【能力提升】高中选择性必修下册第四单元测试卷（含解析）

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【能力提升】高中选择性必修下册第四单元测试卷
一、单选题(共6题；共12分)
1．（2分）下列对《宇宙的边疆》有关内容的理解，不正确的一项是（　　）
A．人类对宇宙空间的探索现在还仅仅是起步阶段，目前对宇宙的认识，也是基于对地球的认识。
B．在探索宇宙方面，我们可能还十分“幼稚”，但我们目前掌握的理论已经证明努力不会白费。
C．光年是长度单位而不是时间单位，是用来丈量天体之间的距离的，也是目前最大的长度单位。
D．由于地球在天体中不具有“典型”性，我们目前基于地球获得的知识，因而也不具有普遍性。
2．（2分）下列对《宇宙的边疆》中有关语句所使用的说明方法解说不正确的一项是（　　）
A．最后，同一大陆上的近缘类型，如大洋洲的有袋类、美洲的贫齿类等诸如此类的例子，为何能长期共存在一起，也就可以理解了。(举例子)
B．一束光每秒钟传播18.6万英里，约30万千米，也就是7倍于地球的周长。一束光从太阳传播到地球用8分钟的时间，因此我们可以说，太阳离我们8光分。(列数字)
C．其中的一个星系是M31，从地球上看，这个星系位于仙女星座。跟其他旋涡星系一样，它是一个由恒星、气体和尘埃组成的巨大火轮。(下定义)
D．有些虽然像肥皂泡一样脆弱，却又大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球；有些小如一座城池，但密度却比铅大100万亿倍。(作比较)
3．（2分）下列词语中，加粗字的注音全都正确的一项是（　　）
A．地壳（ké） 颤栗（zhàn） 戎装（róng） 徘徊不前（huái）
B．脚踝（huái） 璀璨（càn） 粟米（sù） 同舟共济（jì）
C．广袤（mào） 滂沱（páng） 椭圆（tuǒ） 奄奄一息（yǎn）
D．纤维（xiān） 旋涡（xuàn） 晕车（yùn） 好大喜功（hào）
4．（2分）下面对本文语言特点的说明，不恰当的一项是（　　）
A．运用比喻，把整个宇宙比作“大海”，把地球比作“宇宙汪洋之滨”，形象生动，也更能体现出宇宙的无边无际。
B．把我们对宇宙的探索，比作是向大海“涉足”。把星系比作是“贝壳”——动人的发现物，比作“珊瑚”——永恒的产物。
C．运用拟人，如“其中有些是孤独的徘徊者，大部分则群集在一起，挤做一团，在大宇宙的黑夜里不停地飘荡”，形象贴切。
D．“海水是迷人的，大海在向我们召唤”，用了“召唤”一词，贴切地表达了我们对宇宙的向往之情。
5．（2分）下列词语中画线字的读音完全正确的一组是（　　）
A．晕眩（yūn） 颤栗（zhàn） 戎装（róng） 徘徊不前（huí）
B．踝节（huái） 璀璨（càn） 束缚（fù） 人才济济（jì）
C．广袤（mào） 磅礴（bó） 椭圆（tuǒ） 区区可数（shù）
D．纤细（xiān） 旋涡（wō） 俘获（fú） 好大喜功（hào）
6．（2分）下列各组中，加点字的注音有误的一项是 （　　）
A．蔡邕(yōnɡ)　　记载(zǎi) 周髀(bì) 相形见绌(chù)
B．郗萌(xī) 安谧(mì) 眼瞀(mào) 重差(chónɡ)
C．七曜(yào) 覆槃(pán) 日晷(guǐ) 四隤 (tuí)
D．丧失(sànɡ) 刘焯(zhuō) 祖暅(gèn) 圭臬(guī)
二、填空题(共4题；共38分)
7．（6分）请根据下面的提示，补充空缺内容。
①　 　②　 　③　 　
8．（10分）选出填入横线处恰当的词语。
①墨家，在刹那辉煌之后，无论是作为一种学说，还是作为一种组织，都烟消云散，　 　（淹没/湮没）在历史的长河中。
②白矮星被认为是中、低质量恒星　 　（演化/演变）阶段的最终产物，在我们所属的星系内97%的恒星都属于这一类。
