2015-2016学年山西省运城市景胜中学高二（上）月考生物试卷（12月份）（解析版）
文档属性
| 名称 | 2015-2016学年山西省运城市景胜中学高二（上）月考生物试卷（12月份）（解析版） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 246.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 中图版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2016-02-13 08:42:19 | ||
图片预览
文档简介
2015-2016学年山西省运城市景胜中学高二（上）月考生物试卷（12月份）
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）
1．哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是（ ）
A．血液 B．体液 C．组织液 D．细胞内液
2．下列属于人体内环境的组成成分是（ ）
①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸．
A．①③ B．③④ C．①② D．②④
3．关于内环境与稳态的叙述，正确的是（ ）
A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成
B．内环境中多余的H+主要从肺排出
C．Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境
D．血浆是内环境中最活跃的部分
4．下列有关人体水分调节的叙述中正确的是（ ）
A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加
B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少
C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加
D．细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少
5．将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是（ ）
A．耗氧量减少，竖毛肌放松 B．耗氧量增加，体表血管收缩
C．耗氧量减少，心律变慢 D．耗氧量增加，体温升高
6．生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4﹣D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表．
2，4﹣D浓度（ mg/L） 0 5 10 15 20 25 30 35
无籽番茄平均重量（g/个） 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2
据表得出的正确结论是（ ）
A．2，4﹣D浓度超过25mg/L，对果实的发育起抑制作用
B．2，4﹣D与生长素的作用效果相同
C．2，4﹣D可以促进扦插枝条生根
D．2，4﹣D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20﹣25mg/L
7．下列不能解除植物顶端优势的措施是（ ）
A．去掉顶芽
B．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂
C．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂
D．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块
8．在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用．下列各项中与植物生长素应用无关的是（ ）
A．培育无子番茄 B．棉花保蕾、保铃
C．延长种子寿命 D．促进插枝生根
9．乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是（ ）
A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素
B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中
C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟
D．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用
10．人在寒冷环境中的即时反应之一是皮肤起“鸡皮疙瘩”．该反应属于（ ）
A．神经﹣体液调节 B．大脑皮层控制的反应
C．条件反射 D．应激反应
11．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（ ）
A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
C．突触小体完成“化学信号﹣电信号”的转变
D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋
12．被切除某一内分泌器官的褐家鼠会很快死亡，若补充大量食盐水可维持生存，切除的这一内分泌器官最可能是（ ）
A．甲状腺 B．胰腺 C．肾上腺 D．脑垂体
13．当一个突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节生理属于（ ）
A．神经调节 B．体液调节
C．神经﹣﹣体液调节 D．激素调节
14．免疫是机体的一种重要的保护性功能．下列不属于免疫过程的是（ ）
A．花粉引起体内毛细血管扩张
B．移植的器官被排斥
C．抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒
D．青霉素消灭肺炎双球菌
15．人体的免疫功能，可清除自身的损伤细胞，在这一生理过程中，损伤细胞属于（ ）
A．病原体 B．抗原 C．抗体 D．自身物质
16．全年对太阳能量的利用率，森林生态系统远大于农田生态系统，主要原因是前者（ ）
A．以木本植物为主 B．土壤肥沃
C．不施农药 D．植物群体有分层结构
17．如图中曲线Ⅱ表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化．如果当初被引入的是羊，则羊的种群数量变化曲线为（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．Ⅰ B．Ⅲ C．Ⅳ D．Ⅴ
18．图为三种蜂的生存曲线．叶蜂产卵于叶 ( http: / / www.21cnjy.com )上；泥蜂储存其他昆虫的幼虫作为子代的食物；蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂养．这三种蜂的生存曲线依次是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．甲、乙、丙 B．乙、丙、甲 C．乙、甲、丙 D．甲、丙、乙
19．土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构，其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标．下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种效和密度（个/M2）的调查数据：
动物类群样地 跳虫类 蜱螨类 线蚓类 线虫类
物种数 密度 物种数 密度 物种数 密度 物种数 密度
有机肥田 10 167 38 30 40 120 19 339
化肥田 4 79 16 4l 18 32 7 52
根据表中数据可以得到的正确结论是（ ）
A．化肥田土壤动物的物种多样性减少，营养结构简单
B．有机肥田的土壤动物数量大大增加，有机质减少
C．化肥田土壤动物个体总数减少，但是生物多样性提高
D．有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田
20．下列关于种群、群落和生态系统的描述，不正确的是（ ）
A．生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的
B．研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量
C．农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统
D．北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低
21．下列4种现象中，不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是（ ）
A．虎等大型肉食动物容易成为濒危物种
B．蓝藻易在富营养化水体中爆发
C．饲养牛、羊等动物，成本低、产量高
D．巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食
22．如图所示食物网中，E是生产者，共含有 ( http: / / www.21cnjy.com )7.1╳109kj的能量，B生物种群总能量为2.3╳108kj，从理论上计算A最多获得的能量是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．2.84╳108kJ B．2.38╳108kJ C．1.41╳109kJ D．3.05╳108kJ
23．在生态系统中，营养级越高的生物获得的总能量越少．下列解释错误的是（ ）
A．各营养级中总有一部分能量被分解者利用
B．各营养级中的能量一部分以热能形式散失
C．生物维持自身的生命活动消耗一部分能量
D．能量金字塔顶层的生物数量少需要能量少
24．如图为某生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．①表示流经该生态系统内部的总能量
B．一般情况下，次级消费者增加1kg，生产者至少增加100kg
C．生物与生物之间的捕食关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性
D．从能量关系看②≥③+④
25．如图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量．下列有关叙述不正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．①是流入该生态系统的总能量
B．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物再利用
C．图中的比值代表“草→兔”的能量传递效率
D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分
二．综合题（共50分）
26．如图为脊髓反射模式图，请回答：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是
A．冲动在S中单向传导 B．冲动在②中单向传导
C．冲动在③中单向传导 D．冲动在①中单向传导
（2）假设M是一块肌肉，现切断a处．分别用 ( http: / / www.21cnjy.com )阈值以上的电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处，则发生的情况是：刺激Ⅱ处，肌肉 ；刺激Ⅲ处，肌肉 ．
