第1单元 升和毫升（同步练习）（无答案）-2024-2025学年四年级上册数学苏教版
文档属性
| 名称 | 第1单元 升和毫升（同步练习）（无答案）-2024-2025学年四年级上册数学苏教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-10-01 17:25:56 | ||
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文档简介
小学数学四年级上册第1单元升和毫升 单元作业
课时作业1 认识容量和升
【基础巩固】
1.填空题。
（1）为了准确测量或计算容量的多少,要用统一的( )单位。
（2）计量水、油和饮料等液体的多少,通常用( )作单位，用符号表示为( )。
（3）棱长是1分米的立方体容器装水( )升。
（4）在（）中填上合适的数或者单位。
一太阳能热水器装水120（ ）
一个热水瓶可装水3（ ）
一个脸盆的容量大约有（ ）升
一桶水大约有（ ）升
（5）在○里填入“＞”或“＜”
8升○25升 32升○4.7升
35升○25升 106升○10.7升
【拓展提升】
2.在合适的容量下面画“√”。
5升 10升 100升
1升 6升 60升
3.比 容量大的容器是（ ）。
A. B. C.
4.下面哪些容器的容量比1升大？在其下方的（ ）里画“√”。
( ) （ ） ( ) ( )
5.一个家用洗脸盆大约能盛水 （ ）。
A．不足1L B.3L C.200L
6.一桶花生油净含量是5升，10桶装一箱，超市购进150箱，一共购进多少升油？
【实践探索】
7.逛一逛超市或市场，寻找生活中的用容量单位的物体并发现哪些用升做单位，以文字、图片或视频的方式记录下来。
课时作业2 认识毫升
【基础巩固】
1.填空题。
（1）计量比较少的液体，通常用（ ）作单位。毫升可以用字母（ ）表示。
（2）滴管吸入1毫升水大约有（ ）滴，1毫升水比1升水（ ）。
（3）升与毫升的进率
①1个小量杯盛有（ ）毫升水，2个这样的小量杯盛有（ ）毫升水。
②把这2杯水倒入1升的的大量杯中会发现什么？
500毫升＋500毫升=（ ）毫升=（ ）升
（4）在括号上填上填上“L”或“m L”。
一瓶滴眼液约有8（ ） 小明早上喝了200（ ）的牛奶一桶水大约有20（ ） 一个人一天约需要喝水3（ ） 一大瓶饮料大约有1（ ） 一只一次性水杯能装水200（ ）
【拓展提升】
2.单位换算。
2升=（ ）毫升 8000毫升=（ ）升
（ ）毫升=9升 （ ）升=20000毫升
16L=（ ）mL 5L=（ ）mL
3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
800毫升○1升 7升○7000毫升 5升＋50毫升○5500毫升
4升○402毫升 6000毫升○8升 4600毫升○1升＋3升
4.把1L水倒入杯中，如果每杯200mL，正好倒（ ）杯；如果每杯20 mL，正好倒（ ）杯；如果每杯2mL正好倒（ ）杯。
5.把2升水倒入500毫升的量杯中，可以倒（ ）杯；
6.一个纸杯可盛水200毫升，5个纸杯可盛水（ ）。
【实践探索】
7.一瓶可乐，第一次喝去它的一半多10mL；第二次还是喝去剩下的一半多10 mL，最后剩下50 mL。这瓶可乐原有多少毫升？（可以画图思考哦！）
课时作业3 练习一
【基础巩固】
1.计量比较少的液体通常用（ ）作单位，符号（ ）表示；
计量比较多的液体通常用（ ）作单位，符号（ ）表示。
2.填写合适的单位（“升”或“毫升”）
一桶大豆油约有5（ ） 一桶纯净水约有20（ ）
一瓶可乐约有500（ ） 一汤匙水约有5（ ）
3.单位转化
1L=（ ）ml 1L500ml=（ ）ml
1000ml=（ ）L 1L500ml=（ ）L
6050ml=( )L( )ml 1.3L=( )L( )ml
4.在○里填上“＞”“＜” 或“＝”。
6800mL○6L 1001mL○999L 13L○1L300mL
7000mL○6L100mL 30mL○3001mL 600mL○5L
【拓展提升】
5.判断对错
(1)明明说:“我的水壶比娟娟的高，所以容量也一定比娟娟的大。（ ）
(2)丽丽说:“小明口渴了，一大口就喝了1L水。（ ）
(3)一瓶果汁有180升。（ ）
6.选择合适的选项。
⑴ 一个纸杯可盛水200毫升，5个纸杯可盛水1（ ）。
①升 ②毫升
⑵ 甲容器可盛水3000毫升,乙容器可盛水4升。甲的容量比乙的容量（ ）。
①大 ②小
