6 一封信 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
同学们都写过信吗？小女孩的爸爸外出，要半年才能回来，她想给爸爸写信，写什么内容呢？如果是你，你会写些什么？
一封信
6
用爱写信 寄托思念
用自己喜欢的方式自由读课文，要求：
圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
预 习 读
封
信
今
影
支
珠
圆
笔
灯
电
削
锅
朝
刮
胡
修
冷
肩
团
重
完
期
结
束
鲜
朝
重
结
多音字
鲜
以前—— 开心——
冷清—— 结尾——
开心—— 冷清——
结尾—— 现在——
以往
快乐
清静
末尾
近义词
反义词
难过
热闹
开头
过去
1.想一想，课文题目里的“一封信”是谁写给谁的？
2.思考：课文主要写了什么？
探 究 读
阅读朗读指导，朗读课文，探究下列问题：
1.想一想，课文题目里的“一封信”是谁写给谁的。
信是露西写给在出差的爸爸的。
这篇课文写的是一个小女孩——露西，给爸爸写信的事。小女孩前后写了两次，第一次的内容很不开心，第二次在妈妈的帮助下，小女孩告诉爸爸，在家生活得很好。
2.思考：课文主要写了什么？
朝向
朝气
朝阳
今朝
重来
重名
重大
重点
写
刮
修
揉
削
开
看
拍
爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。
对爸爸的想念
写信的原因
妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。
懂事、
乖巧
妈妈不在家你又是什么样的？
女儿一共给爸爸写了几封信，每封信的内容分别是什么？
你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。
亲爱的爸爸:
第一封信
想象一下，爸爸收到这封信后会有什么感受？
难 过
担 心
自 责
他一边 ，一边 。
小练笔
唱 歌
跳 舞
用“一边……一边……”写句子。
仿写：
示例：
奶奶一边看电视，一边织毛衣。
爷爷一边看报纸，一边喝茶。
亲爱的爸爸:
第二封信
我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳,请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有,下个星期天我们去看电影。
爸爸，我们天天想你。
想象一下，爸爸收到这封信后会有什么感受？
开 心
放 心
想 念
小练笔
用“又……又……”写词语。
仿写：
示例：
大 红
白 胖
高 大
粗 壮
细 长
甜 软
酸 甜
冷 饿
你觉得第一封信好些？还是第二封信好些？为什么？
第二封比较好，因为第一封是报告家里的坏消息，只能让爸爸担心，徒增烦恼！而第二封是报告家里的好消息，这样可以让爸爸在外放心工作，不用担心家里的情况！
从课文中，可以看出露西在家里做自己力所能及的家务活，懂得疼爱爸爸、妈妈，是一个活泼、天真、懂事的小姑娘。
通过学习课文，你认为露西是个什么样的孩子？
你从小女孩的身上学到了什么？今后我们应该怎样做？
小女孩能自己力所能及的做一些家务，帮妈妈减轻一些负担。在给爸爸写的信中告诉了爸爸，她和妈妈过得很好，让爸爸不用担忧。能够为父母着想，值得我们学习。
我们要孝敬父母，不让父母担心。
这篇课文记叙了露西想念在外地工作的爸爸，给爸爸写信的故事。两封信的内容虽然不同，但是同样真切地表达了露西对爸爸的 ，期盼着 的心情。
思念
爸爸归来
一封信
准备写信-----爸爸不在身边
第二封信-----挺好 自己修台灯 看电影
第一封信-----不开心 台灯坏了 很冷清
不让爸爸担心
乐观面对生活
写信格式顺口溜
称呼顶格加冒号， 换行两格问个好。
正文每段空两格， 有主有次不乱套。
事情谈完写祝福， 健康快乐常用到。
先署名，后日期， 分行写在右下角。
朗读课文。想一想：露西在给爸爸的后一封信里都写了什么？画出相关语句，试着把这封信读出来。
后一封信：亲爱的爸爸：我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。
我更喜欢第二封信。因为第二封信里写的内容虽然平常，但都是些令人高兴的小事，告诉爸爸露西和妈妈过得很好，让爸爸不必担忧。
露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？为什么？