（3）在离肌肉5毫米的Ⅰ处 ( http: / / www.21cnjy.com )给予电刺激，肌肉在3.5毫秒后开始收缩，在离肌肉50毫米的Ⅱ处给予电刺激，肌肉在5.0毫秒后开始收缩．神经冲动在神经纤维上的传导速度为： 毫米/毫秒．
27．回答有关免疫问题：
（1）当抗原侵入人体后， 细 ( http: / / www.21cnjy.com )胞表面的抗原识别受体与抗原结合，该细胞被活化，分化出的 细胞制造出大量的抗体分泌到血液中，与抗原结合后形成沉淀或细胞集团，进而被 细胞彻底水解．
（2）甲、乙、丙三只大鼠分别属于不 ( http: / / www.21cnjy.com )同品系．将大鼠甲的皮肤小片移植到大鼠乙的背部，移植后14天，皮肤片结痂脱落．这属于 免疫，发生免疫效应的是 细胞．如果两天后再各取一片大鼠甲和大鼠丙的皮肤小片同时移植到大鼠乙的背部，理论上 的皮肤片先脱落．
（3）某患者一只眼球受伤导致晶状体 ( http: / / www.21cnjy.com )破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明．其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为 ，进而使T细胞活化，同时使B细胞致敏，最后机体产生的抗体将攻击另一只眼球组织，由此引起的眼疾在免疫学上称为 病．
28．如图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中“圆圈”表示生态系统的生物成分，“箭头”表示过程．请据图回答：
（1）①为 ③为 ，4为 ．
（2）6为 ，7为 ．
（3）碳元素在生物群落内部传递是沿 实现的．
（4）陆地生态系统的食物链中占有碳元素最多的营养级是 ．
( http: / / www.21cnjy.com )
29．某种植玉米的农场，其收获的玉米子粒既作 ( http: / / www.21cnjy.com )为鸡的饲料，也作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用．人，牛，鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣，沼液作为种植玉米的肥料．据此回答（不考虑空间因素）：
（1）请绘制由鸡，牛，玉米和人组成的食物网；
（2）牛与鸡之间 （有，无）竞争关系，理由是 ．人与鸡的种间关系是 ，人与牛的种间关系是 ．
（3）流经该农场生态系统的总能量来自 所固定的 ，无机环境中的碳以 形式进入该人工群落．
（4）假设该农场将生产玉米的作为饲料养鸡，供人食用，生产出的鸡供人食用，现调整为的玉米养鸡，供人食用，生产出的鸡仍供人食用，理论上，该农场供养的人数将会 （增多、不变、减少），理由是 ．
30．豚草是原产北美的植物 ( http: / / www.21cnjy.com )，其花粉是北京地区重要的过敏源．下图示我区北安河地区路旁的一片闲散地，课外小组的同学对此地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，结果如下表所示（单位：株/m2）．
（1）本调查采用的方法是 ；取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应注意 ；种群密度的计算方法是 ．
（2）很显然，豚草与表中 ( http: / / www.21cnjy.com )所列本地植物呈竞争关系，它们相互争夺 ．调查结果表明，豚草具有生存优势．根据自然选择学说，这种优势是通过 过程而实现的．
（3）豚草的花粉可引起很多人呼吸道过敏反应（过敏性鼻炎、支气管哮喘）．医学上认为，过敏反应是指 所发生的反应．
（4）从生物多样性保护的角度考虑，你认为城市绿化选择物种时应尽量 ．
2015-2016学年山西省运城市景胜中学高二（上）月考生物试卷（12月份）
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）
1．哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是（ ）
A．血液 B．体液 C．组织液 D．细胞内液
【考点】内环境的组成．
【分析】细胞外液即内环境包括血浆、淋巴、组织液等，绝大多数细胞生活在组织液中，血细胞生活在血浆中，淋巴细胞生活在淋巴或血浆中．
【解答】解：A、血液内含有血细胞，并非细胞外液，血浆才是细胞外液，A错误；
B、体液含有细胞外液和细胞内液，只有细胞外液才是细胞生活的环境，B错误；
C、肌肉细胞周围的液体是组织液，C正确；
D、细胞内液是细胞内的液体，非细胞生活的外部环境，D错误．
故选：C．
【点评】本题考查了组织细胞生活的具体的内环境，解答本题的关键是要结合具体的细胞种类分析处于哪种细胞外液中．
2．下列属于人体内环境的组成成分是（ ）
①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸．
A．①③ B．③④ C．①② D．②④
【考点】内环境的组成．
【分析】人体的细胞外液（血浆、淋巴、组 ( http: / / www.21cnjy.com )织液）构成了人体的内环境，凡是血浆、淋巴、组织液的成分，都是内环境的成分．在题目给出的选项中，血红蛋白存在于红细胞内，递质小泡存在于神经细胞内，不属于内环境的成分．
【解答】解：A、血浆、组织液和淋巴属于细胞外液，即内环境，①正确；
B、血红蛋白是红细胞内的成分，不属于内环境的组成成分，②错误；
C、细胞外液中含有营养物质如葡萄糖，代谢废物如二氧化碳和尿素，调节物质如激素等，③正确；
D、递质小泡属于神经细胞内的结构，不属于细胞外液的成分，④错误．
故选：A．
【点评】本题考查了内环境的组成成分，正确区分哪些物质属于或不属于内环境的成分是解答本题的关键．
3．关于内环境与稳态的叙述，正确的是（ ）
A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成
B．内环境中多余的H+主要从肺排出
C．Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境
D．血浆是内环境中最活跃的部分
【考点】内环境的组成．
【分析】内环境主要由血浆、组织液和淋巴 ( http: / / www.21cnjy.com )组成；其中血浆在血管内运输，是内环境中最活跃的部分；内环境中多余的H+与血浆中的缓冲物质结合，形成的碳酸盐或磷酸盐以尿的形式排出体外；Na+、K+以主动运输的方式从消化道进入内环境，不是重吸收作用．
【解答】解：A、内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成；血液包括血浆和血细胞，A错误；
B、内环境中多余的H+与血浆中的缓冲物质结合，形成的碳酸盐或磷酸盐以尿的形式排出体外，从肺排出的代谢废物主要是二氧化碳和部分水，B错误；
C、Na+、K+以主动运输方式从消化道进入内环境，C错误；
D、细胞外液中，营养物质或代谢废物主要靠血浆在血管内运输到各器官，是内环境中最活跃的部分，D正确．
故选：D．
【点评】本题考查了内环境的组成和内环境与外界之间是物质交换，正确区分血液和血浆以及ph值的调节机制是解答本题的关键．
4．下列有关人体水分调节的叙述中正确的是（ ）
A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加
B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少
C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加
D．细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少
【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．
【分析】本题主要考查水平衡的调节．
当机体失水过多、饮水不足、食物过咸 ( http: / / www.21cnjy.com )时，细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，致使抗利尿激素分泌量增加，肾小管和集合管对水的重吸收作用增强．当机体饮水过多时，细胞外液渗透压降低，下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱，致使抗利尿激素分泌量减少，肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱．
【解答】解：A、大量饮水，抗利尿激素分泌减少，A错误；
B、渴觉中枢在大脑皮层，使人产生渴觉，只调节人体饮水，B错误；
C、抗利尿激素分泌减少，肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱，尿量增加，C正确；
D、尿量多少取决于肾小管重吸收作用的强弱 ( http: / / www.21cnjy.com )，而重吸收是靠原尿和细胞外液的浓度差决定的，所以细胞外液中电解质浓度导致浓度差减小，重吸收的减少，尿量增加，D错误．
故选：C．
【点评】本题主要考查学生对基本知识的 ( http: / / www.21cnjy.com )理解能力．下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素，也能传导神经冲动．下丘脑是体温、血糖和水盐调节的中枢，是内分泌活动的枢纽．大脑皮层是温度感觉、渴觉等的中枢．
5．将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是（ ）
A．耗氧量减少，竖毛肌放松 B．耗氧量增加，体表血管收缩
C．耗氧量减少，心律变慢 D．耗氧量增加，体温升高
【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．
【分析】本题主要考查了体温调节的过程．
体温调节是指：温度感受器接受体内、外环 ( http: / / www.21cnjy.com )境温度的刺激→传入神经体温调节中枢→传出神经相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平．
【解答】解：ABC、大白鼠是一 ( http: / / www.21cnjy.com )种恒温哺乳动物，当它处于低温环境时，常常通过增强呼吸作用的强度来加强热量的产生，另一方面它又通过体表血管的收缩来减少热量的散失．而呼吸作用强度的提高必然引起其耗氧量的增加，AC错误；B正确；
D、大白鼠是一种恒温动物，体温不变，D错误．
故选：B．
【点评】本题考查的是重点知识中的基础内 ( http: / / www.21cnjy.com )容，是学生必需掌握的．体温的调节是神经调节与体液调节共同作用的结果，因此，掌握这两者之间的关系以及它们各自作用机理是解决此类问题的关键．大白鼠是恒温动物，体温是恒定的，这对正常完成各项生命活动都有积极的意义．体温调节的中枢是下丘脑．体温感觉中枢是大脑皮层．
6．生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4﹣D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表．
2，4﹣D浓度（ mg/L） 0 5 10 15 20 25 30 35