③据科学研究，WIFI发射器的辐射极小，一米以外辐射值就已经　 　（微不足道/微乎其微）了。
④这对兄弟可真是相似：一个　 　（好大喜功/好高骛远），从来不肯俯下身子踏踏实实做好眼前的事，眼睛总是盯着远处海市蜃楼般的美好设想；一个　 　（好大喜功/好高骛远），挖空心思寻找捷径，幻想着一朝功成，万人仰视。
9．（8分）本文的作者是　 　国著名的天文学家，被人们称为“　 　”、“　 　”，
其创作的电视系列节目　 　在全世界取得热烈反响。
10．（14分）本文语言很独特，从说明方法上来说，主要用了　 　、　 　和　 　；从修辞手法上来说，主要用了　 　和　 　；而从表达方式上来说，主要用了　 　和　 　。让人在愉悦的心情中获得了很多知识。
三、语言表达(共2题；共20分)
11．（15分）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。
在织女星的东方，白蒙蒙的像云一样的一片，断断续续从北到南横过天空，这就是银河，也叫天河。天河的东南面有排成一条直线的三颗星。三颗星中，中间的一颗很亮，　 　。用直线把这三颗星连接起来，　 　，因此，阿拉伯人把这三颗星叫作天平星。　 　，也叫作牵牛星。
12．（5分）下面是《宇宙的边疆》中的文字，请筛选并整合重要的信息，为“行星系”下定义。
有些恒星可能被数百万个没有生物的由岩石构成的小星球所包围，这些小星球是在它们演化的某个初级阶段冻结而成的行星系。大概许多恒星都有跟我们类似的行星系：在外围具有由大气环所包围的行星和冰冻卫星，而在接近中心处则有温热的、天蓝色的、覆盖着云的小星球。
行星系　 　
四、现代文阅读(共3题；共15分)
阅读下面的文字，完成下列各题。
星际旅行靠什么导航
苟利军
日前，我国首部科幻大片《流浪地球》持续创造票房纪录。这部电影里的很多情节让人非常好奇比如为地球流浪领航的太空站如何导航。未来，人类进行更远的星际旅行时
一提到导航，人们很自然地就会想到手机里的各种导航软件。它们都是利用导航卫星来确定方位的。
手机软件导航的工作原理简单来说是这样的：在地面之上约2万公里的空间，有几十个处于不同轨道的导航卫星。每时每刻，这些卫星都会发送特有的位置和时间信号，根据接收到的信号之间的差别，就可以算出手机所在的空间位置信息。
未来，如果人类有机会跨入到离地面2万公里外的深空，就需要全新的导航系统。
空间导航的核心是在每一时刻，需要知道至少四个位置的参考源。根据众多观测结果，天文学家选用不同的天体源
一种就是最近几年谈得比较多的脉冲星导航。
脉冲星就是我们极为熟悉的中子星，因为磁极方向能够产生射电或者Ⅹ射线辐射，当转动轴和磁极不重合，就会产生人类所看到的脉冲，因此被称之为脉冲星。
某一些脉冲星转动速度特别快，转动周期可以达到毫秒量级。这些脉冲星的转动稳定性非常好，可以比拟于地球上最好的原子钟
到目前为止，人类已经找到了几十个类似的脉冲星，如果人类可以接收到它们的信号，可以利用这些脉冲星进行星际航行。
还有一种很好的方法，就是利用恒星来导航。在2013发射的欧洲盖亚卫星（GAIA）就计划对银河系内的10颗恒星的位置、恒星特征、距离以及运动速度进行精确测量。
目前，科学家已经得到了第一批结果，等到这个计划的最终目标实现之后，可以利用它来进行导航。
如果人类有机会迈出银河系，进入更远宇宙的时候，能用什么来导航呢？
有些天文学家就提出，或许可以以那些遥远的某些星系作为参考，这些被选出来的天体就是天文学中常说的活动星系核。
这些天体是星系中心的超大质量黑洞所产生的喷流，因为辐射非常明亮，往往比星系本身的辐射还要强很多。因为中心体积非常小，就像一个小点很难分辨，以至于在这类天体发现的最早期
尽管这类星系也在空间运动，然而因为这些天体至少距离地球几十亿光年之外，看起来几乎不动
