5.5.1 十几减8、7青岛版五四制一年级上册课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
十几减8、7
5
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女生有13人，也分两组比赛。
男生有15人，分两组比赛。
男生第1组有8人。
女生第1组有7人。
男生第1组有8人。
男生有15人，分两组比赛。
男生第2组有几人？
女生有13人，也分两组比赛。
女生第2组有几人？
女生第1组有7人。
根据信息，你能提出什么问题？
从图中，你知道了哪些数学信息？
男生第2组有几人？
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两组共15人
第一组8人
破十
继续
15 - 8
你会列算式吗？
想一想：
2.能用十几减9的计算方法推出十几减8的计算方法吗？请试一试。
1.在探索十几减9的计算方法时，你学会了什么方法？
连减
男生第2组有几人？
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15 - 8 = (人)
7
返回
10- 8＝2
接下来怎样计算呢？
2＋5＝7
男生第2组有几人？
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15-5＝10
10-3＝7
15 - 8 = (人)
7
接下来怎样计算呢？
返回
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1 [课本第1题]圈一圈，算一算。
4
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女生第2组有几人？
10-7＝3
3+3＝6
6
两组共13人
第一组7人
（人）
13 - 7 =
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2 [课本第1题]圈一圈，算一算。
7
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1 [课本第2题]
13
5
14
6
13
6
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2 [课本第3题]
11
-
7
4
12
-
7
5
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减数不变，被减数增加1，差也增加1。
你发现了什么？
3 [课本第4题]
5
6
7
8
6
7
8
9
会观察
会观察
会观察
会思考
会思考
会思考
会提问
会表达
会表达
会表达
会应用
会应用
会应用
会提问
会提问
本节课，你有哪些收获？
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