无籽番茄平均重量（g/个） 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2
据表得出的正确结论是（ ）
A．2，4﹣D浓度超过25mg/L，对果实的发育起抑制作用
B．2，4﹣D与生长素的作用效果相同
C．2，4﹣D可以促进扦插枝条生根
D．2，4﹣D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20﹣25mg/L
【考点】生长素类似物在农业生产实践中的作用．
【分析】分析表格：生长素及其类似物（2，4 ( http: / / www.21cnjy.com )﹣D）能促进果实的发育，用一定浓度的生长素涂抹未受粉的子房，可以获得无子果实．表中数据显示不同浓度2，4﹣D对番茄子房发育的影响，2，4﹣D浓度在0～25mg/L时，随着2，4﹣D浓度的升高，促进作用增强；2，4﹣D浓度超过25mg/L时，随着2，4﹣D浓度的升高，促进作用逐渐减弱．
【解答】解：A、2，4﹣D浓 ( http: / / www.21cnjy.com )度为0的一组作为对照组，与对照组相比，其他各组均能促进果实生长，所以2，4﹣D浓度超过25mg/L时，对果实发育仍是促进作用，只是促进作用减弱，A错误；
B、本题没有将2，4﹣D和生长素对照使用，因此不能说明2，4﹣D与生长素的作用效果相同，B错误；
C、该实验没有涉及枝条生根，不能说明2，4﹣D可以促进扦插枝条生根，C错误；
D、从表中数据可以看出，2，4﹣D诱导无籽番茄的最适浓度范围为，D正确．
故选：D．
【点评】本题结合图表，考查生长素的作用 ( http: / / www.21cnjy.com )特性及应用，重点是考查学生分析表中数据的能力，要求学生理解掌握生长素作用的两重性，能利用所学知识分析表格，得出正确结论．本题的易错点是A选项，要求学生明确生长素类似物的抑制作用是通过与对照组相比较得出的，而不能认为数据下降就会体现抑制作用．
7．下列不能解除植物顶端优势的措施是（ ）
A．去掉顶芽
B．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂
C．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂
D．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块
【考点】生长素的作用以及作用的两重性．
【分析】顶端优势是指植物顶芽优先生长， ( http: / / www.21cnjy.com )侧芽受抑制的现象．顶端优势产生的原因是顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制．打顶和摘心能使侧芽生长素降低，解除顶端优势．
【解答】解：A、顶端优势的产生是因为顶芽 ( http: / / www.21cnjy.com )产生的生长素向下运输积累在侧芽，导致侧芽的生长素浓度过高，抑制侧芽生长，因此去掉顶芽可以解除，A正确；
B、去掉顶芽放含有生长素的羊毛脂，和没有去除顶芽的效果是一样的，不能解除顶端优势，B错误；
C、去掉顶芽放含细胞分裂素可以解除顶端优势，C正确；
D、去掉顶芽，只放琼脂小块，可以解除顶端优势，D正确．
故选：B．
【点评】本题知识点单一，考查顶端优势现象，要 ( http: / / www.21cnjy.com )求考生识记顶端优势的概念，掌握生长素作用的两重性，能合理解释顶端优势产生的原因，再对选项作出准确的判断．
8．在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用．下列各项中与植物生长素应用无关的是（ ）
A．培育无子番茄 B．棉花保蕾、保铃
C．延长种子寿命 D．促进插枝生根
【考点】生长素的作用以及作用的两重性．
【分析】生长素的作用是促进植物生长， ( http: / / www.21cnjy.com )促进扦插枝条生根，促进子房发育成果实，防止落花落果．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．
【解答】解：A、培育无籽番茄利用生长素促进子房发育成果实的作用，A错误；
B、棉花保蕾保铃利用生长素防止落花落果的作用，B错误；
C、降低贮藏温度和空气含氧量有助于延长种子的寿命，C正确；
D、生长素的作用之一是促进扦插的枝条生根，D错误．
故选：C．
【点评】本题考查生长素的作用及在生产实践中的应用，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
9．乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是（ ）
A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素
B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中
C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟
D．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用
【考点】植物激素的作用．
【分析】根据题意，生长素和乙烯都是植物 ( http: / / www.21cnjy.com )激素，都是植物体内合成的天然化合物；生长素主要分布在植物生长旺盛的部位，乙烯在植物各个部位都有合成和分布；各种植物激素不是孤立起作用的，而是多种激素相互作用共同调节，如乙烯含量增高，会起到抑制细胞生长的作用．
【解答】解：A、生长素和乙烯都是植物体内合成的天然化合物，故A错误；
B、生长素和乙烯各器官各器官均有合成和分布，故B错误；
C、生长素有多种生理作用，乙烯的作用主要是促进果实成熟，如还有抑制细胞生长的作用等，故C错误；
D、生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用，故D正确．
故选：D．
【点评】本题考查植物激素相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力．
10．人在寒冷环境中的即时反应之一是皮肤起“鸡皮疙瘩”．该反应属于（ ）
A．神经﹣体液调节 B．大脑皮层控制的反应
C．条件反射 D．应激反应
【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．
【分析】本题主要考查鸡皮疙瘩的相关知识．
起鸡皮疙瘩是恒温动物为保存一定体温而特有 ( http: / / www.21cnjy.com )的生理现象．当大脑感知到寒冷、紧张或恐怖时，紧张与兴奋时工作的交感神经产生作用，牵动体毛的立毛筋收缩，从而导致鸡皮疙瘩出现．
【解答】解：A、鸡皮疙瘩是以在寒冷 ( http: / / www.21cnjy.com )环境中，通过神经调节做出的反应．其反射弧由皮肤内的冷觉感受器、传入神经、下丘脑为体温调节神经中枢、传出神经和效应器（立毛肌）组成，A错误；
B、鸡皮疙瘩是由较低级神经中枢完成的，而大脑皮层是高级中枢，B错误；
C、鸡皮疙瘩是由较低级神经中枢完成的非条件反射，C错误；
D、人受温度刺激就会出鸡皮疙瘩，属于应激反应，D正确．
故选：D．
【点评】本题主要考查学生对基础知识的 ( http: / / www.21cnjy.com )理解能力．应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应．
11．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（ ）
A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
C．突触小体完成“化学信号﹣电信号”的转变
D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋
【考点】神经冲动的产生和传导．
【分析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通 ( http: / / www.21cnjy.com )透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递．
【解答】解：A、神经纤维膜内局部电流的流动方向是由兴奋部位流向未兴奋部位，这与兴奋传导的方向一致，A正确；
B、神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息电位（内负外正），而不是零电位，B错误；
C、突触小体完成“电信号﹣化学信号”的转变，C错误；
D、神经递质有兴奋型和抑制型两种类型，所以神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋或抑制，D错误．
故选：A．
【点评】本题考查神经冲动的产 ( http: / / www.21cnjy.com )生和传导，重点考查兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间的传递过程，要求考生识记突触的结构和神经递质的相关知识，掌握兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间的传递过程，能运用所学的知识对选项作出准确的判断．
12．被切除某一内分泌器官的褐家鼠会很快死亡，若补充大量食盐水可维持生存，切除的这一内分泌器官最可能是（ ）
A．甲状腺 B．胰腺 C．肾上腺 D．脑垂体
【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．
【分析】本题主要考查各种内分泌腺的功能．
1、甲状腺分泌的甲状腺素： ( http: / / www.21cnjy.com )①促进新陈代谢，使绝大多数组织耗氧量加大，并增加产热．因此，寒冷可刺激甲状腺激素的分泌，而甲状腺机能亢进者往往基础代谢率增高，喜凉怕热．②促进生长发育，对长骨、脑和生殖器官的发育生长至关重要，尤其是婴儿期．此时缺乏甲状腺激素则会患呆小症．③提高中枢神经系统的兴奋性．
2、胰岛素能降低血糖浓度，胰高血糖素能升高血糖浓度，胰岛素和胰高血糖素是拮抗关系，共同维持血糖浓度的稳定．
3、肾上腺分泌的醛固酮具有保钠泌钾、调节水盐代谢、维持体液和电解质的动态平衡的作用．肾上腺分泌的肾上腺素的作用是增加产热，升高血糖．
4、脑垂体分泌生长激素，能促进蛋白质合成和骨的生长．脑垂体分泌促激素，促进相关腺体分泌激素．
【解答】解：由题意可知，切除的腺体具有维持 ( http: / / www.21cnjy.com )水盐平衡的功能，所以切除的最可能是肾上腺，肾上腺分泌的醛固酮具有保钠泌钾、调节水盐代谢、维持体液和电解质的动态平衡的作用，C正确；ABD错误．
故选：C．
【点评】本题主要考查学生对知识的理解能力．胰岛素和胰高血糖素都是由胰腺的胰岛细胞分泌，但胰高血糖素由胰岛A细胞分泌，具有升高血糖作用，胰岛素由胰岛B细胞分泌，具有降低血糖浓度的作用；肾上腺素和肾上腺皮质激素都是由肾上腺的不同部位分泌的，但两者作用并不完全相反，肾上腺糖皮质激素调节糖类和水盐的代谢，盐皮质激素即醛固酮维持水与盐的平衡，而肾上腺素与神经系统共同参与人体的应急反应，对血糖也有一定的影响．
13．当一个突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节生理属于（ ）
A．神经调节 B．体液调节
C．神经﹣﹣体液调节 D．激素调节
【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．
