新人教版九年级上册《第7单元燃料及其利用》2015年单元测试卷（贵州省毕节市织金县三塘中学）（解析版）

新人教版九年级上册《第7单元 燃料及其利用》2015年单元测试卷（贵州省毕节市织金县三塘中学）
　
一、选择题（1～20小题只有一个正确答案，21～25小题均有两个正确答案，）
1．纸比煤易点燃的原因是（　　）
A．纸比煤跟空气接触面积大 B．纸比煤着火点高
C．纸比煤着火点低 D．纸比煤密度小
　
2．下列变化属于化学变化的是（　　）
A．煤隔绝空气加热变成焦炭等物质
B．酒精挥发
C．石油分离得到煤油、柴油等物质
D．自行车车胎爆炸
　
3．下列燃料中属于纯净物的是（　　）
A．煤 B．石油 C．天然气 D．氢气
　
4．（3分）下列气体能用于灭火的是（　　）
A．一氧化碳 B．氢气 C．氧气 D．二氧化碳
　
5．（3分）用嘴吹灭蜡烛灭火原理是（　　）
A．消除可燃物 B．隔绝空气
C．降低温度 D．降低蜡烛的着火点
　
6．（3分）有关石油的叙述不正确的是（　　）
A．石油是可以人工合成的
B．石油是一种混合物
C．石油可作化工原料生产许多产品
D．石油的炼制是利用石油中各成分的沸点不同
　
7．（3分）下列能源中不会对环境造成污染，而且取之不尽的是（　　）
A．天然气 B．石油 C．酒精 D．太阳能
　
8．在使用燃气热水器时，若通风不畅易产生使人中毒的气体，该气体是（　　）
A．水蒸气 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．二氧化硫
　
9．（3分）下列叙述正确的是（　　）
A．有发光、放热现象的变化就是燃烧
B．在化学反应中只有燃烧能放出热量
C．有些化学反应会吸收热量
D．人类利用的能量都是通过燃烧获得的
　
10．（3分）在治理空气和水污染的措施中不可行的是（　　）
A．公共汽车改用清洁燃料 B．工业废水经处理后排放
C．抑制水中所有动植物的生长 D．严禁使用含硫高的烟煤
　
11．含硫的煤在氧气不足的情况下燃烧，则排放出的污染空气的有害气体是（　　）
A．SO2 B．SO2和CO2 C．SO2和CO D．CO和CO2
　
12．下列自然现象的过程中存在化学变化的是（　　）
A．冰雪融化
B．CO2等物质使地球表面气温升高
C．形成酸雨
D．发生沙尘暴天气
　
13．在中央电视台发布的重点城市空气质量 ( http: / / www.21cnjy.com )日报中可以看到，造成空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物、二氧化硫、一氧化碳．下列对其形成的主要原因分析不合理的是（　　）
A．植被破坏，粉尘随风飘扬 B．生活生产中以原煤为原料
C．生活污水的随意排放 D．汽车排放的尾气
　
14．下列物质属于易燃物的是（　　）
①酒精②白磷③氢气④石灰⑤食盐⑥液化石油气⑦硫⑧镁带．
A．只有①②③ B．只有①③⑥⑧ C．①②③⑥⑦⑧ D．全部都是
　
15．在实验室打翻酒精灯着火时，最迅捷的扑灭方法是（　　）
A．用水冲熄 B．用湿抹布盖灭
C．把酒精灯扔到窗外 D．用泡沫灭火器扑灭
　
16．夜间发现家里煤气泄漏，应首先做的是（　　）
A．拨打“110”电话报警 B．开灯检查漏源
C．关闭阀门，打开门窗通风 D．向屋里泼水
　
17．下列叙述中不正确的是（　　）
A．汽油爆炸也是一种剧烈燃烧的现象
B．厨房里放有液化气钢瓶，因此要严禁烟火
C．固体粉尘比块状固体易发生爆炸
D．凡可燃性气体或蒸气都有爆炸的可能
　
18．下列说法正确的是（　　）
A．只要温度达到着火点，物质就会燃烧
B．爆炸不一定是化学反应
C．任何物质燃烧的火焰都可以用水扑灭
D．着火点就是物质开始燃烧的地方
　
19．燃放鞭炮容易给人身和环境带来危害，益 ( http: / / www.21cnjy.com )阳市政府早已在市区发布了禁放令，作为中学生，除了要带头遵守外，还要做好宣传解释工作．禁止燃放鞭炮的标志是（　　）
A． ( http: / / www.21cnjy.com ) B． ( http: / / www.21cnjy.com ) C． ( http: / / www.21cnjy.com ) D． ( http: / / www.21cnjy.com )
　
20．扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾，不会留下任何痕迹而使物品损坏，最适宜的灭火器具是（　　）
A． ( http: / / www.21cnjy.com )
高压水枪 B．
液态二氧化碳灭火器
C． ( http: / / www.21cnjy.com )
干粉灭火器 D．
泡沫灭火器
　
21．我国三峡工程所提供的水电，相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电厂产生的电能，因此三峡工程有助于控制（　　）
A．温室效应 B．白色污染
C．酸雨的产生 D．农药、化肥的污染
　
22．（3分）某化合物在纯氧中燃烧只生成了CO2和H2O，且它们的质量比为11：9，则此化合物可能是（　　）
A．C2H5OH B．CH4 C．C2H6 D．CH3OH
　
23．将10gH2和O2的混合气体，充分反应后生成了9g水，则原混合气体中氢气的质量最多为（　　）
A．1g B．2g C．8g D．9g
　
24．（3分）某气体燃烧只生成水和二氧化碳，则该气体可能是（　　）
A．H2 B．CO C．CH4 D．H2和CO
　
25．下列叙述正确的是（　　）
A．煤、石油、天然气是取之不尽，用之不竭的
B．煤是由无机物和有机物所组成的复杂的混合物，主要含碳和氢两种元素
C．石油主要含有碳和氢两种元素，同时还含有少量的硫、氧、氮等元素
D．煤和石油都是由古代植物遗体埋在地层下或地壳中经过一系列非常复杂的变化而形成的
　
　
二、填空题
