1 神州谣 课件(共44张PPT)

(共44张PPT)
神 州 谣
1
yáo
zhōu
1.朗读课文，感受祖国的壮美。能在语言环境中感受“奔、涌”等词语的表达效果。 (重点)
2.培养自己热爱祖国、热爱人民的感情。(难点)
学习目标
州
同学们，我们的祖国广袤无垠，山河壮丽。在这片神奇的土地上，有着无数令人惊叹的景象和丰富多彩的文化。今天，让我们一起走进一首充满魅力的歌谣——《神州谣》，去领略祖国的大好河山，感受中华民族的伟大与自豪。
神州
华夏
九州
中华
读书要求：
1、大声朗读课文，读准字音，读通句子。
2、想一想：课文中描写到了祖国的哪些地方？
读认生字
州 涌 峰 耸 湾 隔 峡
与 陆 谊 浓 齐 奋 繁 荣
0
奔——跑 奋发——奋斗 繁荣——繁盛
词语对对碰
◆ 近义词
美——丑 长——短 浓——淡 繁荣——萧条
◆ 反义词
词语解释
【神州】中国的代称。
【涌】本课指长江水势大。
【珠峰】世界第一高峰珠穆朗玛峰的简称。
【耸】高高地直立。
【海峡】本课指台湾海峡。
【情谊】人与人相互关切、爱护的感情。
【繁荣】经济或事业蓬勃发展；兴旺
州
岛
峡
湾
民
族
齐
谊
奋
zú
结构
汉族 族谱
组词
造句
小红是一个汉族人。
左右结构
yì
结构
友谊 深情厚谊
组词
造句
我们的友谊天长地久。
左右结构
珠穆朗玛峰
万里长城
青藏高原
云南石林
理解课文
说一说，课文可以分为几个小节？
课文分为4小节。
想一想，第一小节在文章中起的作用是什么？
第一小节是个总起句，起统领全文的作用。
这句话是个总起句，总说我国的山河壮丽，风景如画。
我神州，称中华，
山川美，可入画。
黄河奔
长江涌
长城长
珠峰耸
黄河奔
写出黄河的水流湍急
长江涌
水势浩大
长城长
写出“万里长城”的“长”
喜马拉雅山脉
珠峰
珠穆朗玛峰，简称“珠峰”，高度8844.43米，是海拔世界第一高峰。
高耸入云 高高耸立
仿写
写出一句和“长城长，珠峰耸”结构相同的句子。
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山河美，祖国强。
台湾岛，隔海峡，
与大陆，是一家。
台湾与大陆的关系是怎样的？
台湾岛，隔海峡，
大陆
台 湾
海 峡
gé
隔
（隔离 隔开 ）
阿里山
壹
贰
肆
各民族，情谊浓，
齐奋发，共繁荣。
1.我国有 个民族。
2.我国的领土面积是 万平方千米。
3.我国的国庆节是 月 日。
4.中国的全称是 。
56
960
中华人民共和国
1
10
神州、华夏、中华
炎黄子孙、华夏儿女、龙的传人、黄河儿女
我们在识字中认识了祖国具有代表性的景色--黄河、长江、长城、珠峰和属于祖国一部分的台湾。我们的祖国土地广大，景色优美，我们为有这样的祖国而感到自豪。
课堂小结
神州谣
台湾大陆是一家
黄河奔 长江涌
长城长 珠峰耸
各民族共同奋斗
山川美 可入画
无比热爱
结构图示
填一填。
我神州，称中华，山川美，可入画。
黄河__，长江__，长城__，珠峰__。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是____。
各民族，情谊浓，齐奋发，共____。
奔
涌
长
耸
繁荣
一家
我们在识字中认识了祖国具有代表性的景色--黄河、长江、长城、珠峰和属于祖国一部分的台湾。我们的祖国土地广大，景色优美，我们为有这样的祖国而感到自豪。
课堂小结
祖国的人文历史和山川美景
敦煌莫高窟
西安兵马俑
杭州西湖
壹
贰
叁
肆
读一读，记一记
华夏儿女 炎黄子孙
神州大地 巍巍中华
民族团结 世界大同
奋发图强 繁荣昌盛
学以致用
用本文的词语写几句你对伟大祖国美好祝愿的话。
小 练 笔
熟背课文前两句。
课文中提到的山川美景，试着在中国地图上找找它们的位置。