【分析】神经﹣体液调节：有些内分泌腺本身直接 ( http: / / www.21cnjy.com )或间接地受到神经系统的调节，在这种情况下，体液调节是神经调节的一个传出环节，是反射传出道路的延伸．
【解答】解：遇到危险时，通过大脑皮层产生的兴 ( http: / / www.21cnjy.com )奋，作用于肾上腺，使肾上腺素分泌增加，产生多种生理反应，大脑皮层产生的兴奋作用于肾上腺，属于神经调节，肾上腺素发挥作用，属于体液调节，所以该调节过程属于神经﹣体液调节．
故选：C．
【点评】本题考查神经调节和体液调节的知识，属于考纲理解层次，解题的关键是提取有效的信息“危险”是与大脑皮层（神经）兴奋有关，“肾上腺素”是属于激素调节．
14．免疫是机体的一种重要的保护性功能．下列不属于免疫过程的是（ ）
A．花粉引起体内毛细血管扩张
B．移植的器官被排斥
C．抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒
D．青霉素消灭肺炎双球菌
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．
【分析】过敏反应、移植的器官被排斥、特定的抗体与抗原结合都属于免疫的过程，青霉素的杀菌作用不属于免疫．
【解答】解：A、过敏反应是一种特殊的体液免疫反应，故A错误；
B、器官移植中遇到的排斥作用也是免疫过程，外来的器官为抗原，故B错误；
C、抗SARS病毒的抗体消除SARS病毒是典型的体液免疫，故C错误；
D、青霉素不是动物体自身产生的抗菌物质，用青霉素杀死病菌是利用青霉素的特性，故D正确．
故选：D．
【点评】本题主要考查了免疫的相关内容，意在考查考生的识记能力和实际应用知识的能力．
15．人体的免疫功能，可清除自身的损伤细胞，在这一生理过程中，损伤细胞属于（ ）
A．病原体 B．抗原 C．抗体 D．自身物质
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．
【分析】免疫系统具有防卫、监 ( http: / / www.21cnjy.com )控和清除的功能．抗原是引起淋巴细胞产生抗体的物质，包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官以及自身衰老、损伤的细胞等．
【解答】解：A、病原体是指引起传染病的微生物和寄生虫的统称，A错误；
B、根据题意可知，人体的免疫功能可清除自身的损伤细胞，该过程中损伤细胞属于抗原，B正确；
C、抗体是体液免疫中效应B细胞产生的免疫球蛋白，C错误；
D、人体的免疫功能可清除自身的损伤细胞，该过程中损伤细胞不属于自身物质，D错误．
故选：B．
【点评】本题考查了免疫的相关知识 ( http: / / www.21cnjy.com )，考生要能够区分免疫过程中病原体、抗原、抗体等名词的区别，要求考生具有一定的识记能力和区分理解能力，难度不大．
16．全年对太阳能量的利用率，森林生态系统远大于农田生态系统，主要原因是前者（ ）
A．以木本植物为主 B．土壤肥沃
C．不施农药 D．植物群体有分层结构
【考点】生态系统的功能；群落的结构特征．
【分析】群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象（主要受阳光的影响）．
【解答】解：农田生态系统中，一是农作物，一 ( http: / / www.21cnjy.com )般分层现象不明显，二是农作物是一年生植物（半年或者更短）．在森林生态系统中，植物群体有分层现象，而且以多年生的木本植物为主，植物群落的垂直结构复杂，对阳光分层利用更合理有效．
故选：D．
【点评】本题考查群落的垂直结构相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．
17．如图中曲线Ⅱ表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化．如果当初被引入的是羊，则羊的种群数量变化曲线为（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．Ⅰ B．Ⅲ C．Ⅳ D．Ⅴ
【考点】种群的数量变动；种间关系．
【分析】种群增长曲线有两种：（1）“J ( http: / / www.21cnjy.com )”型曲线．是在食物（养料）和空间条件充裕，气候适宜、没有敌害等理想条件下，种群数量往往连续增长，如图中的曲线V．
（2）“S”型曲线：在自然界中，环 ( http: / / www.21cnjy.com )境条件是有限的当种群在一个有限的环境增长时，随着种群密度的上升，个体间存在对环境和食物等的竞争，这会导致该种群的出生率底，死亡率高，从而是种群数量的增长下降．当种群数量达到环境条件所允许的最大植（以K表示），种群数量将会停止增长．假设种群达到K值以后保持稳定，将种群的增长方式用坐标表示出来就是种群增长的“S”型曲线，如图中的曲线I，Ⅲ．
【解答】解：由题干可知曲线Ⅱ表示 ( http: / / www.21cnjy.com )的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化，若当初被引入的是羊，则同一环境条件所允许羊的最大值（以K表示）大于牛的K值，原因是牛个体比羊大，需要能量多，消耗有机物较多，则同样数量生产者可以养活更多羊，则羊的种群数量变化应是曲线Ⅰ．
故选：A．
【点评】考查种群数量变化和能量流动的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，解题的关键是理解两种曲线图．
18．图为三种蜂的生存曲线．叶蜂产卵于 ( http: / / www.21cnjy.com )叶上；泥蜂储存其他昆虫的幼虫作为子代的食物；蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂养．这三种蜂的生存曲线依次是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．甲、乙、丙 B．乙、丙、甲 C．乙、甲、丙 D．甲、丙、乙
【考点】种间关系．
【分析】根据题意和图示分析可知：三种蜂从卵到成虫的生存率，除与遗传因素有关外，还与环境因素有密切关系．从题目给出的条件看：叶蜂产卵于叶上，以后任其自然生长，故生存率较低；泥蜂能够储存其他昆虫的幼虫作为子代的食物，生存率较叶蜂高；而蜜蜂的幼虫直接由工蜂喂养，生存率最高．明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．
【解答】解：（1）叶蜂产卵于叶上，易受环境因素的影响，也易被其它生物捕食，存活率最低，为甲曲线；
（2）泥蜂贮存其它昆虫的幼虫为子代 ( http: / / www.21cnjy.com )的食物，因食物的多少受到其他生态因素的制约，但贮存的食物对幼虫的存活有利，所以开始是泥蜂的存活率也较低，但之后要比叶蜂高，为乙曲线；
（3）蜜蜂是自身制造食物，幼虫由工蜂直接喂养，存活率较高，为丙曲线．
所以三种蜂的生存曲线依次是甲、乙、丙．
故选：A．
【点评】本题考查生态因素对生物种群生存的影响，意在考查学生对生存曲线的分析能力和理解能力，属于中等难度题．
19．土壤动物能够促进农田生态系统物 ( http: / / www.21cnjy.com )质循环并改良土壤结构，其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标．下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种效和密度（个/M2）的调查数据：
动物类群样地 跳虫类 蜱螨类 线蚓类 线虫类
物种数 密度 物种数 密度 物种数 密度 物种数 密度
有机肥田 10 167 38 30 40 120 19 339
化肥田 4 79 16 4l 18 32 7 52
根据表中数据可以得到的正确结论是（ ）
A．化肥田土壤动物的物种多样性减少，营养结构简单
B．有机肥田的土壤动物数量大大增加，有机质减少
C．化肥田土壤动物个体总数减少，但是生物多样性提高
D．有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田
【考点】生态系统的结构；土壤中动物类群丰富度的研究；生态系统的功能．
【分析】从表中的数据可以看出，有机肥田 ( http: / / www.21cnjy.com )中的土壤动物种类繁多，营养结构复杂，生态系统的稳定性较高，其物种数都远远大于化肥田，使用有机肥，可为土壤生物提供更多的有机营养，有利于土壤生物的大量繁殖，从而增加生物的多样性，同时异养微生物的大量繁殖，使土壤有机物分解成无机物（有机质增加）．长期使用化肥，可导致土壤板结，生物多样性降低，生态系统的稳定性降低．土壤有机质（腐殖质）：泛指土壤中来源于生命的物质．包括：土壤微生物和土壤动物及其分泌物以及土体中植物残体和植物分泌物．
【解答】解：A、化肥田土壤动物的物种多样性减少，营养结构简单，生态系统的稳定性降低，A正确；
B、有机肥田的土壤动物数量大大增加，有机质增加，B错误；
C、化肥田土壤动物个体总数减少，生物多样性降低，C错误；
D、有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田，这个是不一定的，如 蜱螨类和密度就是化肥田的高，D错误．
故选：A．
【点评】此题主要考查学生对生物多样性和生态系统相关知识的理解，更重要的是要求学生学会运用对比法来解决图表类问题．
20．下列关于种群、群落和生态系统的描述，不正确的是（ ）
A．生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的
B．研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量
C．农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统
D．北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低
【考点】群落的结构特征；种群数量的变化曲线；生态系统的稳定性．
【分析】森林生态系统的生 ( http: / / www.21cnjy.com )物类群对，种类丰富，营养结构复杂，而农田生态系统营养结构简单，所以对太阳能的利用率森林生态系统远远高于农田生态系统．
【解答】解：A、群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，故A正确；
B．研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量，一般在处捕捞，因为种群增长率最大，故B正确；
C．森林生态系统垂直结构明显，农田生态系统对太阳能的利用率低于森林生态系统，故C错误；
D．北极苔原的生物种类少，生物代谢活动弱，抵抗力稳定性就弱，故D正确．
故选：C．
【点评】本题考查种群 群落和生态系统的相关知识，要求学生在牢固掌握基础知识的前提下，能认真审题，抓住问题的关键进行分析和判断．
21．下列4种现象中，不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是（ ）
A．虎等大型肉食动物容易成为濒危物种
B．蓝藻易在富营养化水体中爆发
C．饲养牛、羊等动物，成本低、产量高
D．巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食
【考点】生态系统的功能；生态系统的稳定性．
【分析】此题考查的是生态系统能量流动的特点和对水体富营养化的认识，结合题意，分析解答．