26．（3分）同学们一定看过电视剧《三国演义》吧，周瑜“火烧赤壁”而大获全胜．
试依据如图回答问题．
（1）曹军的木船是　　　　　　；
（2）木船燃烧的条件是　　　　　　、　　　　　　．
( http: / / www.21cnjy.com )
　
27．使可燃物的燃烧火焰熄灭，可以采取　　 ( http: / / www.21cnjy.com )　　　　、或　　　　　　的方法．常用灭火材料有水、泡沫灭火器、沙子等，用水灭火主要利用的原理是　　　　　　，用沙子灭火的主要原理是　　　　　　．
　
28．（3分）小明用图所示装置探究可燃物燃烧的条件时，发现热水中的
白磷熔化成液滴．不久，铜片上的白磷开始燃烧，而红磷及水
中的白磷都不燃烧．请回答：
（1）根据实验得出白磷具有的物理性质（写出两条）是　　　　　　、　　　　　　；
（2）若要使水中的白磷燃烧，可采用的方法是　　　　　　．
( http: / / www.21cnjy.com )
　
29．在常用的化石燃料中，常温下为固态的是
　　　　　　，液态的是
　　　　　　，气态的是
　　　　　　．
　
30．（3分）在氢气、氧气 ( http: / / www.21cnjy.com )、甲烷、一氧化碳、二氧化碳五种气体中选择适当的物质（用化学式表示）填空：最清洁的燃料　　　　　　；有剧毒的气体　　　　　　；能灭火的气体　　　　　　；能支持燃烧的气体　　　　　　；天然气和沼气的主要成分是　　　　　　；和空气混合后点燃可能爆炸的气体　　　　　　．
　
31．据报道，儿李省日前对查获的一批假 ( http: / / www.21cnjy.com )冒伪劣商品进行”绿色销毁”．所谓“绿色销毁”是指改为以往对假冒伪劣商品泼上汽油焚烧的做法，而代之以碾压、化浆，回收再利用的销毁方法．你认为这样做的好处是　　　　　　．
　
32．汽车尾气中含一氧化氮．一氧化 ( http: / / www.21cnjy.com )碳等有毒气体，处理方法是在汽车尾气管上装一个催化转化器，在催化作用下，一氧化氮与一氧化碳反应生成二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式　　　　　　．
　
33．到2005年，“西气东输”工 ( http: / / www.21cnjy.com )程将为上海送来30亿立方米天然气．天然气的主要成份是甲烷（CH4），它是一种“清洁能源”．写出甲烷在空气中完全燃烧的化学反应方程式：　　　　　　．城市煤气中通常含有CO气体，写出CO燃烧的化学反应方程式　　　　　　．煤气与天然气相比，从安全角度看，煤气的主要缺点是　　　　　　．从环保的角度考虑，煤气、天然气和氢气中，首选燃料是　　　　　　．
　
34．（3分）按照“西气东输”计划，在上海等 ( http: / / www.21cnjy.com )许多城市居民都用上了天然气．天然气是一种无色无味的气体，密度小于空气．天然气泄漏后，遇火、静电易发生爆炸，输送天然气时，在其中混入了一种具有强烈刺激性气体（硫醇）．
（1）在输送的天然气中混入硫醇的目的是　　　　　　；
（2）室内发生天然气泄漏时，要立即关闭阀门，开窗通风，一定不能做的事情是　　　　　　（任填一项）
　
35．（3分）煤是重要的化 ( http: / / www.21cnjy.com )工原料，用煤做燃料不仅是极大的浪费，而且固体煤中含有的硫在燃烧时生成二氧化硫气体，造成环境污染．东北某城市冬季取暖约150天，每天消耗含硫1%的煤200吨，该城市一冬天向空气中排放　　　　　　吨二氧化硫，从环保角度考虑，请你提出一条合理化建议．
　
　
三、计算题：
36．1.7gH2和CO ( http: / / www.21cnjy.com )的混合气体与30gO2混合后，在密闭容器中完全燃烧，再冷却至室温，测知容器中混合气体的质量为22.7g，反应中氧气有剩余，求：
（1）原混合气体中H2的质量；
（2）反应后混合气体中各气体的质量．
　
　
新人教版九年级上册《第7单元 燃料及其利用》2015年单元测试卷（贵州省毕节市织金县三塘中学）
参考答案与试题解析
　
一、选择题（1～20小题只有一个正确答案，21～25小题均有两个正确答案，）
1．纸比煤易点燃的原因是（　　）
A．纸比煤跟空气接触面积大 B．纸比煤着火点高
C．纸比煤着火点低 D．纸比煤密度小
【考点】燃烧与燃烧的条件．
【专题】结合课本知识的信息．
【分析】纸和煤都是可燃物，纸的着火点较低，煤的着火点较高．
【解答】解：可燃物的着火点越低，越容易点燃，纸比煤着火点低，所以纸比煤易点燃．
故选C．
【点评】同是可燃物，着火点不同，着火点低的容易点燃，着火点高的不容易点燃．
　
2．下列变化属于化学变化的是（　　）
A．煤隔绝空气加热变成焦炭等物质
B．酒精挥发
C．石油分离得到煤油、柴油等物质
D．自行车车胎爆炸
【考点】化学变化的基本特征．
【专题】物质的性质与用途．
【分析】此题是关于化学变化的判断，物质 ( http: / / www.21cnjy.com )变化分物理变化和化学变化，二者的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化，可以借助化学变化的特征进行判断．
【解答】解：A、煤隔绝空气加热变成焦炭 ( http: / / www.21cnjy.com )等物质，实质是将煤隔绝空气加热（干馏），可以使煤分解成许多有用的物质，如焦炭，煤焦油，煤气等，属于化学变化，故A正确．
B、酒精挥发，仅是物质状态的变化，并无新物质生成，属于物理变化，故B不正确．
C、石油分离得到煤油、柴油等物质，实质是根据物质沸点不同，将物质蒸馏实现分离提纯，属物理变化，故C错误．
D、自行车车胎爆炸，仅是物质形状的改变，并无新物质生成，属于物理变化，故D错误．
故选A
【点评】解答此类题的关键，正确分析物质变化后是否有新物质的生成，可以借用排除法进行选择，选出最有把握的选项．
