2《乡下人家》 课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
乡下人家
四年级下
　　　静的乡村风光，会带给
优美恬　　　　　　　　　　我们怎样的感受呢？让我们一起随着作家陈醉云，来学习课文——《乡下人家》。
四年级下
　　　：（１８９５年－１９
陈醉云　　　　　　　　　　８２年），浙江上虞县人。现代小说家、诗人。曾任台湾地区中央大学教授。他是１９３２年上海创办的儿童刊物《小朋友》的约稿作家之一。１９８２年去世，终年８７岁。　
主要作品有：《玫瑰》《游子的梦》，等等。
自由朗读课文，圈出生字词，思考：这样自然亲切、优美恬静的乡村风光，作者会用怎样的语言来描述呢？
初读课文
guān
tǎng
fù
huì
xié
构成 鸡冠花 朴 素 倘若
附近 捣衣 绘成 和谐
gòu
pǔ
dǎo
sù
词语学习
多音字
率
lǜ
shuài
汇率
概率
率领
直率
冠
guān
guàn
皇冠
桂冠
冠军
夺冠
我会写
我会写
构
　　　造　－　这座古桥的巧
四年级下
构：构　　　　　　　　　　妙构造，充分展现了古代工匠的智慧和技艺。
饰
　　　饰　－　新年将至，家
四年级下
饰：装　　　　　　　　　　家户户都开始用彩灯和窗花装饰门窗，增添节日气氛。
蹲
蹲：蹲下 - 他在花园里蹲下身来，细心地拔除杂草。
课文描绘了乡下人家哪里的什么风景？试着来概括一下。
整体感知
屋前瓜架、门前鲜花、屋后竹笋、
鸡鸭觅食、门前晚饭、月夜梦乡
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
乡下人家那一幅幅美丽的画面留给作者怎样的感受呢？
乡下人家，虽然住着小小的房屋，
种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿
落了的时候，藤上便结出了青的、
前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，
构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或
是竖着两根大旗杆，可爱多了。
但总爱在屋前搭一瓜架，或
红的瓜，它们一个个挂在房
房屋前搭瓜架的情景，无论是种南瓜还是丝瓜，瓜藤都能攀上棚架和屋檐。接着描写了花朵落幕后，藤上结出的青红瓜与绿绿的藤叶相互映衬，形成了一道别有风趣的装饰。
青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
对
比
手
法
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
时令：季节
鲜花绽放图
（ ）（ ）（ ）（ ）依着时令，顺序开放。
芍药
凤仙
鸡冠花
大丽菊
四年级下
　　　雨过后，到那里走走，
几场春　　　　　　　　　　你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
四年级下
　　　字用了拟人化的手法，
“探”　　　　　　　　　　准确生动地展示出雨后春笋的勃勃生机，更在字里行间流露出作者对竹笋的喜爱。
雨后春笋图
鲜嫩的（ ），成群地从土里（ ）来。
笋
探出头
“照例总要养几只的”体现了鸡在乡下人家中的普遍性。然后具体描述了母鸡率领小鸡在竹林中觅食的温馨画面，以及雄鸡耸着尾巴的威风模样。
鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
四年级
　　　屋后倘若有一条小河，
他们的　　　　　　　　　　那么在石桥旁边，在绿树荫下，你会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
院落晚餐图
桌椅饭菜搬到门前，（ ）地吃起来。
天高地阔
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
静
自然和谐的乡下生活
动
月夜入梦图
拟人
在“月明人静的夜里”，纺织娘的“歌声”体现的是乡村的安静还是吵闹呢？为什么？
纺织娘的“歌声”体现了乡村的安静，因为乡村的很安静才能听到纺织娘的叫声，在这里作者以动衬静，使我们体会到了乡村夜晚的安静。
四年级下
　　　家，不论什么时候，不
乡下人　　　　　　　　　　论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
不同空间
课文结构
不同季节
热爱生活
装扮家园
总结全文：独特、迷人的风景
房前：种瓜、养花
屋后：种竹、养鸡鸭
夏天：门前吃完饭 秋天：夜听催眠曲
乡
下
人
家
课后习题
1.有感情地朗读全文，边读边想画面。
2.仔细读一读你喜欢的部分，并把它们背诵下来。
3.认真抄写或默写你喜欢的部分。
谢谢观看！