第22课 抗日战争的胜利（讲课稿）

第22课 《抗日战争的胜利》课堂实录
师：同学们，14年艰苦卓绝的抗日战争，最终迎来了胜利的曙光，无数中华儿女挺身而出，浴血奋战，其中也包含我们城阳当地的抗日革命先辈们。以下这段视频就是抗日战争期间城阳武工队的事迹。
（观看《一支短枪成立武工队》的视频）
师：在那段峥嵘岁月中，他们抛头颅、洒热血，奔赴战争前线。这些烈士英魂如今安息在城阳的烈士陵园中。城阳烈士陵园，长眠着不同时期的145名烈士。今天，就让我们一起重新回忆往昔那段抗日战争时期的峥嵘岁月，走进第22课，《抗日战争的胜利》。第一篇章《全民族坚持抗战》
师：前几课我们共同学习了日本的侵华战争。通过学习，我们知道，抗日战争的起点是？结果是？
生：九一八事变，东北三省沦陷。
师：全民族共同抗战的起点是？结果是？
生：七七事变，北平天津沦陷。
师：随后日本制定了三个月灭亡中国的既定策略，将魔爪伸向了中国的经济中心和政治中心，发动和制造了？
生：发动了淞沪会战和南京大屠杀。
（看动态地图）
师：至此，东北沦陷，华北沦陷，华中沦陷，华南沦陷。通过地图我们可以看到，日军的侵略战线从东北纵贯至华南，战线之长，对于日本这个弹丸小国来说，他们国土面积小。资源匮乏，兵力不足，所以说，抗日战争进入了战略相持阶段，对此，日军需要改变策略。请同学们阅读课本，找到日军此时制定的侵华策略。
（出示表格）
生：对于国民政府采取了政治诱降，辅之以军事打击的措施。
生：加紧进攻抗日根据地
生：对占领区实施加强军事统治和经济掠夺的措施。
师：可以看到，日军对于国民党国民政府和共产党抗日根据地采取了不同的方针政策。那么，日军制定该侵华策略的目的是什么呢？
生：要让国共两党内讧，破坏抗日民族统一战线。
师：在日本分化瓦解政策下，国共两党有何反应呢？
（出示表格）
生：国民党亲日派汪精卫公开叛国投敌，建立伪国民政府。
生：国民党顽固派制造反共“摩擦”，“皖南事变”。
（观看“皖南事变”视频）
师：面对震惊中外的皖南事件，中国共产党方面坚决抵抗。周恩来在新华日报上亲自题词，“为江南死国难者致哀”“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急？”。此时中共腹背受敌，内有国民党围剿，外有日军对敌后根据地的囚笼政策和三光扫荡政策。对此，共产党是如何突破日军封锁的呢？
生：针锋相对，坚持抗战，并在根据地掀起大生产运动，打破日、伪的封锁。
师：毛主席亲对此亲自题词“自己动手丰衣足食”。虽有叛国汉奸和为虎作伥的伪军，但是在抗日民族统一战线的旗帜下，更多的中国人是如何做的呢？我们首先看两位奔赴战争前线的将军。一位是国民党爱国将领张自忠上将，还有一位是中国共产党八路军参谋长左权。有哪两位同学可以起来为大家介绍一下他们的革命英雄事迹呢？
生：大家好，我给大家介绍一下张自忠上将的革命英雄事迹。1942年5月，日军集结30万大军发动枣宜会战15日，张自忠率领的1500余人被近6000名日寇包围。激战到16日拂晓，日军在飞机大炮的掩护下，一昼夜发动9次冲锋。之后他左臂中弹仍坚持指挥作战。到下午2时，张自忠手下只剩下数百官兵，他将自己的卫队调去前方增援，身边只剩下8人。5月16日下午4时，张自忠所部全军覆没， 张自忠战死。
生：大家好，我给大家介绍一下八路军参谋长左权的故事。日军对太行抗日根据地发动大“扫荡”，左权指挥部队掩护中共中央北方局和八路军总部等.1940年5月， 在突围转移中不幸牺牲，年仅37岁。牺牲后，延安和太行山根据地为其举行追悼会，并改辽县为左权县。
