统编版-2024-2025学年五年级语文上册同步精品习作：介绍一种事物 课件

(共31张PPT)
习 作
介绍一种事物
目录
习作方法指导
二
明确习作内容
一
习作范文赏析
三
习作点评修改
四
学习任务一
明确习作内容
本单元，我们通过作者的介绍，了解了太阳与人类有密切的关系，还了解了松鼠的外形和习性等。说一说：你对什么事物比较了解或者喜欢？给大家介绍一下吧！
本次习作的内容是介绍一种事物，要求介绍一种自己了解并感兴趣的事物。你打算介绍什么？下面表格中的提示和题目对你是否有启发？
习作内容
与动物有关 恐龙 袋鼠的自述 动物的尾巴
与植物有关 菊花 热带植物大观园 种子的旅行
与物品有关 灯 扫地机器人 溜溜球的玩法
与美食有关 涮羊肉 怎样泡酸菜 我的美食地图
其他感兴趣的内容 火星的秘密 草原旅游指南 中国传统吉祥物
习作意向：
准备用的题目： 准备从哪些方面介绍 准备使用的说明方法 需要进行哪些观察和搜集哪些资料
学习任务二
习作方法指导
第一步：审题。挑选自己熟悉的事物来介绍。在写之前，细致观察要写的事物，并搜集相关资料，进一步了解这个事物，抓住事物的突出特点来介绍。
第二步：立意。让别人对自己介绍的事物产生兴趣，并获得相关知识。
习作指导
美食
动物
植物
物品
其他
涮羊肉、泡酸菜、水煮鱼……
袋鼠、长颈鹿、熊猫……
菊花、兰花、仙人掌……
灯、扫地机器人、溜溜球……
火星的秘密、草原旅游指南、中国传统吉祥物……
第三步：思维导图。
怎么写
开头：点明要介绍的事物。
中间：介绍此事物的主要特点（外形、功能等）。写清楚事物的主要特点，试着用上恰当的说明方法，可以分段介绍事物的不同方面。
结尾：总结全文。
第四步：写作技巧。如果是介绍“恐龙、菊花、灯”等事物，可以通过多种说明方法介绍其特点；怎样泡酸菜、风筝的制作等流程性说明文，可以按顺序、有条理地介绍其流程。
小结：要想写好说明文，首先要选好说明对象，然后运用一定的写作顺序，再配上合适的说明方法，这样就能把说明文写好。
学习任务三
习作范文赏析
森林
森林是以树木为主体的，由许许多多生物组成的生物群落。①森林里蕴藏着丰富的资源，森林资源按自然属性可分为生物资源和非生物资源两大类。其中生物资源又可分为植物资源、动物资源和微生物资源三类。②
①点明说明对象。
②用分类别的说明方法，介绍森林里不同的资源。
习作例文
森林是生态平衡的主要调节器。森林可以把太阳能转化为化学能，使无机物转变为有机物，是生物和非生物之间物质和能量交换的重要纽带，对保持生态系统整体功能的平衡起着重要作用。可以说没有森林就没有生态平衡。
森林能够有效地蓄水和防止水土流失。森林凭借庞大的林冠、深厚的枯枝落叶层和发达的根系，能够起到良好的蓄水保土和减轻地表侵蚀的作用。
据测算，5万亩森林的蓄水量约有100万立方米。在森林被破坏或无森林的地区，水土流失严重，许多河道被泥沙淤积，经常造成水灾。
森林能够有效地保护生物多样性。地球上约有870万种生物，其中有一半以上是在森林中栖息繁衍的。③
③运用列数字的说明方法，介绍森林的蓄水能力，以及森林中多样的生物。
森林能够有效地缓解“温室效应”。近代以来，由于人类大量使用石化燃料，大气中二氧化碳、甲烷等温室气体的浓度不断升高，引起“温室效应”。而每公顷森林平均每年可吸收20～40吨二氧化碳，同时释放出15～30吨氧气。④
