第15课 国共合作与北伐战争【教案】

第15课　国共合作与北伐战争
1．简述中共三大、国民党一大、黄埔军校的建立、北伐战争的主要过程等基本史实；了解南京国民政府的成立。通过分析北伐战争胜利进军和国民革命运动失败的原因，培养综合分析能力。
2．通过收集、讲述北伐战争的小故事，培养自学能力和展示自我的意识；识读《北伐战争形势图》，培养掌握获取有效历史信息，分析历史史实的方法；以小组为单位，分析总结北伐战争胜利的原因，培养综合分析能力和合作探究能力。
3．感受大革命时期英雄们摧毁旧社会的壮烈之举、敢为人先的社会担当、紧追时代潮流的人生情怀、“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义情感；通过了解北伐战争胜利和国民革命失败的史实，对中国革命的艰巨性和曲折性有一个基本的理解，培养团结合作的精神和为理想而奋斗的坚强意志。
国共合作的实现；北伐胜利进军。
国共两党合作的原因；北伐战争胜利进军的原因；国民革命的失败。
新课导入
【教师活动】出示图片《黄埔军校旧址大门》，提问：谁创办了黄埔军校？黄埔军校创办的目的是什么？引起学生学习的兴趣，开始讲授新课。
探究新知
一、国共合作的实现
（一）背景
【教师活动】介绍第一次国共合作的开展，分析第一次国共合作的背景。提问：经过多次同北洋军阀的斗争，孙中山得到什么认识？
【学生活动】孙中山深深感到必须改组国民党，为它注入新鲜血液。
【教师活动】出示关于孙中山的一则材料，提问：孙中山认为谁能帮助中国革命？
【学生活动】共产国际。
（二）合作过程
【教师活动】讲述中共三大的召开。1923 年 6 月，中国共产党召开第三次全国代表大会，正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线，共产党员以个人身份加入国民党，把国民党改造为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。
【学生活动】学习中共三大的主要内容，完成学习任务一。
【教师活动】讲述国民党一大的召开。1924年1月，在孙中山主持下，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开。李大钊、林伯渠、毛泽东、瞿秋白等共产党员参加了大会的领导和组织工作。大会通过的宣言对三民主义作出了新的解释，把旧三民主义发展为新三民主义，在实际上确立了联俄、联共、扶助农工三大政策。
【学生活动】学习国民党一大的主要内容，完成学习任务二。
【教师活动】讲解新三民主义。提问：国共两党合作的政治基础是什么？
【学生活动】新三民主义是国共两党合作的政治基础。
【教师活动】提问：新、旧三民主义的最大区别是什么？
【学生活动】新三民主义明确了反帝革命任务。
【教师活动】出示黄埔军校相关材料，引导学生结合教材，归纳黄埔军校的创办情况。
【学生活动】知道黄埔军校的创办时间、地点、相关人物等内容。
【教师活动】引导学生根据材料分析黄埔军校创办的作用。
【学生活动】在短短几年时间里，黄埔军校招收学生一万多名，培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。
二、北伐胜利进军
（一）北伐战争的主要经过
【教师活动】出示《军阀割据示意图（1917—1918年）》，讲述当时的社会背景，使学生明白北伐的原因。出示表格，引导学生填写表格。
【学生活动】阅读教材，填写表格。了解北伐战争的时间、目的、对象和战场。
【教师活动】出示《北伐战争形势图》，提问：北伐战争初期的主要战场在何处？有哪些著名战役？英雄军队是哪一支？
【学生活动】湖南、湖北是北伐战争初期的主要战场。吴佩孚在这里部署了十万部队。北伐军顺利攻下长沙后，在湖北境内粤汉铁路上的汀泗桥和贺胜桥接连遭遇吴佩孚的重兵抵抗。北伐军以叶挺领导的第四军独立团为先锋，经过浴血奋战，终于击溃敌军，连克汀泗桥和贺胜桥，并一鼓作气将国民革命军的旗帜插上武昌城头。吴佩孚主力被基本消灭。
【教师活动】介绍叶挺的生平事迹。
【学生活动】感受叶挺领导的第四军独立团不畏牺牲、英勇战斗的爱国主义精神。
【教师活动】继续讲述北伐战争的经过。
【学生活动】知道北伐军击溃吴佩孚的主力后，又在江西歼灭孙传芳的主力。接着，一路沿长江东下，攻占南京。另一路由福建进入浙江、上海。北伐的胜利进军，震动全国。
（二）工农运动蓬勃发展
【教师活动】随着北伐的胜利进军，各地的工农革命运动蓬勃发展。引导学生梳理工农革命运动的发展情况。
【学生活动】农村爆发了农民运动；城市工会组织和工人运动得到很大发展。
【教师活动】出示材料，引导学生分析工农革命运动的发展与北伐胜利进军的关系。
【学生活动】革命运动推动了北伐胜利进军，而北伐胜利进军又促进了工农革命运动的发展。
【教师活动】引导学生归纳北伐胜利进军的原因。
【学生活动】思考后得出：国共两党合作，共同推进，各革命阶级的力量空前团结；正义战争，得到广大工农群众的大力支持；北伐作战目的明确，作战方针正确；广大官兵英勇作战，中共党员发挥了先锋模范作用；北洋军阀失道寡助，且各自为战，力量分散。
三、国民党内反动集团叛变革命与南京国民政府的建立
（一）国民党内反动集团叛变革命
【教师活动】讲述国民党内反动集团叛变革命，引导学生思考：国民党内反动集团叛变革命的原因是什么？
【学生活动】知道高涨的工农运动触动了大地主、大资产阶级的根本利益。
【教师活动】出示四一二反革命政变及七一五反革命政变的表格。出示《四一二反革命政变》的拓展材料，讲述四一二反革命政变。讲解1927年7月，汪精卫召开“分共会议”，公然叫嚣“宁可枉杀千人，不可使一人漏网”，大肆屠杀共产党人和革命群众。
【学生活动】了解国民党内反动集团叛变革命的过程。
（二）南京国民政府的建立
【教师活动】1927年4月18日，蒋介石在南京建立“国民政府”。提问：南京国民政府代表哪个阶级的利益？
【学生活动】南京国民政府代表大地主、大资产阶级的利益，对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命。
【教师活动】讲述南京政府建立之后，在“分共清党”、镇压工农运动的同时，继续北伐的经过；讲解东北易帜的过程和历史意义。提问：为什么说国民革命失败了？
【学生活动】说国民革命失败的原因：蒋介石、汪精卫等国民党内反动集团在帝国主义势力支持下先后背叛革命，并建立了反共反人民的政府；旧军阀被打垮了，出现了以蒋介石为代表的新军阀。中国人民反帝反封建的民主革命任务没有完成，中国半殖民地半封建的社会性质也没有改变。
课堂小结
1924年至1927年是北洋军阀势力走向末路和国民革命从兴起、发展到失败的历史时期。中国国民党第一次全国代表大会召开后，国共两党实现了第一次合作，开始了反帝反封建的国民革命运动。北伐战争是革命高潮之一，它推翻了北洋军阀的统治，打击了帝国主义侵略势力。但国民革命运动最终由于国民党内反动集团叛变革命及中共自身的不足而失败。
板书设计
国共合作与北伐战争
一、国共合作的实现
（一）背景
（二）合作过程
二、北伐胜利进军
（一）北伐战争的主要经过
（二）工农运动蓬勃发展
三、国民党内反动集团叛变革命与南京国民政府的建立
（一）国民党内反动集团叛变革命
（二）南京国民政府的建立