5.5 应用一元一次方程---希望工程义演

课件13张PPT。第五章 一元一次方程
5. 应用一元一次方程
—— “希望工程”义演一、温故互查回顾下列知识，先独立完成后二人小组复述，
1、填空：
（1）一支钢笔10元，一支铅笔2元，买x支钢笔和5支铅笔共用_____元.
（2）今有鸡兔同笼，共有35头，设鸡有x只，则兔有___只。
2、解方程：5x+8(1000-x)=6950
二、设问导读阅读教材P147~P148，完成下列问题
1.先独立审题，
①已知量是_______，未知量是_____
解题方法一、 ：
如设售出学生票为x张，则成人票为________，则选用书中的等量关系
___________可得方程______。
解题方法二、 ：
如所得的学生票款为y元，则成人票款为_______，则选用书中的等量关系
___________可得方程______。
2.用一元一次方程解决实际问题的一般步骤是什么?
3.你认为设未知数有哪几种方法？并指出1中的方法各属哪种？
1.今有鸡兔同笼，上35头，下94足，问今有
鸡兔几何？ 分析：等量关系（1）————解法一
如果设鸡有x只，则兔有___只，则选用等量
关系________列方程_________
解法二
如果设鸡足有y只，则兔足有___只，则选用
等量关系_________列方程_________
列方程为———————— （2）————三、自学检测三、自学检测2.小悦买书需用48元钱，付款时恰好用了1元 和5元的纸币共12张。设所用的1元纸币为x张，根据题意，下面所列方程正确的是（ ）
A x+5(12-x)=48 B x+5(x-12)=48
C x+12(x-5)=48 D 5x+(12-x)=48四、巩固练习1. 在本节“希望工程”义演的问题中，如果票价和售出的总票数都不变，那么所得票款可能是6932元吗？为什么？如果所得票款可能是6930元吗？为什么？
四、巩固练习2.A种饮料比B种饮料单价少1元，小峰要了2瓶A种饮料和3瓶B种饮料，一共花了13元，如果设B种饮料的单价为x元|瓶，那么下面所列方程正确的是（ ）
A 2(x-1)+3x=13 B 2(x+1)+3x=13
C 2x+3(x+1)=13 D2x+3(x-1)=13
3.两本书厚度共9cm，其中一本厚度是另一本书厚度的2倍，则这两本书的厚度分别是 cm和 cm。
4.今有儿童、成人共27人组成的参观团，已知成人是儿童的2倍，那么该参观团有儿童____人，成人___人3.二班举办了一次书展，展出的册数是人均3册还多24册，人均4册差26册，若设该班人数为x人，则展出的书的册数可表示为_____________或____________，可列方程为__________________________________.四、巩固练习五、拓展探究某车间28名工人生产螺栓和螺母，螺栓与螺母个数1∶2，每人每天平均生产螺栓12个或螺母18个，刚好配套.求多少人生产螺栓？
设：有x名工人生产螺栓，其余人生产螺母，依题意列方程应为（ ）。
A.12x=18(28－x) B.2×12x=18(28－x)
C.12×18x=18(28－x) D.12x=2×18(28－x)用一元一次方程解决实际问题的一般步骤是什么？实际问题数学问题已知量、未知量、
等量关系方程方程
的解解的
合理性解释抽象分析列出求出验证合理不合理小结作业
习题5.8
问题解决2.3