流经生态系统的总能量是指生产者固定 ( http: / / www.21cnjy.com )的太阳能总量，生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，能量沿食物链传递时，具有单向性和逐级递减的特点，所以食物链越短，能量损失越少．水体富营养化导致蓝藻爆发，原因是水体中含有大量的氮、磷等矿质因素所导致的，并未涉及能量流动问题，是不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的．
【解答】解：A、虎等大型肉食动物处在最高营养级，获得的能量最少，因此容易成为濒危物种，故A错误；
B、蓝藻爆发是因为水体中含有大量的N、P等元素，给蓝藻提供营养物质，利于蓝藻的生长，因此没有能量流动，故B正确；
C、牛、羊等属于第二营养级，食物链较短，获得的能量较多，因此成本低，产量高，故C错误；
D、蓝鲸以浮游动物为食，则能量便沿着食物链，由浮游动物流向了蓝鲸，故D错误．
故选：B．
【点评】本题考查的是生态系统中的能量流动，对此类试题，学生应掌握生态系统中的能量流动规律．
22．如图所示食物网中， ( http: / / www.21cnjy.com )E是生产者，共含有7.1╳109kj的能量，B生物种群总能量为2.3╳108kj，从理论上计算A最多获得的能量是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．2.84╳108kJ B．2.38╳108kJ C．1.41╳109kJ D．3.05╳108kJ
【考点】生态系统的功能．
【分析】能量流动过程中的相关计算：
已知高营养级的能量，求低营养级能量时：（1）需最多能量：选最长食物链，按÷10%计算；（2）需最少能量：选最短食物链，按÷20%计算．
已知低营养级的能量，求高营养级能量时：（1）获得能量最多：选最短食物链，按×20%计算；（2）获得能量最少：选最长食物链，按×10%计算．
【解答】解：某一营养级的同化量是指上一营养级流入该营养级的所有能量．E是生产者，共含有7.1×109KJ的能量，则第二营养级的同化量（包括B、C和D）=7.1×109KJ×20%=1.42×109KJ．又已知B生物种群总能量为2.3×108KJ，则C和D生物种群的总能量=1.42×109KJ﹣2.3×108KJ=1.19×109KJ．所以，A最多获得的能量是1.19×109KJ×20%=2.38×108KJ．
故选：B．
【点评】本题结合食物网结构图，考查 ( http: / / www.21cnjy.com )生态系统的能量流动，要求考生掌握某一营养级同化量的含义；掌握生态系统中能量传递效率的相关计算，能根据题中“最多”一词判断出能量传递效率，再进行相关计算，属于考纲理解和应用层次的考查．
23．在生态系统中，营养级越高的生物获得的总能量越少．下列解释错误的是（ ）
A．各营养级中总有一部分能量被分解者利用
B．各营养级中的能量一部分以热能形式散失
C．生物维持自身的生命活动消耗一部分能量
D．能量金字塔顶层的生物数量少需要能量少
【考点】生态系统的功能．
【分析】生态系统能量流动的特点是单向传递、逐级递减，传递效率为10%﹣20%．
【解答】解：解：A、流入某一营养 ( http: / / www.21cnjy.com )级的能量为该营养级固定的能量，其中有一部分被分解者分解流失了，如动植物的遗体、残落物和排泄物等被微生物分解，A正确；
B、各营养级同化的能量中有一部分能量经过自身的呼吸作用以热能形式散失，B正确；
C、各营养级同化的能量中有一部分能量经过自身的呼吸作用用于维持自身的生命活动（生长、发育、繁殖等），C正确；
D、一般来说能量金字塔顶层的生物数 ( http: / / www.21cnjy.com )量少需要能量少，但也有特殊情况，比如说在一个相对简单的食物链中，只有非生物的自然物质，然后就是大树和害虫，那么害虫作为顶层它的生物数量明显大于大树，但能量还是少于大树的，D错误．
故选：D．
【点评】本题考查物生态系统 ( http: / / www.21cnjy.com )的功能的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力，能力要求较高．
24．如图为某生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．①表示流经该生态系统内部的总能量
B．一般情况下，次级消费者增加1kg，生产者至少增加100kg
C．生物与生物之间的捕食关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性
D．从能量关系看②≥③+④
【考点】生态系统的功能．
【分析】图中①②③分别表示各级消费者的同化量，④被分解者利用的能量．
【解答】解：A、①是流入第二营养级的能量，初级消费者的同化量．A错误；
B、一般情况下，次级消费者增加 ( http: / / www.21cnjy.com )1kg，至少消耗应按20%传递效率计算，故生产者至少增加25kg，因为一部分能量生产者通过呼吸作用以热能的形式散失了，B错误
C、生物与生物之间的吃与被吃的关系是不可逆转的，所以能量流动具有单向性，只能有底营养级向高营养级流动，C正确；
D、从能量关系看②＞③+④．生态系统能量流动 ( http: / / www.21cnjy.com )的特点是，单向流动、逐级递减，②不可能等于③+④，因②同化量还要满足于次级消费者的自身的呼吸消耗．D错误．
故选：C．
【点评】考查生态系统的结构和功能的相关知识点，考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生分析图形、获取信息、解决问题的能力．
25．如图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量．下列有关叙述不正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．①是流入该生态系统的总能量
B．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物再利用
C．图中的比值代表“草→兔”的能量传递效率
D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分
【考点】物质循环和能量流动的基本规律及其应用．
【分析】分析题图：图示表示某草原生态 ( http: / / www.21cnjy.com )系统中能量流动图解，其中①表示兔的同化量；②表示狐的同化量；③表示兔和狐粪便中的能量，是未被同化的能量，仍属于其上一个营养级；④表示兔的遗体残骸被分解者分解．
【解答】解：A、流入该生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能，而①是兔的同化量，A错误；
B、分解者分解动植物遗体释放出来的能量，不能被绿色植物再利用，B错误；
C、图中的比值代表兔→狐的能量传递效率，C错误；
D、③是兔食草后未吸收的残渣，④是兔子的遗体，它们分别属于草和兔同化量的一部分，D正确．
故选：ABC．
【点评】本题结合某草原生 ( http: / / www.21cnjy.com )态系统中能量流动图解，考查生态系统的能量流动，要求考生识记生态系统中能量输入、传递、转化和散失，能准确判断图中各数字的含义，再结合所学的知识准确判断各选项．
二．综合题（共50分）
26．如图为脊髓反射模式图，请回答：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是 C
A．冲动在S中单向传导 B．冲动在②中单向传导
C．冲动在③中单向传导 D．冲动在①中单向传导
（2）假设M是一块肌肉，现切断a处．分别用阈值以上的电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处，则发生的情况是：刺激Ⅱ处，肌肉 收缩 ；刺激Ⅲ处，肌肉 无反应 ．
（3）在离肌肉5毫米的Ⅰ ( http: / / www.21cnjy.com )处给予电刺激，肌肉在3.5毫秒后开始收缩，在离肌肉50毫米的Ⅱ处给予电刺激，肌肉在5.0毫秒后开始收缩．神经冲动在神经纤维上的传导速度为： 30 毫米/毫秒．
【考点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导．
【专题】图形图表题；神经调节与体液调节．
【分析】分析题图：图示为脊髓反射模式 ( http: / / www.21cnjy.com )图，根据③突触可以判断S是感受器，能感受刺激，产生兴奋；①为传入神经，能传导兴奋；②为传出神经，也能传导兴奋；M是效应器，能作出一定反应．
【解答】解：（1）③是突触，由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，故选：C．
（2）切断a处，刺激Ⅱ处，兴奋能传到骨骼肌，所以骨骼肌收缩；刺激Ⅲ处，由于a处已切断，兴奋不能传到骨骼肌，所以骨骼肌无反应．
（3）神经冲动在神经纤维上的传导速度为： =30毫米/每秒．
故答案为：
（1）C
（2）收缩 无反应
（3）30
【点评】本题结合脊髓反射模式图，考查反 ( http: / / www.21cnjy.com )射弧各部分组成及功能、突触的结构、兴奋在神经元之间的传递等知识，首先要求考生识记反射弧的结构及功能，能准确判断图中各结构的名称；其次还要求考生理解和掌握兴奋在神经元之间的传递过程．
27．回答有关免疫问题：
（1）当抗原侵入人体后， B 细胞表面的 ( http: / / www.21cnjy.com )抗原识别受体与抗原结合，该细胞被活化，分化出的 浆 细胞制造出大量的抗体分泌到血液中，与抗原结合后形成沉淀或细胞集团，进而被 吞噬 细胞彻底水解．
（2）甲、乙、丙三只大鼠分别属于不同品 ( http: / / www.21cnjy.com )系．将大鼠甲的皮肤小片移植到大鼠乙的背部，移植后14天，皮肤片结痂脱落．这属于 细胞 免疫，发生免疫效应的是 效应T 细胞．如果两天后再各取一片大鼠甲和大鼠丙的皮肤小片同时移植到大鼠乙的背部，理论上 大鼠甲 的皮肤片先脱落．
（3）某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不 ( http: / / www.21cnjy.com )立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明．其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为 抗原 ，进而使T细胞活化，同时使B细胞致敏，最后机体产生的抗体将攻击另一只眼球组织，由此引起的眼疾在免疫学上称为 自身免疫 病．
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．
【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫．认真回顾所学知识，梳理相关知识点，即可分析作答．
【解答】解：（1）抗原侵入人体 ( http: / / www.21cnjy.com )后，抗原与B细胞表面的特异性受体结合后，增殖分化为浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生大量的抗体进入血液，与抗原结合后形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞彻底水解．