法国的天文学家Charlot和他的团队在20世纪90年代末的时候选取了一些最致密和最稳定的活动星系核，建立了一个被称之为国际天球参照系统。
经过20余年发展和不断更新，这个系统当中从最早的包含了212个源，到现在遍布整个天空的300多个。这个系统或许也能够成为人类以后进行宇宙旅行所使用的导航系统。
未来无论是地球附近的太空旅行，还是更远的星际旅行，都需要人类的共同努力和推动。只有这样，人类才真正能够坦然相对。
《光明日报》（2019年02月21日16版，有删改。）
13．（5分）下列对文中“脉冲星”的理解，不正确的一项____
A．脉冲星，就是旋转的中子星，因不断地发出电磁脉冲信号而得名。
B．脉冲星高速自转，其转动轴扫过地球，我们就接收到一次它辐射的电磁波
C．脉冲星的数量虽然只有几十个，但如果能接收到它们的信号，并知道其位置
D．脉冲星是高速自转的中子星，但并不是所有的中子星都是脉冲星。
14．（5分）下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是____
A．因为手机软件导航的工作原理简单，所以到达2万公里外的深空，就需要全新的导航系统。
B．欧洲盖亚卫星（GAIA）试图利用恒星来导航，从而为银河系内的星际旅行提供帮助。
C．活动星系核比脉冲星在位置上要稳定很多，是因为这些天体至少距离地球几十亿光年之外。
D．国际天球参照系统有可能成为人类在更远的星际旅行中所使用的导航系统。
15．（5分）请结合全文，概括星际旅行导航系统构成的必要条件。
五、语言文字运用(共1题；共5分)
16．（5分）请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。
本报北京7月30日电 地球上哪里是最佳观星地？传统认为美国的夏威夷和智利北部是光学望远镜的最佳台址，世界上最好的光学望远镜都集中在这里。但中国科学院国家天文台商朝晖领衔的国际团队研究表明，中国南极昆仑站所在的冰穹A地区才是最佳观测地，由我国科学家与澳大利亚、加拿大科学家合作完成的，论文发表于北京时间29日深夜出版的国际科学期刊《自然》上。这一成果确认了昆仑站有珍贵的天文观测台址资源，为我国进一步开展南极天文研究奠定了科学的基础。
六、写作(共1题；共60分)
17．（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。
体育健儿在训练场上咬紧牙关再多坚持一会儿，比赛时便能从容夺冠；大国工匠甘坐冷板凳，下绣花功夫，终于提升了技艺水平；科研人员以“十年磨一剑”的精神，破解了“卡脖子”的技术难题。
有人说，坚定目标是对梦想最好的诠释；也有人说，坚持不懈是获得成功的重要因素；还有人说，精益求精是攻克难关的一把利刃。
以上材料引发了你怎样的联想和思考 请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
答案解析
1．【答案】B
【解析】“我们目前掌握的理论已经证明”说法错误，文中是作者相信我们并不是在作无谓的空想，并没有说“已经证明”。
故答案为：B
本题考查对文章内容的理解和分析的能力。解答此题，既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点等进行分析概括，注意结合语境。
2．【答案】C
【解析】C项最后一句是作诠释，“巨大火轮”是描述性的词语，不是严格的下定义。
故答案为：C
该题考查说明方法的运用能力。完成这类题目，需要考生把握常见的说明方法并熟练运用。
3．【答案】B
【解析】A.“地壳”中的“壳”应读“qiào”；B.无误；C.“滂沱”中的“滂”应读“pāng”；D.“旋涡”中的“旋”应读“xuán”。
故答案为：B