师：感谢两位同学课下认真搜集资料大家掌声鼓励一下。在正面战场和敌后战场，有很多像他们一样挺身而出、浴血奋战的抗日英雄。除前线外，在全国各团体、各阶层还有很多抗日群体。我们通过一段微视频，来了解一下那段峥嵘岁月当中的不同抗日力量。
（观看抗日微视频）
师：同学们，你们从中看到了哪些社会团体在抗日呢？
生：有学生、妇女、工人、华侨、港澳同胞、还有城阳本地的武工队。
师：那这首视频中响起的《黄河大合唱》是哪些人鼓舞抗战热情呢？
生：文艺界。
师：在国难来临之际，中华民族迸发出巨大的民族凝聚力，我们可以看到，日军已经陷入中华民族怎样的战略战术当中呢？
生：人民战术的汪洋中。
师：毛泽东主席曾在《论持久战》当中指出人民战争的重要性，据此我们也可以预测，抗日战争最终会取得胜利。
师：众所周知，中华民族的抗日战争是二战的重要组成部分，世界局势的变化也深深影响了中国战场的变化。接下来我们看一下当时的国际形势如何？
（出示材料）
生：世界处于反法西斯战争胜利的前夕
师：国际形势的变化又影响了中国局势怎样的变化呢？
（出示材料）
生：蒋介石坚持独裁，中国未来一片黑暗
生：毛泽东为代表的共产党要构建一个和平民主团结的新中国，未来一片光明
师：所以国内正面临着哪两种不同命运？
生：中国人民面临着黑暗与光明两种完全不同的命运的选择。
师：在这样的国际国内形势之下，中国共产党召开了中共七大，让我们进入第二篇章《中共七大》。
师：请同学们阅读课本，了解中共七大的相关知识，完成以下表格。
（出示表格）
生：1945年延安
生：大会总结了中国共产党领导中国革命曲折发展的历史经验，特别是抗日战争的丰富经验。
生：制定了党的政治路线：放手打动群众，壮大人民力量，在中国共产党的带领下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立了新民主主义的中国。
生：大会选举了中央领导机关，毛泽东在七届一中全会上当选为中共中央主席。
生：大会确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。
生：毛泽东思想作为一切工作的指针。
师：在这样的时代背景之下，我们尤其要关注政治路线。哪一条对应“如何夺取抗战的胜利？”哪一条又对应“胜利后走什么样的道路呢？”
（出示政治路线）
生：第一条对应 “如何夺取抗战胜利”，第二条对应“胜利后走什么道路”。
师：所以，在这样的时代背景之下，中共七大的召开有何重要历史意义呢？
生：为抗日战争的最后胜利准备了条件，并未中国共产党和中国人民指明了战后奋斗方向。
师：在世界反法西斯同盟的共同努力下，我们终于迎来了战略反攻的时机，进入第三篇章《战略反攻和日本投降》
师：请同学们看一下当时国际战场上的有利形势。
（播放微课）
师：在世界反法西斯的共同努力之下，日军已经奄奄一息，这时，我们终于迎来了对日军的最后一击，请同学们找到战略反攻的时间及其标志。
生：8月9日，毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明，号召中国人民的一切抗日力量举行全国规模的反攻，彻底打败日本侵略者。
（播放视频：日本天皇投降录音)
(出示大公报日本投降的图片文字）
师：请同学们记住这个日本投降和中国举国欢腾的日子。
生：1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降。9月2日，日本政府正式签署投降书。
（出示台湾回归祖国的图片文字）
师：14年艰苦卓绝的抗日战争终于迎来了胜利的曙光，这是无数革命先辈们用血泪铸就的峥嵘岁月。让我们一起进入第4篇章《抗日战争胜利的原因与伟大意义》