⑶ 一瓶光明牛奶的净含量是2升，分给8名小朋友喝，每人喝200毫升。够吗？（ ）
①够 ②不够
⑷ 1杯500毫升的牛奶，莉莉先喝了半杯，然后加满水，又喝掉半杯，再加满水，最后全部喝完。莉莉喝的（ ）多？
①牛奶 ②水 ③一样多
【实践探索】
7.用药指南
一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下。这瓶止咳糖浆够一个5岁儿童服用3天吗
单元综合作业
【基础巩固】
1.细心读题，认真填写。
（1）计量水、油、饮料等液体的多少，通常用（ ）作单位，用字母（ ）表示。
（2）估一估，填上合适的单位名称。
一个脸盆大约能盛水10（ ）。 一桶眼药水大约有8（ ）。
（3）将甲容器里的2升水倒入乙容器后，甲、乙两个容器里的水同样多，原来甲容器比乙容器多盛水( )升。
（4）在容量比1升大的容器下面画“√”，在容量比1升小的容器下
面画“Δ”。
（ ） （ ） （ ） （ ）
（5）下面容器的容量大约是多少升？在合适答案后面的□里画“√”。
1升□ 4升□ 20升□
10升□ 40升□ 200升□
2.反复比较，谨慎选择。
（1）要盛1升水，选用（ ）比较合适。
A． B． C．
（2）用同样的壶装满水，正好分别倒满不同的杯子（如图）。这些杯子中，容量最大的是（ ）。
A． B． C．
（3）下图中，左边容器里的水正好可以倒满右边的正方体容器，左边容器的容量是（ ）。（厚度不计）。
A．1升 B．3升 C．4升
3.走进生活，解决问题。
（1）同学们给树浇水，平均每棵树浇两桶水，每桶水20升。照这样计算，给20棵树浇水，500升水够吗？
（2）甲容器能装水5升，乙容器能装水15升，丙容器的容量比甲、乙两个容器的容量和的2倍还多1升，丙容器能装水多少升？
（3）单开注水管，每分钟向池内注水8升；单开出水管，每分钟排水12升。池内原有160升水，两管齐开多长时间可将水排完？
【拓展提升】
4.明明感冒了，妈妈拿来了感冒药，感冒药液总共100毫升，明明今年十一岁，按用药说明，他用完一瓶药至少要几天？最多要几天？
5.和爷爷奶奶一起买酱油。
星期天，君君和爷爷奶奶去买散装的手工酱油，带了一个900毫升的酱油壶，要打满，打酱油的地方有如下三种容量的容器，君君很快就想办法用这三种容器装好了酱油，聪明的同学们知道他是怎么装的吗？
700毫升 400毫升 200毫升
【实践探索】
6.寻找生活中的容量单位。
和爸爸妈妈逛一逛超市或市场，寻找生活中的用容量单位的物体并发现哪些用升做单位，以文字、图片或视频的方式记录下来。
课时作业1 认识容量和升
【基础巩固】
1.填空题。
（1）为了准确测量或计算容量的多少,要用统一的( )单位。
（2）计量水、油和饮料等液体的多少,通常用( )作单位，用符号表示为( )。
（3）棱长是1分米的立方体容器装水( )升。
（4）在（）中填上合适的数或者单位。
一太阳能热水器装水120（ ）
一个热水瓶可装水3（ ）
一个脸盆的容量大约有（ ）升
一桶水大约有（ ）升
（5）在○里填入“＞”或“＜”
8升○25升 32升○4.7升
35升○25升 106升○10.7升
【拓展提升】
2.在合适的容量下面画“√”。
5升 10升 100升
1升 6升 60升
3.比 容量大的容器是（ ）。
A. B. C.
4.下面哪些容器的容量比1升大？在其下方的（ ）里画“√”。
( ) （ ） ( ) ( )
5.一个家用洗脸盆大约能盛水 （ ）。
A．不足1L B.3L C.200L
6.一桶花生油净含量是5升，10桶装一箱，超市购进150箱，一共购进多少升油？
【实践探索】
7.逛一逛超市或市场，寻找生活中的用容量单位的物体并发现哪些用升做单位，以文字、图片或视频的方式记录下来。
课时作业2 认识毫升
【基础巩固】
1.填空题。
（1）计量比较少的液体，通常用（ ）作单位。毫升可以用字母（ ）表示。
（2）滴管吸入1毫升水大约有（ ）滴，1毫升水比1升水（ ）。
（3）升与毫升的进率
①1个小量杯盛有（ ）毫升水，2个这样的小量杯盛有（ ）毫升水。
②把这2杯水倒入1升的的大量杯中会发现什么？
500毫升＋500毫升=（ ）毫升=（ ）升
（4）在括号上填上填上“L”或“m L”。
一瓶滴眼液约有8（ ） 小明早上喝了200（ ）的牛奶一桶水大约有20（ ） 一个人一天约需要喝水3（ ） 一大瓶饮料大约有1（ ） 一只一次性水杯能装水200（ ）
【拓展提升】
2.单位换算。
2升=（ ）毫升 8000毫升=（ ）升
（ ）毫升=9升 （ ）升=20000毫升