该题考查字音的识记能力。题中所给的字有习惯性误读字、多音字，这就需要考生在课下阅读时仔细辨认、认真积累、多次复习。
4．【答案】A
【解析】A项，应改为“把地球的表面比作‘宇宙的汪洋之滨’”。
故答案为：A。
《宇宙的边疆》一文的写作特色：(1)说明准确严密。例如：“一束光每秒钟传播 18.6 万英里，约 30 万公里，也就是7倍于地球的周长。”“一束光在一年之内约穿过10万亿公里。”用了几个确切的数字“18.6”“30”“10”来说明光传播的距离之长，能够让人们有确切的印象；
(2)语言优美，富有情感。 作者以通俗浅显的语言、轻松愉快的笔调向我们展示了宇宙的浩渺无边、宇宙的奥秘、宇宙久远的历史，从而使本来枯燥无味的说明文，变得生动有趣，更能激发起人们探索宇宙的欲望。如用了比喻的修辞手法，把整个宇宙比做是“大海”，把地球的表面比做“宇宙汪洋之滨”，形象生动，也更能体现出宇宙的无边无际。文章的语言是充满感情的，具有文学色彩的。如文章的最后一段中“这里有充满氧气的蓝天，有碧波荡漾的海洋，有凉爽的森林，还有柔软的草地”，用了一系列的排比句来表达作者对地球的热爱、赞美之情。作者还用了一些经典性的语言，更使文章增色不少，并且也很有哲理性。如：“好奇是人类的天性，理解是一种乐趣，知识是生存的先决条件。”“我们探索宇宙的时候，既要勇于怀疑，又要富于想象。想象经常能够把我们带领到崭新的境界，没有想象，我们就到处碰壁。怀疑可以使我们摆脱幻想，还可以检验我们的推测。”
5．【答案】D
【解析】A项，“徊”读huái；B项，“济”读jǐ；C项，“数”读shǔ；D项，正确。
故答案为：D。
辨析字形的方法是①形辨法。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。②音辨法。有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。③义辨法。即结合具体语境，根据字的意思辨析正误。本题易误读字：“徊”“济”“数”。
6．【答案】D
【解析】 D.错误，祖暅（gèng）。
故答案为：D
本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。该题每一个选项中的字词都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。复习字音和字形字义结合起来，互相促进，相辅相成，效果会更好。
7．【答案】①解说星系的组成；②解说彗星、太阳系及其行星；③我们的地球家园与人类的探索
【解析】 此题考查把握图文转换的能力。
①7～11段主要围绕星系展开，根据“从一个星系际的优越地位上，我们可以看到无数模糊纤细的光须象海水的泡沫一样遍布在空间的浪涛上，这些光须就是星系”“星系是由气体、尘埃和恒星群（上千亿个恒星）组成的，每个恒星对某人来说都可能是一个太阳”等语句可知，这一部分主要解说星系的组成。②根据“行星”“彗星”“太阳系”的构成等信息可知这部分主要解说彗星、太阳系及其行星。③17～18段中“我们终于回到了我们这个弱小的浅蓝色星球”“我们对它们的探索从这里开始”等语句主要讲述了人类的地球家园和对宇宙的探索。
故答案为： ①解说星系的组成
②解说彗星、太阳系及其行星
③我们的地球家园与人类的探索
此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。
8．【答案】湮没；演化；微乎其微；好高骛远；好大喜功
【解析】第一组，湮没：指（风沙、砾石、荒草等）埋没，（名声、事迹等）被埋没。淹没：指（大水）漫过，也比喻声音等被掩盖。两者都有“被掩盖”的意思。语境是“墨家”，填入“湮没”。
第二组，演变：事物在时间推移的过程中所产生的变化。演化：推演变化。根据语境“白矮星被认为是中、低质量恒星”，填入“演化”。