④运用列数字的说明方法，介绍森林如何缓解“温室效应”。
森林能产生直接的经济效益，同时又有巨大的生态环境效应，这是其他任何东西都无法替代的。
⑤总结全文，指出森林无可替代的作用。
⑤
这篇习作运用分类别、列数字等说明方法，具体细致地向我们介绍了森林及其作用，说明森林具有巨大的生态环境效应，条理清晰，语言简洁。
佳作点评
袋鼠的自述
大家好，我叫袋鼠，生活在澳大利亚大草原，我刚生出来身体5—25毫米长，出生后我就藏在妈妈的育儿袋里，喝妈妈的奶水，慢慢地长大。
长大后，我会全身变成金黄色，上肢变短，下肢变得强健有力，屁股上长出一条被称为“第五条腿”的长
习作例文
开头紧扣“自述”，用第一人称进行自我介绍。用列数字的说明方法写出了刚出生的袋鼠的大小。
运用列数字的说明方法说明了袋鼠跳得高和远。
尾巴，粗壮地垂在地面上，支撑着我的身体，我的腹部没有袋子，因为我是一只公袋鼠。
我们身体虽然很小，但是我们很擅长跳。我们不仅跳得高，还跳得远，可以一下跳过3米高的障碍物，还可以一小时跳20多千米的路程。
野狗、狐狸等动物都是我们的敌
人，只要它们一出现，我们就会扑腾
扑腾地逃走。
在野外，我们主要吃各种杂草和灌木；在动物园里，我们还会吃到干
草、胡萝卜、苹果、饼干等食物。总之，我们吃的食物种类很多。小朋友
们，你们喜欢我吗？
运用举例子的说明方法介绍了袋鼠的天敌和食物。
这篇习作运用列数字、举例子等说明方法，介绍了袋鼠的外形特点，跳得高、远，吃的食物等，条理清楚，语言简洁、生动。
总评
学习任务四
习作评价修改
扫地机器人
随着科技的发展，一些新鲜的事物渐渐的融入我们的生活，给我们的生活带来了便利。下面，我来给大家介绍一下扫地机器人吧！
扫地机器人的外表圆圆的、扁扁的，
地
习作修改
下面有“小脚”，工作时，“小脚”就在
地上跑来跑去。没错，它就是我家的“清洁工”——小圆。
虽然一按按钮，小圆就启动了，立马向前移动起来。它一边移动，一边发出“呜呜呜”的响声。我仔细观察着它，原来小圆的下面有一个滚轮毛刷和一对三爪
只要
直径约为30厘米。它穿着一件白衣服，上面有一盏小灯一闪一闪的，是不是一下就萌化你的心了呢？
运用恰当的说明方法来介绍扫地机器人的外形会更加形象。
形毛刷，它边走动边把灰尘吸进“肚子”里。这时你一定要问了，小圆这么乱走，不会撞到东西吗？
我来明确地告诉你：不会的。小圆有红外检测系统，一旦检测到障碍物，它就会自动拐弯，并且拐弯的姿态非常轻盈，让你觉得它就是一位舞蹈家。小圆还是一
个小设计师呢！
小圆有一个专门的遥控器，可以控制它的方向和时间。它还有一个特殊的本领，就是清扫墙角。总而言之，小圆能够把家里打扫得一尘不染。
它可以把自己经过的路线记录下来，并根
据每个房间的结构来设计、优化路线。
为什么“小圆还是一个小设计师呢”？需要写出理由。
这里要列举事例来说明扫地机器人可以控制方向和时间，把扫地机器人介绍得更加清楚。
只要预约好时间，它就会按照时间“上岗”，自动、专心地清扫房间。
当小圆来到墙角时会调整身体姿势，以便更好地沿着墙面打扫。
扫地机器人操作简单，方便实用，是我们扫地的好帮手。
结尾添加一个句子，与开头相互照应。
愿科技越来越发达，让更多智能机器为大家服务。
欢 迎 指 导