(共16张PPT)
②我是什么
一、认读生字,认识事物
水滴
小溪
氵
与水有关
汽 江河 海洋 灌溉 淹没
雨
雹 雪 雾 露 霜
晾晒
傍晚
破坏
尽管
房屋
极小
极小极小
越升越高
越来越低
带有“越”字,表示事物在不断变化中。
带有“极”字,表示很小的事物。
二、朗读课文
升到空中,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中漂浮。
无数
极小极小
一片
漂浮
我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。
在池子里睡觉
在小溪里散步
在江河里奔跑
在海洋里跳舞、唱歌、开大会
睡觉
散步
奔跑
跳舞
唱歌
开大会
同样是水,为什么在不同的地方状态就不一样呢?
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
三、迁移运用
课文中水发生了几次变化?找一找,水变成了什么?
我是水,我会变成……
我是水,我会变。有时候,我变成……有时候,我……
小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
表示自上而下的动词。
四、结构分类,学写生字
观察生字结构、尝试归类