　
3．下列燃料中属于纯净物的是（　　）
A．煤 B．石油 C．天然气 D．氢气
【考点】纯净物和混合物的判别．
【专题】物质的分类．
【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成．
【解答】解：A、煤的主要成分是碳，还含有硫等物质，属于混合物；
B、石油中含有多种碳氢化合物，属于混合物；
C、天然气的主要成分是甲烷，还含有一些杂质，属于混合物；
D、氢气是由一种物质组成的，属于纯净物．
故选：D．
【点评】混合物中至少含有两种物质，根据组成物质的种类就可以判断该物质属于混合物，还是属于纯净物．
　
4．（3分）下列气体能用于灭火的是（　　）
A．一氧化碳 B．氢气 C．氧气 D．二氧化碳
【考点】常见气体的用途；二氧化碳的用途．
【分析】根据一氧化碳、氢气具有可燃性，氧气有助燃性，二氧化碳不燃烧，也不助燃等性质方面，来考虑这几种常见气体的用途．
【解答】解：A、一氧化碳可燃烧，不能用于灭火
B、氢气可燃烧，不能用于灭火
C、氧气可助燃，不能用于灭火
D、二氧化碳不燃烧，也不助燃，能用于灭火
故选D答案．
【点评】此题考查的常见气体的用途，熟记一氧化碳、氢气、氧气、二氧化碳等的用途．
　
5．（3分）用嘴吹灭蜡烛灭火原理是（　　）
A．消除可燃物 B．隔绝空气
C．降低温度 D．降低蜡烛的着火点
【考点】灭火的原理和方法．
【专题】常规题型；生活情景型；清理干扰信息、大胆猜测解题．
【分析】此题考查了运用灭火的原理的对所给予的现象进行合理的解释，在解答时，应充分熟知物质燃烧的条件和灭火的原理．
【解答】解：（1）燃烧的条件：（缺一不可）①可燃物 ②氧气（或空气）③温度达到着火点
（2）灭火的原理：（只要消除燃烧条件的任意一个即可）①消除可燃物 ②隔绝氧气（或空气）③降温到着火点以下
A、很明显的不对，可燃物并没有消除 ( http: / / www.21cnjy.com )，B也不对，因为没有隔绝空气，其中D不对是因为物质着火点是固定不变的，是不能改变的．应该选择C，用嘴吹灭蜡烛，降低了温度，所以蜡烛熄灭．
故选C．
【点评】应在熟知灭火原理的基础上，对生活中出现的现象进行规范的合理的解释．
　
6．（3分）有关石油的叙述不正确的是（　　）
A．石油是可以人工合成的
B．石油是一种混合物
C．石油可作化工原料生产许多产品
D．石油的炼制是利用石油中各成分的沸点不同
【考点】化石燃料及其综合利用；纯净物和混合物的判别；石油加工的产物．
【专题】化学与能源．
【分析】A、根据石油的形成过程判断．
B、根据石油的成分和混合物的定义判断．
C、根据石油的综合利用情况判断．
D、根据石油产品的分馏依据判断．
【解答】解：A、石油是化石燃料，是古代海洋生物的遗体经若干年复杂的变化形成的，不能人工合成，所以错误．
B、石油中含有多种烃，是多种物质组成的，是混合物，所以正确．
C、石油是重要的化工原料，经裂解后能加工成多种产品，所以正确．
D、石油的炼制是利用石油中各成分的沸点不同，所以正确．
故选A．
【点评】石油是重要的化工原料，被称为“工业的血液”，了解石油的成分和综合利用，是解决这类习题的前提．
　
7．（3分）下列能源中不会对环境造成污染，而且取之不尽的是（　　）
A．天然气 B．石油 C．酒精 D．太阳能
【考点】资源综合利用和新能源开发．
【专题】化学与能源．
【分析】根据已有的能源与环境的关系分析解答即可．
【解答】解：A、天然气是化石能源，不是取之不尽、用之不竭的，错误；
B、石油是化石能源，不是取之不尽、用之不竭的，错误；
C、酒精燃烧产生的二氧化碳排放到空气中，会导致二氧化碳含量增高，引起温室效应，错误；
D、太阳能不会对环境造成污染，而且取之不尽的，正确；
故选D．
【点评】本题考查的是化学与能源的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
　
8．在使用燃气热水器时，若通风不畅易产生使人中毒的气体，该气体是（　　）
A．水蒸气 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．二氧化硫
【考点】一氧化碳的毒性．
【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．
【分析】燃气热水器的燃料大多是天然气或者液化石油气等含碳燃料，含碳燃料不充分燃烧，会生成有毒的一氧化碳气体．
【解答】解：燃气热水器所用的燃气一般为液 ( http: / / www.21cnjy.com )化石油气或者是天然气，两种气体在氧气充足的条件下完全燃烧其产特一般为二氧化碳和水，是没有毒性的．但如果通风不畅，会导致氧气不足，可燃物就会发生不完全燃烧而产生有剧毒的一氧化碳．
故选B．
【点评】此题属识记性题，了解含碳燃料的充分燃烧和不充分的燃烧的产物，即可顺利解题．
　
9．（3分）下列叙述正确的是（　　）
A．有发光、放热现象的变化就是燃烧
B．在化学反应中只有燃烧能放出热量
C．有些化学反应会吸收热量
D．人类利用的能量都是通过燃烧获得的
【考点】物质发生化学变化时的能量变化；燃烧与燃烧的条件．
【分析】此题是关于化学中有关能量来源的判断问题，解题是必须熟知物理变化和化学变化中能量变化问题．
【解答】解：选项A可以用排除法进行排除，比如电灯泡发光，并无新物质的生成，属于物理变化，而不属于燃烧，因为燃烧属于化学变化，
B、在化学反应中只有燃烧能放出热量外，还有比如：金属与水或酸反应，酸碱中和反应，大部分的化合反应也会放热．
C、有些化学反应会吸收热量是对的，比如化学反应：大部分的分解反应，碳和二氧化碳反应，碳和高温水蒸气反应，碳酸钙的分解反应等均吸热．
D、不完全是，比如水能、风能、地热能、海洋能等就不是通过燃烧而获得的能量．
故选C．
【点评】解答此类题型时，在掌握能量来源和利用的基础的同时，可以借用排除法进行筛选，即可选出正确的答案．