（2）将大鼠甲的皮肤小片移植到大鼠 ( http: / / www.21cnjy.com )乙的背部，移植后14天，皮肤片结痂脱落．这属于细胞免疫，发生免疫效应的是效应T细胞．如果两天后再各取一片大鼠甲和大鼠丙的皮肤小片同时移植到大鼠乙的背部，理论上大鼠甲的皮肤片先脱落，因大鼠乙在初次免疫中产生了记忆细胞．
（3）某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康的眼睛也将失明．其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为抗原物质，刺激B细胞，使B细胞增殖、分化为浆细胞和记忆细胞，产生的抗体攻击另一只眼球组织，这属于自身免疫疾病．
故答案为：
（1）B 浆（效应B细胞） 吞噬
（2）细胞 效应T细胞 大鼠甲
（3）抗原 自身免疫
【点评】本题考查体液免疫、细胞免疫、自身免疫病等相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，属于中档题．
28．如图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中“圆圈”表示生态系统的生物成分，“箭头”表示过程．请据图回答：
（1）①为 生产者 ③为 分解者 ，4为 大气中二氧化碳库 ．
（2）6为 光合作用 ，7为 呼吸作用 ．
（3）碳元素在生物群落内部传递是沿 食物链和食物网 实现的．
（4）陆地生态系统的食物链中占有碳元素最多的营养级是 生产者 ．
( http: / / www.21cnjy.com )
【考点】生态系统的功能．
【分析】根据题意和图示分析可 ( http: / / www.21cnjy.com )知：图示为碳元素在生态系统中循环的模式图，首先根据双向箭头可判断出4是大气中二氧化碳库，1是生产者；其次判断分解者，分解者除了一个箭头指向无机环境外，其他箭头都指进来，因此3为分解者；其余均为消费者，即2为消费者．图中5和7表示呼吸作用，6表示光合作用．
碳在生物群落和无机环境之间是以CO2的形式进 ( http: / / www.21cnjy.com )行循环．首先通过食物链到各级消费者体内，再到分解者．生产者、消费者、分解者都通过呼吸分解有机物，释放CO2到大气中．
【解答】解：（1）图中的①代表生产者、②代表消费者、③代表分解者、④代表大气中二氧化碳库．
（2）⑤⑥⑦代表的是生理过程，其中⑤代表生产者的呼吸作用、⑥代表光合作用、⑦代表消费者的呼吸作用．
（3）生物群落内部能量流动和物质循环的途径是食物链和食物网．
（4）由于能量流动的特点是单向流动、逐级递 ( http: / / www.21cnjy.com )减，能量由第一营养级向上一级营养级传递过程中，能量逐级递减，因此在陆地生态系统的食物链中，占有碳元素最多的营养级即能量最多的是第一营养级也就是生产者．
故答案为：
（1）生产者 分解者 大气中二氧化碳库
（2）光合作用 呼吸作用
（3）食物链和食物网
（4）生产者
【点评】本题结合碳循环示意图，考查生态系统的 ( http: / / www.21cnjy.com )结构和功能，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分之间的关系；识记生态系统中碳循环的具体过程，能准确判断图中各成分或生理过程的名称，再结合所学的知识准确答题．
29．某种植玉米的农场，其收获 ( http: / / www.21cnjy.com )的玉米子粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用．人，牛，鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣，沼液作为种植玉米的肥料．据此回答（不考虑空间因素）：
（1）请绘制由鸡，牛，玉米和人组成的食物网；
( http: / / www.21cnjy.com )
（2）牛与鸡之间 无 （有，无）竞争关系，理 ( http: / / www.21cnjy.com )由是 它们所需食物资源不同（或牛食玉米秸秆、鸡吃玉米子粒） ．人与鸡的种间关系是 捕食与竞争 ，人与牛的种间关系是 捕食 ．
（3）流经该农场生态系统的总能量来自 玉米 所固定的 太阳能 ，无机环境中的碳以 CO2 形式进入该人工群落．
（4）假设该农场将生产玉米的作为饲料养鸡，供人食用，生产出的鸡供人食用，现调整为的玉米养鸡，供人食用，生产出的鸡仍供人食用，理论上，该农场供养的人数将会 减少 （增多、不变、减少），理由是 改变用途的玉米被鸡食用后，在鸡这一环节散失了大部分能量，导致人获得的能量减少 ．
【考点】生态系统的结构；种间关系；生态系统的功能．
【分析】考查生物与环境的知 ( http: / / www.21cnjy.com )识和具体问题具体分析的能力．生态系统的结构、能量流动和物质循环是教学大纲中所规定的为数不多的D层次的内容，属于生物学主干知识的核心知识之一．能力要求D．
【解答】解：（1）食物链是 ( http: / / www.21cnjy.com )生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条．它表示的是生产者和消费者之间的关系．其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者．不包含分解者和非生物部分．在该生态系统中，存在的食物链有两条：水稻→人，水稻→牛→人．分析题意，鸡、牛、玉米和人组成的食物网是
( http: / / www.21cnjy.com )
（2）根据对种间关系的认识，容易判断 ( http: / / www.21cnjy.com )出牛与鸡之间不具有竞争关系，因为牛食玉米秸秆而鸡吃玉米子粒；人与鸡之间则既有捕食关系又有竞争关系，因为玉米子粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食；人与牛的间则属于捕食关系，不存在竞争关系，因为牛食玉米秸秆而人吃玉米子粒或牛肉．
（3）流经生态系统的总能量是来自生产者所 ( http: / / www.21cnjy.com )固定的太阳能．在该农场生态系统中，生产者只有玉米，不考虑杂草等绿色植物．有的考生不能够从具体事例出发，犯主观唯心主义的错误，想当然地认为，农田中也有杂草，因此误答为生长者或绿色植物．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的．
（4）生态系统的能量流动是沿着食物链和食物网这种渠道进行的，其传递的特点是单向流动、逐级递减．当改变用途的玉米被鸡食用后，在鸡这一环节散失了大部分能量，导致人获得的能量减少，因此该农场供养的人数将会减少．
故答案为：
（1）
( http: / / www.21cnjy.com )
（2）无 它们所需食物资源不同（或牛食玉米秸秆、鸡吃玉米子粒） 捕食与竞争 捕食
（3）玉米 太阳能 CO2
（4）减少 改变用途的玉米被鸡食用后，在鸡这一环节散失了大部分能量，导致人获得的能量减少．
【点评】本题主要考查学生对生态系统的能量流动，种间关系，食物链和食物网等考点的理解，要求学生能动地运用所学知识解决相关问题．
30．豚草是原产北美的植物，其花粉 ( http: / / www.21cnjy.com )是北京地区重要的过敏源．下图示我区北安河地区路旁的一片闲散地，课外小组的同学对此地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，结果如下表所示（单位：株/m2）．
（1）本调查采用的方法是 样方法（ ( http: / / www.21cnjy.com )取样调查法） ；取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应注意 随机取样 ；种群密度的计算方法是 计算所有样方株数的平均值 ．
（2）很显然，豚草与表中所列 ( http: / / www.21cnjy.com )本地植物呈竞争关系，它们相互争夺 共同的资源和空间 ．调查结果表明，豚草具有生存优势．根据自然选择学说，这种优势是通过 生存斗争 过程而实现的．
（3）豚草的花粉可引起很多人呼吸道过敏反应（过敏性鼻炎、支气管哮喘）．医学上认为，过敏反应是指 已免疫的机体再次接受相同物质的刺激 所发生的反应．
（4）从生物多样性保护的角度考虑，你认为城市绿化选择物种时应尽量 选择本地物种 ．
【考点】估算种群密度的方法；人体免疫系统在维持稳态中的作用．
【专题】表格数据类简答题；免疫调节；种群和群落．
【分析】由于豚草是植物，因此调查 ( http: / / www.21cnjy.com )植物种群密度的方法是样方法；样方法的注意事项有随机取样，样方的大小和数量，求平均值；从题图看出，随着时间推移，豚草种群密度增大，狗尾草、曼陀萝和灰绿藜种群密度降低，龙葵被淘汰，因而该区域植物的丰富度在降低，本地物种的数量下降．
过敏原第一次进入人体后，人体内产生抗 ( http: / / www.21cnjy.com )体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面．当相同过敏原再次进入机体时，就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使上述细胞释放组织胺等物质，引起毛细血管扩张，血管壁通透性增强，平滑肌收缩，腺体分泌增多等，引发各种过敏反应．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．
【解答】解：（1）一般植物和个体小、 ( http: / / www.21cnjy.com )活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法，所以本调查采用的方法是样方法．取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应注意随机取样，同时要计算所有样方株数的平均值，以减小误差．
（2）由于狗尾草、曼陀萝和灰绿藜种 ( http: / / www.21cnjy.com )群密度降低，龙葵被淘汰，说明豚草与本地植物呈竞争关系，它们相互争夺共同的资源和空间．豚草的种群密度逐渐增大，说明豚草在生存斗争中具有生存优势．
（3）过敏反应是指已免疫的机体再次接受相同物质的刺激所发生的反应．
（4）从生物多样性保护的角度考虑，你认城市绿化选择物种时应尽量选择本地物种．
故答案为：
（1）样方法（取样调查法） 随机取样 计算所有样方株数的平均值
（2）共同的资源和空间 生存斗争
（3）已免疫的机体再次接受相同物质的刺激
（4）选择本地物种
【点评】本题考查调查种群密度的方法、群落演替和种群数量变化等相关知识，意在考查学分析表格和解决问题的能力．
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）
1．哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是（ ）
A．血液 B．体液 C．组织液 D．细胞内液
2．下列属于人体内环境的组成成分是（ ）
①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸．
A．①③ B．③④ C．①② D．②④
3．关于内环境与稳态的叙述，正确的是（ ）
A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成
B．内环境中多余的H+主要从肺排出
C．Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境
D．血浆是内环境中最活跃的部分
4．下列有关人体水分调节的叙述中正确的是（ ）