师：关于抗日战争胜利的原因，有一个小趣闻，请同学们一起来探究一下这个谜底。
（出示材料）
（小组合作探究）
师：同学们，你赞同哪个谜底呢？哪位同学能给大家讲述一下？
生：我觉得谜底是“苏武”，因为苏联当时是超级大国，出兵东北，对于日本这个小国来说是巨大的冲击。
师：这位同学联系了世界形势分析苏联与日本国力对比关系，非常好。哪位同学还有其他见解？
生：老师，我觉得抗日战争的胜利是大家共同努力的结果，有抗日民族统一战线的功劳，也有国际友人的帮助等等，我们最终才取得了巨大的胜利，所以我觉得谜底是“共工”。
师：非常好，这位同学思考非常全面，他综合考虑，觉得是各种力量综合的结果。
师：其他同学还有没有想说的？
生：老师，我觉得是“屈原”，因为美国的原子弹威力很大，将日本城市夷为平地，使得日本再无反攻的机会，他们国家要花费时间和精力来重新恢复国家城市。
师：这位同学从外部干涉角度分析了战争胜利原因，分析很到位，我们也知道核辐射到现在依然有残留危害，这两年国际上也非常关注核排放问题。还有没有其他见解呢？
生：老师，我认为谜底是“毛遂”，因为后期国民地消极抗日，主要是毛泽东率领的共产党人坚持抗日，比如说平型关大大捷和百团大战。
师：非常好，这位同学结合我们之前所讲的敌后战场上的知识点，认识到共产党在抗日战争中所发挥的作用。
师：同学们，还有其他想法嘛，言之有理即可。
生：我觉得国民党在抗日战争中也发挥了重要作用，虽然后期蒋介石消极抗日，但前期的淞沪会战、武汉会战，第三次长沙会战都有力地打击了日军，所以我赞同“蒋干”这个谜底。
师：这位同学结合之前所学的正面战场的知识点，看到了国民党在抗战中所做的努力，学的很扎实哈。
师：我们通过一个表格来深究一下抗日战争胜利的根本原因。请同学们观察中日国力对比表，你能获得什么信息呢？
（出示表格）
生：老师，我看到表格中多项数据的对比，中国都远低于日本，但唯独有一项超过日本，是中国的兵力。
师：这位同学观察的很仔细也很全面。所以通过你看到的信息，你觉得我们抗日战争胜利的关键一点什么？
生：人民的力量。
（出示图片：回民、和尚、女兵、农民、工人、爱国华侨、宋庆龄……为抗日所做的贡献。）
师：抗日战争胜利的决定性因素是什么？
生：（异口同声）全民族抗战。
师：那么共产党在这个过程当中又发挥了怎样的作用呢？请同学们观察这组图片，说出每幅图片的背景及其意义，并总结共产党在其中发挥的作用。
（小组合作探究）
生：我选择解读“西安事变”这张图片，当时蒋介石坚持攘外必先安内政策，导致日军不断进攻中国，中国共产党站在全民族利益的角度，选择引导西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成。
师：这位同学解读的非常全面，将西安事变的背景、结果影响的因果关系梳理的很清晰。
生：老师，我想说一下“东北抗联”这幅图片，当时九一八事变爆发以后，蒋介石方面不抵抗，导致东北三省沦陷，建立伪满洲国，而共产党派杨靖宇深入东北进行游击战。
生：我介绍的是“敌后根据地”和“大生产”这两幅图片，抗日战胜爆发以后，共产党在不断扩展敌后根据地，带领工农进行抗日，对此日军加紧进攻实行囚笼政策，党就进行了大生产运动，打破敌人的封锁。
师：这位同学看到了两幅图片之间的关系，将前因后果和党的作用介绍的非常好。
生：老师，我选择“一二九运动”，东北三省沦陷后，日军又将魔爪伸向了华北五省，企图将华北五省分裂出去，这时候共产党人带领北平学生进行爱国运动，促进了全国抗战救亡运动的新高潮。
生：我们组想解读一下毛泽东的《论持久战》，当时出现了两种社会舆论动摇军心，一个是“速胜论”一个是“亡国论”，在这样的背景下，毛主席发表了《论持久战》，从客观情况下分析，指出抗日战争是持久战，稳定军心。