第三组，微乎其微：形容非常小或非常少。微不足道：指意义、价值等小得不值得一提。根据语境“一米以外辐射值就已经”，填入“微乎其微”。
第四组，好大喜功：指不管条件是否许可，一心想做大事立大功。多用以形容浮夸的作风。好高骛远：指脱离实际地追求目前不可能实现的过高、过远的目标。根据语境“从来不肯俯下身子踏踏实实做好眼前的事，眼睛总是盯着远处海市蜃楼般的美好设想”，第一个空填入“好高骛远”；语境“挖空心思寻找捷径，幻想着一朝功成，万人仰视”，第二个空填入“好大喜功”。
故答案为：湮没；演化；微乎其微；好高骛远；好大喜功
本题考查学生正确使用词语、成语的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，读懂文本，尤其是成语所在句子的含义，再根据语境写出合适的词语。
9．【答案】美；大众天文学家；公众科学家；《宇宙》
【解析】卡尔·萨根（Carl
Sagan，1934—1996），美国人，被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。电视系列节目《宇宙》在全世界取得热烈反响。
该题考查学生对相关文学常识的识记、掌握能力。要求学生学习时要准确记忆相关地作家、作品常识以及所涉及到的问题方面的常识。
10．【答案】列数字；打比方；举例子；比喻；拟人；议论；抒情
【解析】作为一个非常热爱天文事业的科学家来说，卡尔 莎根是一个对天文相关知识掌握很多的人天文学大师。因此，他能用幽默轻松的语言把深奥的天文学的相关知识介绍出来，文中，作者运用了各种说明方法和修辞手法，而且从表达方式上说，作者在说明文中运用了抒情和议论的方式，让读者在愉悦的心情中，获得了大量的知识。
此题考查学生对作品中作者所运用的艺术手法的理解能力。做该题时，要求学生在通读作品，全面了解作品内容的基础上，根据题干问题，做具体的分析辨别，然后认真组织语言，得出答案。
11．【答案】两旁的光芒较弱；正像一台两臂相等的天平；中间最亮的那颗就是牛郎星
【解析】①处前面说“中间的一颗很亮”，故此处应写“两旁”的星的情况，与“很亮”相对，是“较弱”；
②处从后文“阿拉伯人把这三颗星叫作天平星”可知，应用“天平”打比方；
③处后文说“也叫作牵牛星”，故此处应是说“牛郎星”。
故答案为：两旁的光芒较弱；正像一台两臂相等的天平；中间最亮的那颗就是牛郎星
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。所补写的句子的内容来源于文本。具体说，所补写句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思要综合起来，这样答案就呼之欲出，而且答案几乎是唯一的。
12．【答案】（行星系）是众多由岩石构成的外围具有由大气环所包围的行星和冰冻卫星，而在接近中心处则有温热的、天蓝色的、覆盖着云的小星球围绕恒星运行的星系。
【解析】结合“岩石构成的小星球所包围”“在外围具有由大气环所包围的行星和冰冻卫星”“在接近中心处则有湿热的、天蓝色的、覆盖着云的小星球”分析，按照“行星系是……的星系”句式来写即可。
故答案为：（行星系）是众多由岩石构成的外围具有由大气环所包围的行星和冰冻卫星，而在接近中心处则有温热的、天蓝色的、覆盖着云的小星球围绕恒星运行的星系。
本题主要考查语言表达的能力。以下定义的形式考查。首先要分析短句之间的联系，看每个句子的陈述对象是否相同；看各个句子有无共有元素；看代词指代的内容是什么。句子之间有包容关系的，可先确定主干句，然后用附加或替换的方法加以整合；互不包容的可以拼接；下定义的题则按定义的形式处理，下定义的一般格式：小概念+“是”+修饰语+大概念。或者：被定义概念=种差+属概念。变换时这些方法要灵活运用。