　
10．（3分）在治理空气和水污染的措施中不可行的是（　　）
A．公共汽车改用清洁燃料 B．工业废水经处理后排放
C．抑制水中所有动植物的生长 D．严禁使用含硫高的烟煤
【考点】水资源的污染与防治；防治空气污染的措施．
【分析】工业废水经处理后排放，能够防止水污染．公共汽车改用清洁燃料、严禁使用含硫高的烟煤等有利于保护空气．
【解答】解：A、公共汽车改用清洁燃料，有利于防止空气污染．故A正确；
B、工业废水经处理后排放，防止了水污染．故B正确；
C、我们需要水产品，抑制水中所有动植物的生长是不可行的．故C错误；
D、严禁使用含硫高的烟煤，有利于保护空气．故D正确；
故选C．
【点评】本题考查水资源的污染与防治．工业废水经处理后排放，能够防止水污染．
　
11．含硫的煤在氧气不足的情况下燃烧，则排放出的污染空气的有害气体是（　　）
A．SO2 B．SO2和CO2 C．SO2和CO D．CO和CO2
【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响．
【专题】生产、生活、环保类简答题；分析比较法．
【分析】含硫煤在氧气不足的情况下燃烧时能生成一氧化碳和二氧化硫等物质，二氧化硫和一氧化碳是污染环境的重要物质．
【解答】解：硫和氧气反应能生成二氧化硫，碳不完全燃烧时能生成一氧化碳，二氧化硫和一氧化碳都是污染环境的物质．
故选C
【点评】解答本题要充分理解含硫煤在氧气不足的情况下燃烧时的生成物的性质，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
　
12．下列自然现象的过程中存在化学变化的是（　　）
A．冰雪融化
B．CO2等物质使地球表面气温升高
C．形成酸雨
D．发生沙尘暴天气
【考点】化学变化和物理变化的判别．
【分析】本题考查学生对物理变化和化学 ( http: / / www.21cnjy.com )变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．
【解答】解；A、冰雪融化，是固态水变成液态水过程，没有生成其他物质，是物理变化，A错；
B、CO2等物质使地球表面气温升高，这 ( http: / / www.21cnjy.com )是因为CO2等温室气体覆盖在地球表面，形成温室效应，从而使地球表面温度升高，没有生成其他物质，是物理变化，B错；
C、形成酸雨，这是因为空气中的污染物二氧化硫、氮的氧化物溶于水，并与水反应生成了酸性物质，随雨水降落，使雨水呈酸性，该过程中有新物质生成，是化学变化，C正确；
D、发生沙尘暴天气，这是沙土随大风形成的恶劣天气，没有生成其他物质，是物理变化，D错．
故选C．
【点评】本题结合气候和环境污染 ( http: / / www.21cnjy.com )等知识来考查物理变化和化学变化的判定，是一个比较好的题目．搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．如果从分子的角度看（针对由分子构成物质而言），在物理变化中原物质分子没有变，改变的是分子之间的间隔，在化学变化中，原物质的分子变成了其他分子或微粒．
　
13．在中央电视台发布的重点城市空气质 ( http: / / www.21cnjy.com )量日报中可以看到，造成空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物、二氧化硫、一氧化碳．下列对其形成的主要原因分析不合理的是（　　）
A．植被破坏，粉尘随风飘扬 B．生活生产中以原煤为原料
C．生活污水的随意排放 D．汽车排放的尾气
【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响；空气的污染及其危害；水资源的污染与防治．
【专题】生活实际型．
【分析】造成空气污染的物质有：有毒的气体，例如二氧化氮、二氧化硫等；有害的粉尘等．
【解答】解：A、植被破坏，粉尘随风飘扬，导致空气中可吸入颗粒物增多．
B、煤燃烧生成二氧化硫、一氧化碳等气体．
C、生活污水的随意排放不能污染空气．
D、汽车排放的尾气中含有一氧化碳等有毒的气体．
故选C．
【点评】本题主要考查了空气污染方面的问题．
　
14．下列物质属于易燃物的是（　　）
①酒精②白磷③氢气④石灰⑤食盐⑥液化石油气⑦硫⑧镁带．
A．只有①②③ B．只有①③⑥⑧ C．①②③⑥⑦⑧ D．全部都是
【考点】易燃物和易爆物安全知识．
【专题】结合课本知识的信息．
【分析】可以根据物质的性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．酒精、白磷、氢气、液化石油气、硫、镁带属于易燃物．
【解答】解：酒精、白磷、氢气、液化石油气、硫、镁带属于易燃物．即：①②③⑥⑦⑧
故选C
【点评】本题主要考查了物质的性质方面的知识，需要学生要了解和记忆才行．
　
15．在实验室打翻酒精灯着火时，最迅捷的扑灭方法是（　　）
A．用水冲熄 B．用湿抹布盖灭
C．把酒精灯扔到窗外 D．用泡沫灭火器扑灭
【考点】灭火的原理和方法．
【专题】课本知识同类信息．
【分析】从灭火的原理和方法入手，寻找最合适 ( http: / / www.21cnjy.com )的答案．最便捷的扑火方法是用湿抹布盖灭，这样既可以降低可燃物的温度，又可以隔绝空气而达到灭火的目的．
【解答】解：灭火原理是破坏燃 ( http: / / www.21cnjy.com )烧的一个条件使燃烧停止达到灭火的目的．上述ABCD中的四种方法从原理上都可以将火扑灭，但酒精灯打翻洒出酒精着火了最简单合理的应该是用湿抹布盖灭．
故选B．
【点评】本题难度不大，解答本题要掌握物质的性质和灭火方法等方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
