: / / www.21cnjy.com )苏格拉底提出有思想力的人是万物的尺度，“知识即美德”，崇尚知识和自由探索的理性精神;柏拉图鼓励人们理性思考;亚里士多德创立了逻辑学，并把希腊哲学的理性精神发展到顶峰。（2）人文主义思潮推动理性思考的进步;宗教改革冲破了天主教会的思想桎梏;启蒙运动倡导理性、反对盲从、抨击专制统治;近代自然科学的产生和近代科学体系的形成。
34.（12分）奴隶，通常指失去人身 ( http: / / www.21cnjy.com )自由并被他人任意驱使，后引申为受制于某种事物或者行为，丧失了独立自主，自由支配能力的人。依据材料结合所学知识回答下列问题。
非洲奴隶贸易统计数据柱状图（1501---1875年）
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）结合所学知识，对“非洲奴隶贸易统计数据柱状图”进行分析。
（要求：阶段划分合理，状态描述准确，阐释全面客观）（8分）
机械性的工作越来越使人在 ( http: / / www.21cnjy.com )精神上遭受痛苦，它把男人们和女人们变成了传送带和装配线上“被科学地管理”着的机器上的齿轮。现在产业工人的经济状况虽有所改善，但却被雇来干类似划桨奴隶那样的工作。新兴的劳工运动者们认为应该制定一条国际性的法律。这项国际性口号的确自1890年起造成一年一度的五一节的示威。
——摘自艾瑞克˙霍布斯鲍姆《帝国的时代》
（2）依据材料并结合所学知识，归纳促成产业工人奴隶般劳动状况发生改变的原因。
（4分）
考点：共产党宣言工业革命荷兰、英国等国的殖民扩张新航路的开辟
试题解析：（1）本题为分 ( http: / / www.21cnjy.com )析题，也为评析题。从柱状图中可得出三个阶段，工业革命前、工业革命时和工业革命后。学生重在阐述每个时期发展的特征、原因和影响。
（2）本问主要考查19世纪后期工人运 ( http: / / www.21cnjy.com )动的相关知识。可从材料中“应该制定一条国际性的法律。这项国际性口号的确自1890年起造成一年一度的五一节的示威”得出以下答案：即国际工人的联合，第二共产国际发挥着引导作用。此外，还可结合所学知识，从第二次工业革命后经济的发展改变了剥削方式及马克思主义的传播方面去回答。
答案：（1）从新航路的开辟到工业革命前 ( http: / / www.21cnjy.com )，奴隶贸易数额逐步加大;改变美洲和非洲原有社会、经济结构;欧洲获得巨额财富，加速资本原始积累;工业革命期间，奴隶贸易数量保持持续高位;加速资本主义发展，推动工业革命发展;工业革命后，奴隶贸易迅速衰落。工业化的推进加大了对自由劳动力、原料、市场的需求;殖民扩张以倾销商品和掠夺原料为主;启蒙思想的影响。（2）第二次工业革命后资本主义进入相对稳定发展阶段;工人阶级数量增加，马克思主义的广泛传播,各国工人阶级政党纷纷建立;有组织的合法斗争成为主要形式;第二国际发挥着引导作用。
35.（12分）在短短两百年的历史里，美国从一个大西洋沿岸的狭长地带的国度发展为世界大国。阅读下列材料，回答相关问题。
有人说：一个现代国家的中央与地方关系应具有三个基本特征：强大稳定的中央政府；充满自由活力的地方；规范化的中央与地方的协调机制。
（1）结合美国国家结构形式的转变，对上述观点加以阐述。（4分）
19世纪中叶起芝加哥、底特律相继 ( http: / / www.21cnjy.com )发展；与此同时，与西部“淘金热”相关的旧金山、洛杉矶迅速兴起。到19世纪后期，兴起的工业部门不仅吸纳了美国本土农业的剩余人口，也吸纳了欧洲经济的剩余人口。一位在1900年访问美国的英国人写道：“在美国的生活是一年四季都旋转在电话、电报、留声机、电铃、汽车、电梯和各种自动化机械中”。