【答案】13．C
14．A
15．在宇宙中，每一时刻必须至少要有四个位置参考源；需要明确参照物的位置并建立相对完善的参照系统。
【解析】 （1）本题考查对名词含义的理解。阅读文本，理解文意，每一项认真比对，在原文中找出相关段落一一对照选项分辨对比即可。
（2）本题考查对文章内容的理解和分析的能力。此类试题解答时，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。
（3）本题考查学生筛选信息的基本能力。解答本类型题目一定要善于追本溯源寻依据，抓因求果找理由，此类题目的有效信息往往是隐蔽的、分散的。根据要求非常谨慎地从原文中寻找辨识有效信息，并将有效信息进行剪辑组合，形成全面的符合要求的答案。
13．C．“脉冲星的数量虽然只有几十个”错误，原文“到目前为止，人类已经找到了几十个类似的脉冲星”，是人们找到了几十个脉冲星，而不是只有几十个。
故答案为：C。
14．A．强加因果，“到达2万公里外的深空，就需要全新的导航系统”与“手机软件导航的工作原理简单”并无因果关系，从“空间导航的核心是在每一时刻，需要知道至少四个位置的参考源。根据众多观测结果，天文学家选用不同的天体源，提出了几种可能的导航系统”来看，手机导航利用的是“4个不同导航卫星的信号，根据接收到的信号之间的差别，就可以算出手机所在的空间位置信息”，而到了宇宙中，导航卫星的坐标参数不再具有指导性，我们需要在宇宙中寻找新的坐标参照系统。
故答案为：A。
15．本题考查学生筛选信息的基本能力。
根据“空间导航的核心是在每一时刻，需要知道至少四个位置的参考源”，每一时刻至少有四个位置的参考源；“这些脉冲星的转动稳定性非常好”“尽管这类星系也在空间运动，然而因为这些天体至少距离地球几十亿光年之外，看起来几乎不动，相比较上面提到的脉冲星位置上要稳定很多”可见，坐标参考的对象必须要有稳定性；从“如果人类可以接收到它们的信号，并且已知它们位置的话，可以利用这些脉冲星进行星际航行”“利用恒星来导航。在2013发射的欧洲盖亚卫星（GAIA）就计划对银河系内的10颗恒星的位置、恒星特征、距离以及运动速度进行精确测量”“选取了一些最致密和最稳定的活动星系核，建立了一个被称之为国际天球参照系统”可见，还需要我们明确参照物的位置并建立较为稳定的参照系统。
故答案为： 在宇宙中，每一时刻必须至少要有四个位置参考源；需要明确参照物的位置并建立相对完善的参照系统。
16．【答案】中国科学院国家天文台国际团队研究表明，南极冰穹A地区为全球地面最佳光学天文观测地。
【解析】
本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。
先理清句间层次关系。语段共有五句话，第一句提出问题"地球上哪里是最佳观星她 "。第二句回答了传统上认为的地方。第三句语意转折且强调，中国科学院国家天文台国际团队研究表明中国南极昆仑站所在的冰穹A地区为最佳，第四句明确了研究依据和取得成果，第五句表明研究成果的价值及意义。期酌语段的核心内容，可见后三句是重点，重讲中国科学院国家天文台国际团队研究的成果，按照逻辑，明确对象，是谁表明 表明什么 国家科学院国家天文台国际团队研究表明中国南极昆仑站所在的冰宫A地区才是最佳光学天文观测地，然后介绍成果的数据来源等，最后说该成果的意义。整理概括可得到答案。
故答案为： 中国科学院国家天文台国际团队研究表明，南极冰穹A地区为全球地面最佳光学天文观测地。
