1 场景歌 课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
场景歌
上课前老师想和大家做个游戏，请你给我招招手（我就跟你招招手）、点点头、笑一笑、去旅游。今天老师就带大家跟随《场景歌》中的一群少先队员去旅游。
1.用自己喜欢的方式自由读课文，读准字音，读通句子，并画出自己不理解的地方。
2.标出小节序号，思考课文主要写了哪些场景？
初读要求：
我会认
tān sōu jūn jiàn fān dào
滩艘军舰帆稻
yuán kǒnɡ cuì duì tónɡ hào
园孔翠队铜号
理解语
多音字
　　几只(zhī)鸬鹚把鱼叼,只(zhǐ)见浪花往上抛。渔翁不只(zhǐ)把歌唱，轻摇船只(zhī)绕暗礁。
只
(zhī)一只
(zhǐ)只有
会写的字
课文用十六组数量词，呈现了四个典型的场景。朗读时，应当在数量词和后面的名词之间稍作停顿。比如：
一只/海鸥，一片/沙滩。
一艘/军舰，一条/帆船。
朗读指导
场景歌
　　一只海鸥，一片沙滩。
　一艘军舰，一条帆船。
　
　一方鱼塘，一块稻田。
　一行垂柳，一座花园。
　
　一道小溪，一孔石桥。
　一丛翠竹，一群飞鸟。
　
　一面队旗，一把铜号。
　　 一队“红领巾”，一片欢笑。
第一节：海边的美丽景色
第二节：平原地区的田园风光
第三节：山区的优美环境
第四节：同学们活动的场景
沙滩 海鸥 军舰 帆船
海 边
几只
船只
一片沙滩
一艘军舰
齐读第二小节：
你能说说这一小节是什么景色吗？
山村田园风光图
这里有什么？我们填一填。
一方（ ）
一块（ ）
一行（ ）
一座（ ）
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
鱼塘
稻田
垂柳
花园
一道小溪
一孔石桥
一丛翠竹
一群飞鸟
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
“孔、道、丛”都不是常用的量词，“孔”指有孔的物品；“道”指某些长形的东西；“丛”指聚集生长在一起的草木。
你怎样理解“孔、道、丛”这些量词？
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一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾”，一片欢笑。
为什么说一队“红领巾”？ “红领巾”指的是什么？
借代的修辞手法，用“红领巾”代指少先队员。所以说一队“红领巾”。“红领巾”指的是少先队员。
“队”“对”
（ ）号入座 （ ）员
（ ）不起 排（ ）
一丛翠竹
一群飞鸟
仿照课文说一说。
一道（ ） 一孔（ ）
一丛（ ） 一群（ ）
彩虹
洞穴
草坪
大雁
一把铜号
一面队旗
学生活动
一队“红领巾”
一片欢笑
本节展示了一幅怎样的场景？
一群少先队员，胸戴鲜艳的红领巾，高举少先队
队旗，吹响铜号，整齐出发去郊游。小朋友们一路上
欢声笑语，多么快乐啊!
请圈画出表示数量的词？再说说哪个量词表示数量多？
行、丛、群、队等都表示数量多。
连一连。
一艘　　　　　 　 　队旗
一面 翠竹
一丛 军舰
一孔 小溪
一道 石桥
课文小结
同学们，今天玩得开心吗？我们是祖国的花朵，生活在这么多姿多彩，美丽的地方是多么幸福，快乐啊！
拓展延伸
背诵课文。选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上面都有什么。