A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加
B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少
C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加
D．细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少
5．将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是（ ）
A．耗氧量减少，竖毛肌放松 B．耗氧量增加，体表血管收缩
C．耗氧量减少，心律变慢 D．耗氧量增加，体温升高
6．生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4﹣D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表．
2，4﹣D浓度（ mg/L） 0 5 10 15 20 25 30 35
无籽番茄平均重量（g/个） 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2
据表得出的正确结论是（ ）
A．2，4﹣D浓度超过25mg/L，对果实的发育起抑制作用
B．2，4﹣D与生长素的作用效果相同
C．2，4﹣D可以促进扦插枝条生根
D．2，4﹣D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20﹣25mg/L
7．下列不能解除植物顶端优势的措施是（ ）
A．去掉顶芽
B．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂
C．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂
D．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块
8．在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用．下列各项中与植物生长素应用无关的是（ ）
A．培育无子番茄 B．棉花保蕾、保铃
C．延长种子寿命 D．促进插枝生根
9．乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是（ ）
A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素
B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中
C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟
D．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用
10．人在寒冷环境中的即时反应之一是皮肤起“鸡皮疙瘩”．该反应属于（ ）
A．神经﹣体液调节 B．大脑皮层控制的反应
C．条件反射 D．应激反应
11．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（ ）
A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
C．突触小体完成“化学信号﹣电信号”的转变
D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋
12．被切除某一内分泌器官的褐家鼠会很快死亡，若补充大量食盐水可维持生存，切除的这一内分泌器官最可能是（ ）
A．甲状腺 B．胰腺 C．肾上腺 D．脑垂体
13．当一个突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节生理属于（ ）
A．神经调节 B．体液调节
C．神经﹣﹣体液调节 D．激素调节
14．免疫是机体的一种重要的保护性功能．下列不属于免疫过程的是（ ）
A．花粉引起体内毛细血管扩张
B．移植的器官被排斥
C．抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒
D．青霉素消灭肺炎双球菌
15．人体的免疫功能，可清除自身的损伤细胞，在这一生理过程中，损伤细胞属于（ ）
A．病原体 B．抗原 C．抗体 D．自身物质
16．全年对太阳能量的利用率，森林生态系统远大于农田生态系统，主要原因是前者（ ）
A．以木本植物为主 B．土壤肥沃
C．不施农药 D．植物群体有分层结构
17．如图中曲线Ⅱ表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化．如果当初被引入的是羊，则羊的种群数量变化曲线为（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．Ⅰ B．Ⅲ C．Ⅳ D．Ⅴ
18．图为三种蜂的生存曲线．叶蜂产卵于叶 ( http: / / www.21cnjy.com )上；泥蜂储存其他昆虫的幼虫作为子代的食物；蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂养．这三种蜂的生存曲线依次是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．甲、乙、丙 B．乙、丙、甲 C．乙、甲、丙 D．甲、丙、乙
19．土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构，其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标．下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种效和密度（个/M2）的调查数据：
动物类群样地 跳虫类 蜱螨类 线蚓类 线虫类
物种数 密度 物种数 密度 物种数 密度 物种数 密度
有机肥田 10 167 38 30 40 120 19 339
化肥田 4 79 16 4l 18 32 7 52
根据表中数据可以得到的正确结论是（ ）
A．化肥田土壤动物的物种多样性减少，营养结构简单
B．有机肥田的土壤动物数量大大增加，有机质减少
C．化肥田土壤动物个体总数减少，但是生物多样性提高
D．有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田
20．下列关于种群、群落和生态系统的描述，不正确的是（ ）
A．生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的
B．研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量
C．农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统
D．北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低
21．下列4种现象中，不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是（ ）
A．虎等大型肉食动物容易成为濒危物种
B．蓝藻易在富营养化水体中爆发
C．饲养牛、羊等动物，成本低、产量高
D．巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食
22．如图所示食物网中，E是生产者，共含有 ( http: / / www.21cnjy.com )7.1╳109kj的能量，B生物种群总能量为2.3╳108kj，从理论上计算A最多获得的能量是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．2.84╳108kJ B．2.38╳108kJ C．1.41╳109kJ D．3.05╳108kJ
23．在生态系统中，营养级越高的生物获得的总能量越少．下列解释错误的是（ ）
A．各营养级中总有一部分能量被分解者利用
B．各营养级中的能量一部分以热能形式散失
C．生物维持自身的生命活动消耗一部分能量
D．能量金字塔顶层的生物数量少需要能量少
24．如图为某生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．①表示流经该生态系统内部的总能量
B．一般情况下，次级消费者增加1kg，生产者至少增加100kg
C．生物与生物之间的捕食关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性
D．从能量关系看②≥③+④
25．如图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量．下列有关叙述不正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．①是流入该生态系统的总能量
B．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物再利用
C．图中的比值代表“草→兔”的能量传递效率
D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分
二．综合题（共50分）
26．如图为脊髓反射模式图，请回答：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是
A．冲动在S中单向传导 B．冲动在②中单向传导
C．冲动在③中单向传导 D．冲动在①中单向传导
（2）假设M是一块肌肉，现切断a处．分别用 ( http: / / www.21cnjy.com )阈值以上的电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处，则发生的情况是：刺激Ⅱ处，肌肉 ；刺激Ⅲ处，肌肉 ．
（3）在离肌肉5毫米的Ⅰ处 ( http: / / www.21cnjy.com )给予电刺激，肌肉在3.5毫秒后开始收缩，在离肌肉50毫米的Ⅱ处给予电刺激，肌肉在5.0毫秒后开始收缩．神经冲动在神经纤维上的传导速度为： 毫米/毫秒．
27．回答有关免疫问题：
（1）当抗原侵入人体后， 细 ( http: / / www.21cnjy.com )胞表面的抗原识别受体与抗原结合，该细胞被活化，分化出的 细胞制造出大量的抗体分泌到血液中，与抗原结合后形成沉淀或细胞集团，进而被 细胞彻底水解．
（2）甲、乙、丙三只大鼠分别属于不 ( http: / / www.21cnjy.com )同品系．将大鼠甲的皮肤小片移植到大鼠乙的背部，移植后14天，皮肤片结痂脱落．这属于 免疫，发生免疫效应的是 细胞．如果两天后再各取一片大鼠甲和大鼠丙的皮肤小片同时移植到大鼠乙的背部，理论上 的皮肤片先脱落．
（3）某患者一只眼球受伤导致晶状体 ( http: / / www.21cnjy.com )破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明．其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为 ，进而使T细胞活化，同时使B细胞致敏，最后机体产生的抗体将攻击另一只眼球组织，由此引起的眼疾在免疫学上称为 病．
28．如图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中“圆圈”表示生态系统的生物成分，“箭头”表示过程．请据图回答：
（1）①为 ③为 ，4为 ．
（2）6为 ，7为 ．