本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。解答此类试题，先分出语段的层次，再保留关键句剔除次要信息，逐步压缩。要从整体上把握语段的中心意思，从中筛选出最关键的信息。其中人们最关心的、最有价值的内容，用最简明的语言把它表达出来。也可找出语段中起概括作用的关键句，再进行翻新改造。要确定哪些是主要信息，哪些是本质特征。学会删除无关的内容，不要眉毛胡子一把抓。要打叶削枝，把多余的枝叶去掉，剔除那些可以不要的信息。选定的词语，要能大体表达出主要内容。你能抓住主要信息，就能找出关键词。先概括再提取，提取最能展示优点、充满正能量的关键词，摄取其精髓。
17．【答案】略
【解析】
本题考查学生写作的能力。
这是一道引语式材料作文题。
给出的材料通过运动员、大国工匠、科研人员三个不同领域的成功例子，分别阐释了“坚定的目标是对梦想最好的诠释”“坚持不懈是成功的重要因素”“卓越是战胜困难的利刃”等观点。“坚定的目标”“坚持不懈”和“卓越”这三个要素是相互联系的，共同构成了通往成功之路的基石。坚定的目标强调目标的重要性，指出明确而坚定的目标是实现梦想的前提和基础。它告诉我们，无论面对什么困难和挑战，只要心中有梦，脚下就有路。毅力是成功的重要因素。没有坚持就没有成功，而成功往往属于那些能坚持不懈，不怕困难的人。它提醒我们，成功没有坦途，只有坚持不懈才能到达胜利的彼岸。优秀是战胜困难的利刃。卓越是一种追求极致和完美的精神。在追求目标的过程中，只有不断提升自己，追求卓越，才能克服困难，达到极致，取得完美的成功。
同学们在写作时，要把握好三者与成功的关系，首先明确自己的思路：成功的法宝——坚定目标、坚持不懈、精益求精。开头可以用如画或发人深省的介绍(如引用名言、描述场景)来引入话题，指明主题。主体部分可以以平行结构展开。第一段：坚定目标的重要性。简述一两个例子，说明目标明确的人在追梦过程中的优势。分析目标如何成为行动的指南针，并帮助人们做出选择和克服挑战。第二段：毅力的力量。本文深入分析了毅力的内涵，并举例说明了毅力在现实生活中的应用。通过对比放弃和坚持的不同结果，强调了坚持对实现长期目标的关键作用。第三段：卓越的价值。阐述了卓越不仅是技能的提升，更是品质的追求。举例说明卓越在各个领域(如科技创新、艺术创作、日常生活)的具体体现及其积极影响。最后是总结和升华，强调坚定的目标、坚持不懈和精益求精之间的相互联系和共同行动，构成了一条完整的成功之路。可以用鼓舞人心或鼓舞人心的句子来结束全文，留下深刻的印象。
典型事例如下：
（1）国家游泳队队员张雨霏无论是成为奥运冠军前，还是进入新的备战周期，一年四季，她的生活基本都是在训练与比赛中度过。张雨霏说：“一周7天我们练6天，每天上午下午都要训练，每堂课2至3个小时，一周11至12节课。”
（2）为调整好继电器，中国通号西安工业集团沈阳铁路信号有限责任公司电器车间调整班班长柯晓宾一遍遍地练习。她在工作台放上秒表，调整一台继电器的时间，从一个月缩短一分钟，到半个月再缩短一分钟，变为一周又减少一分钟。半年后，柯晓宾成为同期中第一名上线、独立生产的信号调整工。多年来的坚持，使她手指间的水泡磨成了老茧，但调整则愈发熟练。
（3）在神舟十八号航天员与中外记者见面会上，航天员李广苏分享了自己坚持逐梦蓝天的故事。李广苏说，刚成为一名飞行员时，强烈的晕机反应曾一度让自己面临停飞。困难面前，李广苏没有退缩，在日复一日的训练中，他不断调整自己的状态，克服一个个困难，实现了一次又一次的自我超越。
1.坚定目标是梦想成真的基石。
2.坚持不懈是通往成功的必经之路。
3.精益求精是攻克难关的利刃。
4.成功背后的精神力量——坚定目标、坚持不懈、精益求精。
本题考查学生写作的能力。首先要读懂材料，全面把握，要抓住重点，理清关系。然后立意要准确，力求新颖，立志好坏影响到作文的创新程度。使用素材要恰当巧妙，我们要在恰当的地方直接或间接引用一下题干材料，可以照应话题，否则容易造成与材料疏远的感觉。
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