——马骏 刘亚平 《美国人的非凡成就：19世纪中期以来经济繁荣》
（2）依据材料并结合所学知识，分析美国城市化“加速完成”的原因。（8分）
考点：工业革命美国共和制的确立
试题解析：（1）本题主要考查美国的联邦 ( http: / / www.21cnjy.com )制相关知识。在此，学生要认识到美国的联邦制，它既强调了中央集权，也强调了地方分权，这与题中的“强大稳定的中央政府;充满自由活力的地方;规范化的中央与地方的协调机制”相符。
（2）注意美国的城市化加速在19世纪中期，学 ( http: / / www.21cnjy.com )生可联系到美国的南北战争巩固了国家统一的知识来回答。此外，从材料中“与西部“淘金热”相关的旧金山、洛杉矶迅速兴起”、“吸纳了美国本土农业的剩余人口，也吸纳了欧洲经济的剩余人”、“在美国的生活是一年四季都旋转在电话、电报、留声机、电铃、汽车、电梯和各种自动机械中”概括出相关答案。
答案：（1）根据《邦联条例》美 ( http: / / www.21cnjy.com )国建国后实行高度地方自治的邦联制，邦联国会难以应对内外交困局面;1787年宪法提出联邦制原则，建立强有力的联邦政府，实行联邦权力由宪法列举，其余权力由各州保留的分权原则;1789年美国联邦政府建立，维护了政治稳定，促进了美国经济的发展。（2）南北战争后资本主义制度进一步完善;两次工业革命吸纳大量劳动力;交通、通讯等手段的进步促进人口流动;电气化时代便利了民众生活;美国对西部的开发“淘金热”等，推动西部城市迅速发展。
36.（16分）关于俄罗斯的工业化，有观点认为“自上而下”是其实现农业大国向工业国转型的重要手段。
在十九世纪的俄罗斯工业化与西欧有很明显的不同，其发展的动机是政治和军事，驱动力的来源不是源于企业而是政府。
进入二十世纪，列宁和他的支持者，不 ( http: / / www.21cnjy.com )得不为保卫政权抵御敌人进行了快速的国有化进程。1921年，列宁表明了他的实用主义的倾向，他决定实行与激进的经济手段相反的政策。随后，斯大林及联共党实现了史无前例的苏联资源与劳动力的最大限度的集中。当世界其他地区在经济崩溃边缘蹒跚行进的时候，外部世界的人们怀着恐惧和羡慕的复杂心情，注视着苏联的变化。
——摘自杰里˙本特利《新全球史》
以“国家与工业化”为主题解读上述材料。（16分）
考点：1861年的俄国农奴制改革斯大林模式战时共产主义政策和新经济政策
试题解析：本题主要考查俄国（ ( http: / / www.21cnjy.com )苏联）的工业化相关知识。根据所学及材料内容，题中反映了俄国农奴制改革时期、列宁时期、斯大林时期的工业化政策，在此学生一方面要看到它的积极影响，同时还要回答到它的局限性。
答案：亚历山大二世改革农奴制，为工业化发展提 ( http: / / www.21cnjy.com )供劳动力、资金和市场的支持;十月革命社会主义制度的建立，为把俄国改造成社会主义工业强国创造了重要的政治前提;“战时共产主义政策”以激进手段实行工业国有化;新经济政策规定大企业国有，其他企业多种方式经营，工业生产好转;斯大林时期确立高度集中的计划经济体制、优先发展重工业，苏联短期内实现了工业化，增强了国防力量和经济实力。俄罗斯的工业化起步较晚，政府发挥重要推动作用;短期成效显著也存着着国民经济比例不平衡。
【1】经济基础产业的重新组织和重新推进 如：
【2】恢复美国在世界市场有利地位的政策 如：放弃金本位，提高美国商品国际竞争力
【3】寻求新的社会妥协，是新政精华所在 如：颁布《公平劳动标准法》，改善劳资关系
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