　
16．夜间发现家里煤气泄漏，应首先做的是（　　）
A．拨打“110”电话报警 B．开灯检查漏源
C．关闭阀门，打开门窗通风 D．向屋里泼水
【考点】防范爆炸的措施．
【专题】化学与生活．
【分析】可以根据安全常识及物质的性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．例如，打开门窗通风可以使煤气及时地扩散出去．
【解答】解：煤气是可燃性气体，与空气或 ( http: / / www.21cnjy.com )氧气混合达到煤气的爆炸极限时遇明火发生爆炸，拨打“110”电话报警、开灯检查漏源时都有可能产生明火引发爆炸．煤气不溶于水，向屋里泼水不起作用．
答案：C
【点评】解答本题要充分了解物质的性质，只有掌握了物质的性质才能找到解决问题的正确方法
　
17．下列叙述中不正确的是（　　）
A．汽油爆炸也是一种剧烈燃烧的现象
B．厨房里放有液化气钢瓶，因此要严禁烟火
C．固体粉尘比块状固体易发生爆炸
D．凡可燃性气体或蒸气都有爆炸的可能
【考点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃；防范爆炸的措施．
【专题】氧气、氢气的性质与用途．
【分析】A、根据汽油爆炸是由于汽油燃烧 ( http: / / www.21cnjy.com )引起考虑；B、根据厨房中需要点火考虑；C、根据反应物接触面积越大，反应越剧烈；D、根据可燃物与空气或氧气接触遇到明火容易爆炸考虑．
【解答】解：A、汽油爆炸是由于汽油燃烧引起，属于剧烈燃烧的现象，故A说法正确；
B、厨房中需要点火做饭，有液化气钢瓶不要紧，只要没有泄露，不能发生爆炸，故B说法错误；
C、反应物接触面积越大，反应越剧烈，故C说法正确；
D、可燃物与空气或氧气接触遇到明火容易爆炸，故D说法正确．
故选B．
【点评】解答本题关键是要知道点燃可燃性气体与空气或氧气的混合物容易发生爆炸．
　
18．下列说法正确的是（　　）
A．只要温度达到着火点，物质就会燃烧
B．爆炸不一定是化学反应
C．任何物质燃烧的火焰都可以用水扑灭
D．着火点就是物质开始燃烧的地方
【考点】燃烧与燃烧的条件．
【专题】生产、生活、环保类简答题．
【分析】A、物质燃烧需要达到燃烧的条件．
B、有一些物理变化的爆炸同样存在．
C、油着火以后一般用水不能扑灭．
D、着火点是物质燃烧的最低温度．
【解答】解：A、物质燃烧需要达到燃烧的条件，这些条件必须同时具备，故此选项错误．
B、有一些物理变化的爆炸同样存在，如高压锅炉的爆炸，故此选项正确．
C、油着火以后一般用水不能扑灭，故此选项错误．
D、着火点是物质燃烧的最低温度，故此选项错误．
故选B
【点评】此题是关于灭火与燃烧的考查，解题的关键是掌握好可燃物燃烧的条件及灭火的方法．
　
19．燃放鞭炮容易给人身和环境带来危害， ( http: / / www.21cnjy.com )益阳市政府早已在市区发布了禁放令，作为中学生，除了要带头遵守外，还要做好宣传解释工作．禁止燃放鞭炮的标志是（　　）
A． ( http: / / www.21cnjy.com ) B． ( http: / / www.21cnjy.com ) C． ( http: / / www.21cnjy.com ) D． ( http: / / www.21cnjy.com )
【考点】几种常见的与化学有关的图标．
【专题】分析比较法．
【分析】A、根据图中所示标志的含义判断．
B、根据图中所示标志的含义判断．
C、根据图中所示标志的含义判断．
D、根据图中所示标志的含义判断．
【解答】解：A、图中标志的含义是禁止烟火，所以错误．
B、图中标志的含义是禁止燃放鞭炮，所以正确．
C、图中标志的含义是禁止吸烟，所以错误．
D、图中标志的含义是当心火灾﹣﹣易燃物质，所以错误．
故选B．
【点评】在生活实践中有很多图标，对人们的生活、生产有着重要的指导作用，特别是在实验室中很多图标关乎着我们的生命和健康，要认真对待，要了解并熟记其含义．
　
20．扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾，不会留下任何痕迹而使物品损坏，最适宜的灭火器具是（　　）
A． ( http: / / www.21cnjy.com )
高压水枪 B．
液态二氧化碳灭火器
C． ( http: / / www.21cnjy.com )
干粉灭火器 D．
泡沫灭火器
【考点】灭火的原理和方法．
【专题】压轴实验题．
【分析】根据灭火器的原理和适用范围解答本题．
【解答】解：泡沫灭火器可用于扑灭木材棉布等一 ( http: / / www.21cnjy.com )般火灾，干粉灭火器可以用来扑灭一般火灾，还可用于扑灭油，气等引起的火灾，二氧化碳灭火器可以用来扑灭图书，档案贵重设备、精密仪器等火灾，根据灭火器适用范围可知选项B正确，故选B．
【点评】本题考查了根据灭火器的原理和适用范围进行解题的能力．
　
21．我国三峡工程所提供的水电，相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电厂产生的电能，因此三峡工程有助于控制（　　）
A．温室效应 B．白色污染
C．酸雨的产生 D．农药、化肥的污染
【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响；二氧化碳对环境的影响；酸雨的产生、危害及防治．
【专题】结合课本知识的信息．
【分析】可以从火力发电和水力发电的不同点方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．
【解答】解：水力发电时不产生二氧化碳、二氧化硫等气体，白色污染、农药、化肥污染与发电无关．
故选：A、C．
【点评】本题主要考查了水力发电和火力发电的不同点方面的知识．
　