16L=（ ）mL 5L=（ ）mL
3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
800毫升○1升 7升○7000毫升 5升＋50毫升○5500毫升
4升○402毫升 6000毫升○8升 4600毫升○1升＋3升
4.把1L水倒入杯中，如果每杯200mL，正好倒（ ）杯；如果每杯20 mL，正好倒（ ）杯；如果每杯2mL正好倒（ ）杯。
5.把2升水倒入500毫升的量杯中，可以倒（ ）杯；
6.一个纸杯可盛水200毫升，5个纸杯可盛水（ ）。
【实践探索】
7.一瓶可乐，第一次喝去它的一半多10mL；第二次还是喝去剩下的一半多10 mL，最后剩下50 mL。这瓶可乐原有多少毫升？（可以画图思考哦！）
课时作业3 练习一
【基础巩固】
1.计量比较少的液体通常用（ ）作单位，符号（ ）表示；
计量比较多的液体通常用（ ）作单位，符号（ ）表示。
2.填写合适的单位（“升”或“毫升”）
一桶大豆油约有5（ ） 一桶纯净水约有20（ ）
一瓶可乐约有500（ ） 一汤匙水约有5（ ）
3.单位转化
1L=（ ）ml 1L500ml=（ ）ml
1000ml=（ ）L 1L500ml=（ ）L
6050ml=( )L( )ml 1.3L=( )L( )ml
4.在○里填上“＞”“＜” 或“＝”。
6800mL○6L 1001mL○999L 13L○1L300mL
7000mL○6L100mL 30mL○3001mL 600mL○5L
【拓展提升】
5.判断对错
(1)明明说:“我的水壶比娟娟的高，所以容量也一定比娟娟的大。（ ）
(2)丽丽说:“小明口渴了，一大口就喝了1L水。（ ）
(3)一瓶果汁有180升。（ ）
6.选择合适的选项。
⑴ 一个纸杯可盛水200毫升，5个纸杯可盛水1（ ）。
①升 ②毫升
⑵ 甲容器可盛水3000毫升,乙容器可盛水4升。甲的容量比乙的容量（ ）。
①大 ②小
⑶ 一瓶光明牛奶的净含量是2升，分给8名小朋友喝，每人喝200毫升。够吗？（ ）
①够 ②不够
⑷ 1杯500毫升的牛奶，莉莉先喝了半杯，然后加满水，又喝掉半杯，再加满水，最后全部喝完。莉莉喝的（ ）多？
①牛奶 ②水 ③一样多
【实践探索】
7.用药指南
一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下。这瓶止咳糖浆够一个5岁儿童服用3天吗
单元综合作业
【基础巩固】
1.细心读题，认真填写。
（1）计量水、油、饮料等液体的多少，通常用（ ）作单位，用字母（ ）表示。
（2）估一估，填上合适的单位名称。
一个脸盆大约能盛水10（ ）。 一桶眼药水大约有8（ ）。
（3）将甲容器里的2升水倒入乙容器后，甲、乙两个容器里的水同样多，原来甲容器比乙容器多盛水( )升。
（4）在容量比1升大的容器下面画“√”，在容量比1升小的容器下
面画“Δ”。
（ ） （ ） （ ） （ ）
（5）下面容器的容量大约是多少升？在合适答案后面的□里画“√”。
1升□ 4升□ 20升□
10升□ 40升□ 200升□
2.反复比较，谨慎选择。
（1）要盛1升水，选用（ ）比较合适。
A． B． C．
（2）用同样的壶装满水，正好分别倒满不同的杯子（如图）。这些杯子中，容量最大的是（ ）。
A． B． C．
（3）下图中，左边容器里的水正好可以倒满右边的正方体容器，左边容器的容量是（ ）。（厚度不计）。
A．1升 B．3升 C．4升
3.走进生活，解决问题。
（1）同学们给树浇水，平均每棵树浇两桶水，每桶水20升。照这样计算，给20棵树浇水，500升水够吗？
（2）甲容器能装水5升，乙容器能装水15升，丙容器的容量比甲、乙两个容器的容量和的2倍还多1升，丙容器能装水多少升？
（3）单开注水管，每分钟向池内注水8升；单开出水管，每分钟排水12升。池内原有160升水，两管齐开多长时间可将水排完？
【拓展提升】
4.明明感冒了，妈妈拿来了感冒药，感冒药液总共100毫升，明明今年十一岁，按用药说明，他用完一瓶药至少要几天？最多要几天？
5.和爷爷奶奶一起买酱油。
星期天，君君和爷爷奶奶去买散装的手工酱油，带了一个900毫升的酱油壶，要打满，打酱油的地方有如下三种容量的容器，君君很快就想办法用这三种容器装好了酱油，聪明的同学们知道他是怎么装的吗？
700毫升 400毫升 200毫升
【实践探索】
6.寻找生活中的容量单位。
和爸爸妈妈逛一逛超市或市场，寻找生活中的用容量单位的物体并发现哪些用升做单位，以文字、图片或视频的方式记录下来。