师：这个小组的同学联系时代背景分析党在关键时刻发挥了定海神针的作用。还有其他小组想要分析剩下的两幅图片嘛？
生：我们组说一下平型关大捷，这场战争是抗日战争以来中国战场取得的第一胜利。
生：当时日军对敌后根据地实行囚笼政策，彭德怀率领八路军进行百团大战，破坏日伪军交通线，，有力打击了日军的嚣张气焰。
师：听到各位同学精彩的发言，老师非常高兴，大家历史分析能力有了很大的进步。我们再来一起看一下这组图片，结合刚才几位同学的阐述，共产党在这个过程中起到了怎样的作用呢
师：首先扛起抗战大旗的是？
生：共产党（异口同声）
师：维护抗战大局的是？
生：共产党（异口同声）
师：指引抗战方向的是？
生：共产党（异口同声）
师：阐明抗战战略的是？
生：共产党（异口同声）
师：维实施抗战路线的是？
生：共产党（异口同声）
师：所以说在全民族抗战中，中国共产党发挥了怎样的作用？
生：中流砥柱的作用。
师：抗日战争取胜的决定性因素就是大家分析的？
生：中国共产党在全民族抗战中发挥的中流砥柱的作用。
师：回首近代那段充满耻辱与痛苦的历史，西方列强先后发动了4次侵华战争，并签订了丧权辱国的条约，中华民族任人宰割。四次战争及其条约和影响分别是？
（出示时间轴）
生：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。
生：《南京条约》《天津条约》《北京条约》《辛丑条约》
生：（异口同声）中国社会开始沦为半殖民地半封建社会、进一步加深半殖民地半封建社会、大大加深半殖民地半封建社会、完全沦为半殖民地半封建社会。
师：而抗日战争是近代以来中华民族取得的第一次完全胜利的战争，所以说抗日战争有何巨大的历史意义呢？
生：中国抗日战争是近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。
师：在国难当头之际，中华民族迸发出了巨大的民族凝聚体，这又有何意义呢？
生：促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。
师：对于抗日战争，英国首相丘吉尔和苏联最高领导人斯大林曾这样评价道
（出示材料）
师：那么中国的抗日战争对于世界反法西斯战争又有何意义呢？
生：中国开辟了世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。
师：正是由于中国在二战中的巨大贡献，所以中国成为了战后国际联合国的五大常任理事国之一，这又体现了怎样的意义呢？
生：中国的国际地位得到提高。
师：尽管抗日战争已经过去78年，硝烟散去，山河重振，但这一组组触目惊心的数字仍然提醒我们要铭记历史，珍爱和平！
（出示出示图片：抗日战争中有关中国伤亡和损失的数据统计。）
师：伟大抗日战争孕育了伟大的抗战精神，请同学们观看以下视频，重温抗日战争那段峥嵘岁月，并感受其中的抗战精神。
（播放视频）
师：同学们，我们一起大声朗读抗战精神，用心感悟。
师生：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。
师：重温抗日战争胜利故事，打卡家乡抗战纪念馆，请同学们从以下两个任务中任选其一，实地考察或者认真浏览，写一份城阳红色抗战教育战地的旅游解说词。第一个任务是实地考察城阳烈士陵园，第二个是关注“不其文史”微信公众号，上面有刊载完毕的城阳武工队的连环漫画。
师：这节课到此结束，感谢各位同学的认真聆听和学习，下课！
生：老师再见！（起立）