22．（3分）某化合物在纯氧中燃烧只生成了CO2和H2O，且它们的质量比为11：9，则此化合物可能是（　　）
A．C2H5OH B．CH4 C．C2H6 D．CH3OH
【考点】质量守恒定律及其应用；化合物中某元素的质量计算．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】根据二氧化碳和水的质量比可以计算碳元素和氢元素的质量比，进一步可以判断物质的化学式．
【解答】解：该物质中碳元素和氢元素的质量比为：（11×）：（9×）=3：1，则碳原子和氢原子个数比为： =1：4．
A、C2H5OH中碳原子和氢原子的原子个数比为1：3，该选项不正确；
B、CH4中碳原子和氢原子的原子个数比为1：4，该选项正确；
C、C2H6中碳原子和氢原子的原子个数比为1：3，该选项不正确；
D、CH3OH中碳原子和氢原子的原子个数比为1：4，该选项正确．
故选：BD．
【点评】化学反应遵循质量守恒定律，即 ( http: / / www.21cnjy.com )化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础．
　
23．将10gH2和O2的混合气体，充分反应后生成了9g水，则原混合气体中氢气的质量最多为（　　）
A．1g B．2g C．8g D．9g
【考点】根据化学反应方程式的计算．
【专题】有关化学方程式的计算．
【分析】本题是一道讨论题．根据题意知道反应后会剩下1g（10g﹣9g=2g）气体，这就的讨论剩下这1克气体是什么气体了（但不可能同时含有氢气和氧气，因为二者可发生反应），则可能是氢气，也可能是氧气，并据生成水的质量结合方程式计算反应的氢气和氧气的质量．
【解答】解：设参加反应的氢气和氧气的质量分别是a、b
2H2+O22H2O
4 32 36
a b 9g
a=1g
b=8g
讨论：若剩下的气体是氢气，则氢气是2g，氧气的质量为8g；
若剩下的气体是氧气，则氢气是1g，氧气的质量为：9g．
所以原混合气体中氢气的质量最多为2g．
故选：B．
【点评】会依据方程式进行计算，并能结合题意灵活分析，其中，明确剩余气体不可能是氢气和氧气的混合物是解答问题的关键．
　
24．（3分）某气体燃烧只生成水和二氧化碳，则该气体可能是（　　）
A．H2 B．CO C．CH4 D．H2和CO
【考点】常见气体的检验与除杂方法．
【专题】氧气、氢气的性质与用途；碳单质与含碳化合物的性质与用途；物质的检验、鉴别与推断．
【分析】根据题意，某气体燃烧只生成水和二氧化碳，据此结合氢气、一氧化碳、甲烷的化学性质，进行分析解答即可．
【解答】解：A、氢气燃烧只生成水，故选项错误．
B、一氧化碳燃烧只生成二氧化碳，故选项错误．
C、甲烷燃烧生成水和二氧化碳，故选项正确．
D、氢气燃烧生成水，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，氢气和一氧化碳的混合气体燃烧生成水和二氧化碳，故选项正确．
故选：CD．
【点评】本题难度不大，熟练掌握氢气、一氧化碳、甲烷的化学性质是正确解答本题的关键．
　
25．下列叙述正确的是（　　）
A．煤、石油、天然气是取之不尽，用之不竭的
B．煤是由无机物和有机物所组成的复杂的混合物，主要含碳和氢两种元素
C．石油主要含有碳和氢两种元素，同时还含有少量的硫、氧、氮等元素
D．煤和石油都是由古代植物遗体埋在地层下或地壳中经过一系列非常复杂的变化而形成的
【考点】化石燃料及其综合利用．
【专题】结合课本知识的信息．
【分析】可以根据具体的描述进行分析、判断，从而得出正确的结论．
【解答】解：A、煤、石油、天然气是不可再生资源，不是取之不尽，用之不竭的．
B、煤主要是由碳元素组成的物质．
C、石油主要含有碳和氢两种元素，同时还含有少量的硫、氧、氮等元素，正确．
D、煤和石油都是由古代植物和动物遗体埋在地层下或地壳中经过一系列非常复杂的变化而形成的．
故选C．
【点评】解答本题的关键是要充分了解化石燃料的元素组成和物质组成，只有这样才能得出正确的答案．
　
二、填空题
26．（3分）同学们一定看过电视剧《三国演义》吧，周瑜“火烧赤壁”而大获全胜．
试依据如图回答问题．
（1）曹军的木船是　可燃物　；
（2）木船燃烧的条件是　温度达到着火点　、　与氧气接触　．
( http: / / www.21cnjy.com )
【考点】燃烧与燃烧的条件．
【专题】化学与能源．
【分析】燃烧需要同时满足三个条件才能发生：一是要有可燃物，二是可燃物需和氧气接触，三温度要达到可燃物燃烧的着火点．三个条件缺了任何一个，燃烧都不能发生，即使是正在进行着的燃烧也会熄灭．
【解答】解：根据燃烧的条件：燃烧需要同 ( http: / / www.21cnjy.com )时满足三个条件①可燃物②氧气或空气③达到燃烧所需的最低温度即着火点，可知曹军的木船是可燃物，木船燃烧的条件是温度达到着火点，与氧气接触；故答案为：（1）可燃物；（2）温度达到着火点，与氧气接触．
【点评】燃烧需要同时满足三个条件，而只要破坏燃烧三个条件中的任何一个条件即可达到灭火的目的．
　
27．使可燃物的燃烧火焰熄灭，可以采取　 ( http: / / www.21cnjy.com )隔绝氧气　、或　隔绝空气　的方法．常用灭火材料有水、泡沫灭火器、沙子等，用水灭火主要利用的原理是　使温度降到可燃物的着火点以下　，用沙子灭火的主要原理是　隔绝氧气或空气　．
【考点】灭火的原理和方法．
【分析】欲解本题，可根据灭火原理①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，来解答．
【解答】解：根据灭火原理，使可燃物的燃烧火焰熄灭方法为②，故答案为：隔绝氧气或隔绝空气；
根据灭火原理，用水灭火主要利用的原理为③，故答案为：使温度降到可燃物的着火点以下；
根据灭火原理，用沙子灭火的主要原理为②，故答案为：隔绝氧气或空气．
