7 妈妈睡了 课件

(共40张PPT)
统编版语文二年级上册
7 妈妈睡了
孙老师
课前导入
整体感知
1.认识“哄、先”等13个生字，读准多音字“发”，会写“哄、先”等7个字，积累“明亮的眼睛”等短语，会写“明亮、故事”等4个词语。
2.能正确、流利地朗读课文，感受睡梦中妈妈的美丽、温柔与辛劳，体会妈妈与孩子之间美好的爱。
哄人 先后 做梦 闭 紧 红润
等人 呼吸 头发 粘上 汗珠 额头 沙子 乏力
哄人 先后 做梦 闭 紧 红润
等人 呼吸 头发 粘上 汗珠 额头 沙子 乏力
读一读
hǒnɡ
xiān
bì
jǐn
rùn
děnɡ
xī
fà
zhān
hàn
é
shā
fá
mènɡ
字词识记
沉
发
窗
交流识记生字的好方法。
（加一加、换一换、拆一拆等）
写一写
先
哄
闭
脸
部首：
结构：左右
组词：哄劝
笔顺：
hǒnɡ
部首：
结构：上下
组词：先后
先进
笔顺：
xiān
部首：
结构：半包围
组词：关闭
闭门
笔顺：
bì
部首：
结构：左右
组词：脸蛋
笑脸
笔顺：
liǎn
部首：
结构：左右
组词：沉重
深沉
笔顺：
chén
部首：
结构：半包围
组词：头发
发际
笔顺：
fà
部首：
结构：上下
组词：窗户
窗帘
笔顺：
chuānɡ
睡梦中的妈妈是什么样的？第2～4自然段在结构上有何特点？
睡梦中的妈妈（ ）。
睡梦中的妈妈（ ）。
睡梦中的妈妈（ ）。
真美丽
好温柔
好累
先总后分
课前预习
课文层次
三段并列
模样
美丽
神态
温柔
累
眼睛 眉毛
脸 头发
微笑
想好故事
干了很多活儿
（角度）
（中心词）
（具体表现）
付出
课文品读
自由朗读课文第1自然段，联系生活实际说一说：小时候，妈妈是怎样哄你睡觉的呢？
妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。
为什么妈妈哄“我”睡觉时自己却先睡着了？你从“先”字中体会到什么？
妈妈照顾孩子很辛苦，实在太累了，不小心睡着了。
妈妈睡得好熟，好香，朗读时语气要轻柔，不要把妈妈吵醒。
再读课文第2～4自然段，说说睡梦中的妈妈是什么样子的。
睡梦中的妈妈真美丽。
睡梦中的妈妈好温柔。
睡梦中的妈妈好累。
自由读第2自然段，思考：睡梦中的妈妈是什么样的？
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
细读课文
看课文插图，你从哪里感受到妈妈真美丽？
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
明
弯弯的眉毛
红润的脸上
亮的眼睛
注意把“的”读得轻而短。
读一读，照样子说一说，看谁说得多。
明亮的眼睛　水汪汪的眼睛　（ ）的眼睛
乌黑的头发 波浪似的头发 （ ）的头发
wānɡ
迷人
bō
lànɡ
sì
柔顺
比较读，你发现了什么？
弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸上。
弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
把眉毛当成人来写，说眉毛也在睡觉，语句生动，真有趣！
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
朗读时语气要轻柔，读出对妈妈的爱。
自由读第3自然段，思考：睡梦中的妈妈是美丽的，还是什么样子的？
睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……
你从哪里读出了妈妈的温柔？
朗读时语气要轻柔，带着微笑，读出对妈妈的爱。
睡梦中的妈妈好温柔。
想象一下睡梦中的妈妈在微笑，她会想些什么呢？
“我”为什么想到妈妈在梦中又想好了一个故事呢？
因为妈妈平时常常给“我”讲故事
文中的妈妈是个怎样的妈妈？
温柔、慈爱、耐心……
联系生活说一说你觉得谁对你很温柔。
自由朗读第4自然段，思考：睡梦中的妈妈既美丽又温柔，还会是什么样子的？
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
睡梦中的妈妈好累。
思考：读到哪些地方，你觉得妈妈好累？
她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
渗出汗珠的额头上
妈妈全听不到
她干了好多活儿
想象一下妈妈做了什么会这么累呢？
联系生活，说一说你的妈妈平时为你做了些什么？
朗读时要注意体会妈妈的辛苦和劳累。
课文的第2～4自然段有哪些相似的地方？
这三个自然段结构相似，第一句话都写了睡梦中妈妈的样子，其他句子都是围绕第一句话来写的。这样写，让我们更能感受到妈妈的爱。
你看过家人睡觉的样子吗？仿照句子说一说。
睡梦中的妈妈真美丽。弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
睡梦中的妈妈真美丽。____________，也在睡觉，睡在妈妈____________。
睡梦中的______真______。____________，也在睡觉，睡在________________。
小巧的鼻子
红润的脸上
妹妹
可爱
小小的嘴巴
妹妹可爱的脸上
妈妈睡了
睡梦中的妈妈
真美丽
好温柔
好累
眼睛明亮、眉毛弯弯、脸红润
嘴巴、眼角都笑弯了
呼吸沉、听不到外面的声音
板书设计
本文通过孩子对睡梦中的妈妈的仔细观察，写出了妈妈的美丽、温柔、劳累和孩子对妈妈的关怀，表现了母子间浓浓的爱。
课文主题
拓展一
推荐阅读
如果母亲是雨
那我就是雨后的虹　　
如果母亲是月
那我就是捧月的星　　
母亲是我生长的根　　
我是母亲理想的果
拓展二
一、在加点字的正确读音下画“____”。
先后（xiān xān） 关闭（bèi bì）
脸蛋（niǎn liǎn） 深沉（chén cén）
窗户（chuānɡ cuānɡ） 故事（sì shì）
·
·
·
·
·
·
课堂练习
（ ）的眼睛 （ ）地笑着
（ ）的眉毛 （ ）地闭着
（ ）的妈妈 （ ）地观察
二、在括号里填上恰当的词语。
明亮
微微
弯弯
紧紧
温柔
仔细
三、仿写句子。
例：明亮的眼睛闭上了。→ 眼睛闭上了。
1.乌黑的头发粘在额头上。→_______________。
2.妈妈笑着。→ 妈妈________笑着。
例：眼睛闭着。→ 眼睛紧紧地闭着。
头发粘在额头上
微微地
朗读课文。说说“睡梦中的妈妈”是什么样子的。
提示：抓住第2～4自然段中每段的第一句话，提取关键词，便能明白睡梦中的妈妈是什么样的。当然，你也可以说自己的词，不一定非要跟课文中一样。
示例：“睡梦中的妈妈”美丽又温柔，但又显得好累。
课后习题
读一读，照样子说一说，看谁说得多。
明亮的眼睛
乌黑的头发
水汪汪的眼睛
波 浪 似的头发
wānɡ
bō
lànɡ
shì
（ ）的眼睛
（ ）的头发
清澈
柔顺
示例：圆溜溜的眼睛 大大的眼睛
直直的头发 花白的头发
你看过家人睡觉的样子吗？说一说。
示例：妹妹睡觉的样子真可爱。她随意地横在床上，时不时还翻滚两圈。脸上红扑扑的，眼皮紧闭，偶尔还抖两下，嘴巴微张，发出沉沉的呼吸声。
孙老师