2我是什么课件(共39张PPT)

(共39张PPT)
2.我是什么
部编版小学语文二年级上册
猜猜我是谁
我是一位魔术师，
变猫变狗变羊群，
太阳出来我不怕，
大风一吹我就跑。
云朵
我是一朵小白花，
一夜北风遍地开，
无根无枝无花叶，
朵朵都是天上来。
雪花
猜猜我是谁
我是一颗小硬球，握在手里冷飕飕，有大有小从天降，动物庄稼都害怕。
冰雹
千条线，
万条线，
落到河里看不见。
雨
1.仔细听读，圈出文中一类生字跟二类生字。
2.给课文标段落。
1
2
3
4
5
我会认
晒
洋
屋
极
奔
坏
淹
傍
越
滴
溪
没
冲
毁
猜
shài jí bàng yuè dī xī bēn
yáng huài yān mò chōng huǐ wū cāi
识字方法
分类识字
识字方法
坏
极
屋
傍
加偏旁识字
越来越低
越升越高
越来越好
越来越快
越长越高
越下越大
我会认
晒干
晒
极
傍
越
滴
溪
奔
极小
傍晚
越过
水滴
小溪
奔跑
海洋
洋
坏
淹
没
毁
屋
猜
坏人
淹没
淹没
毁灭
房屋
猜想
冲
冲动
傍
没
méi
mò
没有
淹没
多音字
加一加
1
2
3
4
5
课文解析
我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
1
汽
齐读第1自然段，想一想，“我”会变
成些什么？
云
晒
汽
“我”变成了
齐读第2自然段，想一想，“我”会变成些什么？
冰雹
雪
雨
我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
2
“我”变成了
课文解析
课文解析
落
打
飘
上面掉下来
比较用力
轻轻的，
没有用
动动脑筋，说一说。
1、凉爽的清晨，我在小草上滚来滚去，人们叫我“ ”。
露
2、清晨，我变成朦胧的青纱，遮住了人们的眼睛。人们叫我“ ”
雾
3、秋天，我变成晶莹的小冰花，盖在动植物上。人们叫我“ ”。
霜
拓展
指导书写
极
海
傍
变
洋
指导书写
上下结构
这个城市发生了巨大的变化。
指导书写
左右结构
我发现了一个极小的物品。
指导书写
左右结构
傍晚的景色真是太美了。
指导书写
左右结构
我喜欢家乡的大海。
指导书写
左右结构
海洋里生活着很多生物。
复习旧知
晒干
极好
冲毁
小溪
变化
海洋
猜想
淹没
房屋
水滴
坏人
读第三自然段，说说平常我在哪里干什么？
课文解析
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
睡觉
散
步
奔跑
跳舞、唱
开大
会
歌
3
拟人手法
我在什么哪里干什么？
课文解析
1、我在_____（哪里）______（干什么）？
2、我在_____（哪里）______（干什么）？
读读第4自然段，说说“我”的脾气怎样？在不同的脾气下“我”会做什么？
课文解析
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
4
有时候我很温和，有时候
我却很暴躁。
温和——暴躁
好——坏
我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
课文解析
灌溉田地
机器
发动
好事
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
淹没庄稼
冲毁房屋
课文解析
坏事
人们想出了哪些办法，让“我”光做好事，
不做坏事？
筑堤坝
修水库
建水电站
种树
课文解析
小朋友，你们猜猜，我是什么？
5
水
水是生命之源，请珍惜每一滴
指导书写
左右结构
我每天都认真完成作业。
指导书写
左右结构
他不是一个坏人
指导书写
左右结构
哥哥真是太给力了。
给（jǐ）予
指导书写
上中下结构
小明带来了一本有趣的书。
指导书写
独体字
一片片树叶落下来。
晒
上升到空中
受冷
落
雨
打
冰雹
汽
云
飘
雪
水
课堂小结