【点评】本题考查学生对灭火原理和方法的掌握，有利于知识在生活中的应用．
　
28．（3分）小明用图所示装置探究可燃物燃烧的条件时，发现热水中的
白磷熔化成液滴．不久，铜片上的白磷开始燃烧，而红磷及水
中的白磷都不燃烧．请回答：
（1）根据实验得出白磷具有的物理性质（写出两条）是　白色　、　固体　；
（2）若要使水中的白磷燃烧，可采用的方法是　通入氧气　．
( http: / / www.21cnjy.com )
【考点】燃烧与燃烧的条件；化学性质与物理性质的差别及应用．
【专题】实验性简答题．
【分析】（1）根据信息“白磷熔化成液滴”分析；
（2）燃烧的条件是：（1）物质具有可燃性．（2）可燃物与氧气接触．（3）温度达到可燃物的着火点．
【解答】解：（1）由白磷熔化成液滴可知白磷具有的物理性质有固体、熔点低，因为白磷在水下所以密度比水大．
故填：固体；熔点低；
（2）根据燃烧的条件可知，水中的白磷因为没与氧气接触而不能燃烧，所以通入氧气即可．
故填：通入氧气．
【点评】通过回答本题知道了物质燃烧的条件，白磷的物理性质，掌握了探究燃烧条件的实验设计方法．
　
29．在常用的化石燃料中，常温下为固态的是
　煤　，液态的是
　石油　，气态的是
　天然气　．
【考点】化石燃料及其综合利用．
【专题】常规题型；课本知识同类信息．
【分析】此题是关于化石燃料的种类以及物质常温下存在状态的判断一道题型．
【解答】解：化石燃料包括：煤、石油和天然气．常温下此三种物质状态分别为：固态的是煤；液态的是石油；气态的是石油．
故答案为：煤；石油；天然气．
【点评】解答时必须知道物质常温下存在的状态类型，是解答此题的关键．
　
30．（3分）在氢气、氧气、甲烷、 ( http: / / www.21cnjy.com )一氧化碳、二氧化碳五种气体中选择适当的物质（用化学式表示）填空：最清洁的燃料　H2　；有剧毒的气体　CO　；能灭火的气体　CO2　；能支持燃烧的气体　O2　；天然气和沼气的主要成分是　CH4　；和空气混合后点燃可能爆炸的气体　CO、H2、CH4　．
【考点】化学式的书写及意义．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．
【解答】解：氢气燃烧产物是水，无污染，被认为是最清洁燃料，化学式为：H2，一氧化碳是一种有毒的气体，化学式为：CO，二氧化碳密度比空气大，不助燃，不可燃，可以用来灭火，化学式为：CO2，氧气具有助燃性，可支持燃烧，化学式为：O2，天然气和沼气的主要成分是甲烷，化学式为：CH4，助燃性气体和可燃性气体混合，点燃可能发生爆炸，化学式为：CO、H2、CH4．
故答案为：H2，CO，CO2，O2，CH4，CO、H2、CH4．
【点评】本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．
　
31．据报道，儿李省日前对查获的一批 ( http: / / www.21cnjy.com )假冒伪劣商品进行”绿色销毁”．所谓“绿色销毁”是指改为以往对假冒伪劣商品泼上汽油焚烧的做法，而代之以碾压、化浆，回收再利用的销毁方法．你认为这样做的好处是　避免对环境的污染，又可以充分利用资源　．
【考点】"三废"处理的必要性和一般原则．
【专题】生活实际型．
【分析】根据“绿色销毁”与对假冒伪劣商品泼上汽油焚烧相比较而获得这样做的好处．
【解答】解：对假冒伪劣商品泼上汽油焚烧 ( http: / / www.21cnjy.com )会产生有害气体污染空气，“绿色销毁”是指以碾压、化浆，回收再利用的销毁方法，既没有造成污染，又回收利用节约了原料，所以这样做的好处是避免对环境的污染，又可以充分利用资源．
故答案为：避免对环境的污染，又可以充分利用资源．
【点评】要学会对比分析问题的方法，弄懂各种方法的优缺点，从环保和节约资源方面考虑．
　
32．汽车尾气中含一氧化氮．一氧化碳等有毒气体，处理方法是在汽车尾气管上装一个催化转化器，在催化作用下，一氧化氮与一氧化碳反应生成二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式　2NO+2CO2CO2+N2　．
【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】根据反应物，生成物，反应条件按照书写化学方程式的步骤和要求书写方程式．
【解答】解：由反应物是一氧化氮与一氧化碳，生成物是二氧化碳和氮气，反应条件是催化剂，写出方程式为：2NO+2CO2CO2+N2．
故答为：2NO+2CO2CO2+N2．
【点评】解此类题需认真仔细，逐一分析，要会根据反应物，生成物及反应条件正确书写方程式，这是学习化学的重要内容．
　
33．到2005年，“西气东输”工程将为上海送来30亿立方米天然气．天然气的主要成份是甲烷（CH4），它是一种“清洁能源”．写出甲烷在空气中完全燃烧的化学反应方程式：　CH4+2O22H2O+CO2　．城市煤气中通常含有CO气体，写出CO燃烧的化学反应方程式　2CO+O22CO2　．煤气与天然气相比，从安全角度看，煤气的主要缺点是　CO具有剧毒性，可造成人缺氧而死亡，不安全　．从环保的角度考虑，煤气、天然气和氢气中，首选燃料是　氢气　．
【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响．
【专题】化学与能源．
【分析】根据燃烧的定义和“甲 ( http: / / www.21cnjy.com )烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水”的信息书写甲烷燃烧的方程式；根据燃烧的定义和一氧化碳的组成书写一氧化碳燃烧的方程式；根据煤气的成分和一氧化碳的毒性回答煤气的缺点；根据氢气作为燃烧的三大优点回答最后一个问题．
