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千人糕
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同学们,你们吃过米糕吗?你们知道一块米糕是怎么做出来的吗?一块普通的米糕,要经过成千上万人的劳动制作出来的。
导入:
米糕
中国汉族传统小吃食品之一。米糕的种类繁多。从形状上看,有圆形、方形、菱形等各种不同的造型;从口味上区分,有原味米糕,散发着纯粹的米香;还有添加了豆沙馅、芝麻馅等的甜口米糕,以及搭配了肉松、咸菜等的咸口米糕。此外,不同地区还有各自特色的米糕,比如朝鲜族的打糕,口感软糯筋道,通常是通过反复捶打糯米制作而成。
相关资料
糕
gāo
蛋糕 雪糕 糕点
发糕 年糕 蛋糕 绿豆糕 糯米糕 桂花糕
自读课文:
1、标出自然段序号;
2、画出生字新词;
3、读准字音,读通句子,难读的句子多读几遍。
劳动
láo
特别
tè
农具
jù
甘蔗汁
zhè
甜菜汁
tián cài
熬糖
áo
的确
dí
买菜
mǎi
米糕
ɡāo
销售
xiāo shòu
应该
yīng
就算
suàn
多音字
dí(的确)
的
de(真的)
yīnɡ(应该)
应
yìnɡ(答应)
孩子听了爸爸的话,仔细想
了想,说:“爸爸,这糕的确
应该叫‘千人糕’啊!”
一个字有两个读音,你能分开吗?
磨
mó
mò
折磨
磨面
一天,爸爸对孩子说:“今天我们来吃千人糕吧”
“爸爸,什么是千人糕 ”孩子好奇地问。
“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。
好奇:对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。
“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。
孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧?
千人糕是不是比桌子还大呢?
制作起来是不是就像孩子说得那么简单呢?
爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。”
这米糕看上去
吃起来
孩子说:“是把大米磨(mò)成粉,做的,还加了糖。”
千人糕的原料:大米
糖
种子
农具
肥料
水
爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”
甘蔗
甜菜
包装
送货
销售
就算米糕做好了,
还得 要人包装、送货、
销售,这些又需要很多
人的劳动 。
爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”
这句话告诉我们什么?
一块普通的糕,都要经过成千上万人的劳动,那么,
一个不平凡的东西不更是如此吗?看来,世界上任何
一样东西都需要许多人共同劳动,才能创造出来。
孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”
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哦,原来千人糕的叫法是这么来的,同学们,你们知道了吗?
衣服的制造
布料
设计
裁剪
销售
制造
运输
“千人糕其实就是 ,是把 磨成 做的,还加了糖。大米是用 加工出来的。种稻子需要 ……
糖是用 熬出来的。熬糖的时候,要有 ,还得有 ……就算 ,还得要 ,这些又需要很多人的劳动。”
课文主要内容:
课文写了孩子听爸爸讲 。(很 )
小调查
你最爱吃的食物是什么,问问妈妈是怎么做成的,写一写,和大家一起分享。
想一想米糕经过哪些劳动才能摆在我们面前。
农民种稻子,铁匠打制农具,工人制造化肥,农民种甘蔗、甜菜,工人制糖,工人包装米糕、送货,售货员销售。
面包需要很多很多人才能做成。
( )需要很多很多人才能做成。……
……
任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更美好。
学习过这篇课文后,你懂得了什么道理?
总结全文
谢谢