第二单元折线统计图 单元测试（无答案） 苏教版五年级数学下册

苏教版五年级下册数学第二单元检测试题
（测试范围：折线统计图）
一、填空（每空1分，合计22分）
1、下图是聪慧书城一周的图书借阅情况。
（1）这是一幅（ ）图，用（ ）表示每天的图书借阅数量，再用线段把它依次连接起来，这样不仅可以清楚地看出每天图书借阅数量的（ ），还能看出图书借阅数量的（ ）。
（2）星期三和星期六图书借阅的数量相差（ ）本。
（3）星期（ ）图书借阅的数量最多，是（ ）本，星期（ ）图书借阅的数量最少，是（ ）本。
（4）星期（ ）到星期（ ）图书借阅的数量上升的幅度最大，星期（ ）到星期（ ）图书借阅的数量下降的幅度最大。
2、下面是一家服装店前三季度泳衣和羽绒服的销售情况统计图，那么实线表示的是（ ）的销售情况。结合实际，预测第四季度泳衣的销售量会（ ）（填“上升”或“下降”）
3、阳阳和奇奇两人进行1000米的长跑比赛，下图中的两条折线分别表示两人图中的情况。
（1）（ ）先跑完了1000米，用了（ ）分钟。
（2）起跑后的第1分钟内，（ ）跑得快些，最后200米，（ ）速度快些。
（3）起跑后的第（ ）分钟，阳阳追上了奇奇，两人跑得路程都是（ ）米。
（4）阳阳的平均速度是（ ）。
二、甲、乙两人本学期5次数学测验成绩的情况如下图。根据图中的数据，几个小朋友分别得到了以下结论，他们的结论是否正确？你在括号中作出判断，对的画“√”，错的画“×”。（8分）
1、聪聪：乙的数学成绩提升得比甲快……（ ）
2、明明：五次测验中，甲的数学平均成绩低于乙…（ ）
3、可可：两人的数学成绩都呈现出上升的趋势……（ ）
4、乐乐：下一次测验，乙的数学成绩一定比甲高…（ ）
三、选择（12分）
1、下面不适合用折线统计图表示的是（ ）
A、丫丫近几年的体重变化情况
B、学校图书馆各类图书的数量
C、某病人一天的体温变化情况
D、某服装厂每季度服装销售的增减情况
2、某农贸市场2021年上半年大白菜、番茄销售情况如下表。
你认为根据上表数据绘制成（ ）统计图更便于分析和比较数据，看出数量的增减变化情况。
A、单式折线 B、复式折线 C、单式条形 D、复式条形
3、果果从家出发去看电影，当他走了大约一半的路程时，发现没带电影票，于是她立刻跑回家取票，之后又赶紧跑到电影院，看完电影，再走回家。下面图（ ）符合题目中所描述的情况。
4、《龟兔赛跑》的故事，大意是龟和兔子赛跑，兔子开始就超过乌龟好远，兔子不耐烦了，就在路边睡了一觉，而乌龟一直往目的地奔跑，最终乌龟获得了胜利。下面能反映这个故事情节的图是（ ）
四、按要求做题（35分）
1、第26—32届夏季奥运会中国体育代表团获得金牌数量统计如下表（15分）
（1）根据表中的数据，完成折线统计图。（7分）
（2）第（ ）届夏季奥运会中国体育代表团
获得的金牌数量比上届增加的最多，增加
了（ ）枚。（4分）
（3）中国体育代表团获得金牌数量的总体趋势
如何？（4分）
2、有A、B两个弹簧秤，下图完整地记录了它们称目的时弹簧长度变化的情况。（20分）
（1）没有挂物体时，弹簧秤（ ）的弹簧
长度短一些，它长（ ）厘米。（4分）
（2）挂（ ）克物体时两根弹簧秤的弹簧
长度相等都是（ ）厘米。（4分）
（3）都挂500克物体时，两根弹簧的长度
相差（ ）厘米。（2分）
（4）弹簧秤A能称的最大质量是（ ）克，
弹簧秤B能称的最大质量是（ ）克，
这时两根弹簧的长度都是（ ）厘米。（6分）
（5）挂400克物体时，弹簧称A的弹簧长度比不挂物体时增加了（ ）厘米，弹簧称B的弹簧长度比不挂物体时增加了（ ）厘米。（4分）
五、下面是孙辉8—13岁每年体检时测量的体重与全国同龄男学生标准体重的对比统计表。（23分）
（1）根据上表的数据完成折线统计图。（5分）
（2）孙辉的体重与标准体重相比，（ ）岁
相差最多，差（ ）岁。
（3）孙辉平均每年体重增加多少千克？（7分）
（4）根据统计图，估计孙辉14岁的体重大约是
多少千克？（5分）