【解答】解：燃烧的条件是点燃，是可燃物与氧气反应的过程，所以反应物是甲烷和氧气，根据“甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水”的信息知，生成物是二氧化碳和水，故方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；燃烧的条件是点燃，是可燃物与氧气反应的过程，所以反应物是一氧化碳和氧气，一氧化碳是由碳和氧两种元素组成的燃烧产物应为二氧化碳和水，故方程式为：2CO+O22CO2；煤气的主要成分是一氧化碳，一氧化碳有毒，会造成煤气中毒；在煤气、天然气和氢气中，氢氢燃烧热值高，产物是不污染环境的水，可用水制取，可再生，所以首选的燃料是氢气．
故答案为：CH4+2O22H2O+CO2；2CO+O22CO2；CO具有剧毒性，可造成人缺氧而死亡，不安全；氢气．
【点评】环保问题已经引起了全球的重视，关于化石燃料燃烧对空气的污染的影响及处理问题，是中考的热点问题，平时要加强训练．
　
34．（3分）按照“西气东 ( http: / / www.21cnjy.com )输”计划，在上海等许多城市居民都用上了天然气．天然气是一种无色无味的气体，密度小于空气．天然气泄漏后，遇火、静电易发生爆炸，输送天然气时，在其中混入了一种具有强烈刺激性气体（硫醇）．
（1）在输送的天然气中混入硫醇的目的是　有利于及时发现天然气泄漏，避免安全事故的发生　；
（2）室内发生天然气泄漏时，要立即关闭阀门，开窗通风，一定不能做的事情是　开灯、打电话、点火、脱衣服、撞击或摩擦金属等　（任填一项）
【考点】防范爆炸的措施．
【专题】化学与能源．
【分析】（1）硫醇具有强烈刺激性气味，容易被察觉；
（2）可燃性气体与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸．
【解答】解：
（1）在输送的天然气中混入硫醇的目的是有利于及时发现天然气泄漏，避免安全事故的发生．故填：有利于及时发现天然气泄漏，避免安全事故的发生．
（2）可燃性气体与氧气混合达到一定程度时遇 ( http: / / www.21cnjy.com )明火会发生爆炸，所以室内发生天然气泄漏时，要立即关闭阀门，开窗通风，一定不能做的事情是开灯、打电话、点火、脱衣服、撞击或摩擦金属等．故填：开灯、打电话、点火、脱衣服、撞击或摩擦金属等．
答案：
（1）有利于及时发现天然气泄漏，避免安全事故的发生；
（2）开灯、打电话、点火、脱衣服、撞击或摩擦金属等．
【点评】本题主要考查了化石燃料方面的燃烧及其正确书写化学方程式等方面的内容，比较简单，属于基础知识的考查．
　
35．（3分）煤是重要的化工原料，用煤做燃料 ( http: / / www.21cnjy.com )不仅是极大的浪费，而且固体煤中含有的硫在燃烧时生成二氧化硫气体，造成环境污染．东北某城市冬季取暖约150天，每天消耗含硫1%的煤200吨，该城市一冬天向空气中排放　4　吨二氧化硫，从环保角度考虑，请你提出一条合理化建议．
【考点】混合物中某元素的质量计算；防治空气污染的措施；化合物中某元素的质量计算．
【专题】化学式的计算．
【分析】根据题意，东北某城市冬季取暖每天消耗 ( http: / / www.21cnjy.com )含硫1%的煤200吨，据此结合混合物中某元素的质量=混合物的质量×某元素的质量分数，化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答．
【解答】解：东北某城市冬季取暖每天消耗含硫1%的煤200吨，含硫元素的质量为200t×1%=2t．
产生二氧化硫的质量为2t÷（100%）=4t．
从环保角度考虑，将煤改用天然气或其它清洁能源，或者把煤进行脱硫处理，有利于减少空气污染．
故答案为：4；改用天然气或其它清洁能源等（合理即可）．
【点评】本题难度不大，掌握化学式的有关计算、防治空气污染的产生等是正确解答本题的关键．
　
三、计算题：
36．1.7gH2和CO的混 ( http: / / www.21cnjy.com )合气体与30gO2混合后，在密闭容器中完全燃烧，再冷却至室温，测知容器中混合气体的质量为22.7g，反应中氧气有剩余，求：
（1）原混合气体中H2的质量；
（2）反应后混合气体中各气体的质量．
【考点】根据化学反应方程式的计算．
【专题】有关化学方程式的计算；有关化学方程式的计算．
【分析】（1）根据质量守恒定律可知，反应后容器中混合气体的减少的质量就是氢气与氧气反应生成水的质量，根据氢气与氧气反应生成水的化学方程式和生成水的质量，列出比例式，即可计算出原混合气体中H2的质量，再根据质量守恒定律，即可计算出用去氧气的质量；
（2）H2和CO的混合气体的质量 ( http: / / www.21cnjy.com )﹣H2的质量=原混合气体中CO的质量，然后根据一氧化碳与氧气反应的化学方程式和CO的质量，列出比例式，即可计算出生成CO2的质量；再根据质量守恒定律，即可计算出用去氧气的质量；然后根据“30gO2﹣用去氧气的质量之和=剩余的氧气的质量”计算出剩余的氧气的质量，即可得出反应后混合气体中各气体（CO2和氧气）的质量．
【解答】解：（1）反应生成水的质量为：30g+1.7g﹣22.7g=9g，
设原混合气体中H2的质量为x，
2H2+O22H2O
4 36
x 9g
解之得；x=1g；
则用去氧气的质量为：9g﹣1g=8g，
（2）原混合气体中CO的质量为：1.7g﹣1g=0.7g，
设生成CO2的质量为y，
2CO+O22CO2
56 88
0.7g y
y=1.1g
则用去氧气的质量为：1.1g﹣0.7g=0.3g，
则剩余的氧气的质量为：30g﹣0.3g﹣8g=21.7g．
答：（1）原混合气体中H2的质量为1g；
（2）反应后混合气体中CO2的质量为1.1g，剩余的氧气的质量为21.7g．
【点评】本题主要考查学生运用化学方程式和质量守恒定律解答问题的能力．