（3）碳元素在生物群落内部传递是沿 实现的．
（4）陆地生态系统的食物链中占有碳元素最多的营养级是 ．
( http: / / www.21cnjy.com )
29．某种植玉米的农场，其收获的玉米子粒既作 ( http: / / www.21cnjy.com )为鸡的饲料，也作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用．人，牛，鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣，沼液作为种植玉米的肥料．据此回答（不考虑空间因素）：
（1）请绘制由鸡，牛，玉米和人组成的食物网；
（2）牛与鸡之间 （有，无）竞争关系，理由是 ．人与鸡的种间关系是 ，人与牛的种间关系是 ．
（3）流经该农场生态系统的总能量来自 所固定的 ，无机环境中的碳以 形式进入该人工群落．
（4）假设该农场将生产玉米的作为饲料养鸡，供人食用，生产出的鸡供人食用，现调整为的玉米养鸡，供人食用，生产出的鸡仍供人食用，理论上，该农场供养的人数将会 （增多、不变、减少），理由是 ．
30．豚草是原产北美的植物 ( http: / / www.21cnjy.com )，其花粉是北京地区重要的过敏源．下图示我区北安河地区路旁的一片闲散地，课外小组的同学对此地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，结果如下表所示（单位：株/m2）．
（1）本调查采用的方法是 ；取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应注意 ；种群密度的计算方法是 ．
（2）很显然，豚草与表中 ( http: / / www.21cnjy.com )所列本地植物呈竞争关系，它们相互争夺 ．调查结果表明，豚草具有生存优势．根据自然选择学说，这种优势是通过 过程而实现的．
（3）豚草的花粉可引起很多人呼吸道过敏反应（过敏性鼻炎、支气管哮喘）．医学上认为，过敏反应是指 所发生的反应．
（4）从生物多样性保护的角度考虑，你认为城市绿化选择物种时应尽量 ．
2015-2016学年山西省运城市景胜中学高二（上）月考生物试卷（12月份）
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）
1．哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是（ ）
A．血液 B．体液 C．组织液 D．细胞内液
【考点】内环境的组成．
【分析】细胞外液即内环境包括血浆、淋巴、组织液等，绝大多数细胞生活在组织液中，血细胞生活在血浆中，淋巴细胞生活在淋巴或血浆中．
【解答】解：A、血液内含有血细胞，并非细胞外液，血浆才是细胞外液，A错误；
B、体液含有细胞外液和细胞内液，只有细胞外液才是细胞生活的环境，B错误；
C、肌肉细胞周围的液体是组织液，C正确；
D、细胞内液是细胞内的液体，非细胞生活的外部环境，D错误．
故选：C．
【点评】本题考查了组织细胞生活的具体的内环境，解答本题的关键是要结合具体的细胞种类分析处于哪种细胞外液中．
2．下列属于人体内环境的组成成分是（ ）
①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸．
A．①③ B．③④ C．①② D．②④
【考点】内环境的组成．
【分析】人体的细胞外液（血浆、淋巴、组 ( http: / / www.21cnjy.com )织液）构成了人体的内环境，凡是血浆、淋巴、组织液的成分，都是内环境的成分．在题目给出的选项中，血红蛋白存在于红细胞内，递质小泡存在于神经细胞内，不属于内环境的成分．
【解答】解：A、血浆、组织液和淋巴属于细胞外液，即内环境，①正确；
B、血红蛋白是红细胞内的成分，不属于内环境的组成成分，②错误；
C、细胞外液中含有营养物质如葡萄糖，代谢废物如二氧化碳和尿素，调节物质如激素等，③正确；
D、递质小泡属于神经细胞内的结构，不属于细胞外液的成分，④错误．
故选：A．
【点评】本题考查了内环境的组成成分，正确区分哪些物质属于或不属于内环境的成分是解答本题的关键．
3．关于内环境与稳态的叙述，正确的是（ ）
A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成
B．内环境中多余的H+主要从肺排出
C．Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境
D．血浆是内环境中最活跃的部分
【考点】内环境的组成．
【分析】内环境主要由血浆、组织液和淋巴 ( http: / / www.21cnjy.com )组成；其中血浆在血管内运输，是内环境中最活跃的部分；内环境中多余的H+与血浆中的缓冲物质结合，形成的碳酸盐或磷酸盐以尿的形式排出体外；Na+、K+以主动运输的方式从消化道进入内环境，不是重吸收作用．
【解答】解：A、内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成；血液包括血浆和血细胞，A错误；
B、内环境中多余的H+与血浆中的缓冲物质结合，形成的碳酸盐或磷酸盐以尿的形式排出体外，从肺排出的代谢废物主要是二氧化碳和部分水，B错误；
C、Na+、K+以主动运输方式从消化道进入内环境，C错误；
D、细胞外液中，营养物质或代谢废物主要靠血浆在血管内运输到各器官，是内环境中最活跃的部分，D正确．
故选：D．
【点评】本题考查了内环境的组成和内环境与外界之间是物质交换，正确区分血液和血浆以及ph值的调节机制是解答本题的关键．
4．下列有关人体水分调节的叙述中正确的是（ ）
A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加
B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少
C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加
D．细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少
【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．
【分析】本题主要考查水平衡的调节．
当机体失水过多、饮水不足、食物过咸 ( http: / / www.21cnjy.com )时，细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，致使抗利尿激素分泌量增加，肾小管和集合管对水的重吸收作用增强．当机体饮水过多时，细胞外液渗透压降低，下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱，致使抗利尿激素分泌量减少，肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱．
【解答】解：A、大量饮水，抗利尿激素分泌减少，A错误；
B、渴觉中枢在大脑皮层，使人产生渴觉，只调节人体饮水，B错误；
C、抗利尿激素分泌减少，肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱，尿量增加，C正确；
D、尿量多少取决于肾小管重吸收作用的强弱 ( http: / / www.21cnjy.com )，而重吸收是靠原尿和细胞外液的浓度差决定的，所以细胞外液中电解质浓度导致浓度差减小，重吸收的减少，尿量增加，D错误．
故选：C．
【点评】本题主要考查学生对基本知识的 ( http: / / www.21cnjy.com )理解能力．下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素，也能传导神经冲动．下丘脑是体温、血糖和水盐调节的中枢，是内分泌活动的枢纽．大脑皮层是温度感觉、渴觉等的中枢．
5．将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是（ ）
A．耗氧量减少，竖毛肌放松 B．耗氧量增加，体表血管收缩
C．耗氧量减少，心律变慢 D．耗氧量增加，体温升高
【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．
【分析】本题主要考查了体温调节的过程．
体温调节是指：温度感受器接受体内、外环 ( http: / / www.21cnjy.com )境温度的刺激→传入神经体温调节中枢→传出神经相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平．
【解答】解：ABC、大白鼠是一 ( http: / / www.21cnjy.com )种恒温哺乳动物，当它处于低温环境时，常常通过增强呼吸作用的强度来加强热量的产生，另一方面它又通过体表血管的收缩来减少热量的散失．而呼吸作用强度的提高必然引起其耗氧量的增加，AC错误；B正确；
D、大白鼠是一种恒温动物，体温不变，D错误．
故选：B．
【点评】本题考查的是重点知识中的基础内 ( http: / / www.21cnjy.com )容，是学生必需掌握的．体温的调节是神经调节与体液调节共同作用的结果，因此，掌握这两者之间的关系以及它们各自作用机理是解决此类问题的关键．大白鼠是恒温动物，体温是恒定的，这对正常完成各项生命活动都有积极的意义．体温调节的中枢是下丘脑．体温感觉中枢是大脑皮层．
6．生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4﹣D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表．
2，4﹣D浓度（ mg/L） 0 5 10 15 20 25 30 35
无籽番茄平均重量（g/个） 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2
据表得出的正确结论是（ ）
A．2，4﹣D浓度超过25mg/L，对果实的发育起抑制作用
B．2，4﹣D与生长素的作用效果相同
C．2，4﹣D可以促进扦插枝条生根
D．2，4﹣D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20﹣25mg/L
【考点】生长素类似物在农业生产实践中的作用．
【分析】分析表格：生长素及其类似物（2，4 ( http: / / www.21cnjy.com )﹣D）能促进果实的发育，用一定浓度的生长素涂抹未受粉的子房，可以获得无子果实．表中数据显示不同浓度2，4﹣D对番茄子房发育的影响，2，4﹣D浓度在0～25mg/L时，随着2，4﹣D浓度的升高，促进作用增强；2，4﹣D浓度超过25mg/L时，随着2，4﹣D浓度的升高，促进作用逐渐减弱．
【解答】解：A、2，4﹣D浓 ( http: / / www.21cnjy.com )度为0的一组作为对照组，与对照组相比，其他各组均能促进果实生长，所以2，4﹣D浓度超过25mg/L时，对果实发育仍是促进作用，只是促进作用减弱，A错误；
B、本题没有将2，4﹣D和生长素对照使用，因此不能说明2，4﹣D与生长素的作用效果相同，B错误；
C、该实验没有涉及枝条生根，不能说明2，4﹣D可以促进扦插枝条生根，C错误；
D、从表中数据可以看出，2，4﹣D诱导无籽番茄的最适浓度范围为，D正确．
故选：D．
【点评】本题结合图表，考查生长素的作用 ( http: / / www.21cnjy.com )特性及应用，重点是考查学生分析表中数据的能力，要求学生理解掌握生长素作用的两重性，能利用所学知识分析表格，得出正确结论．本题的易错点是A选项，要求学生明确生长素类似物的抑制作用是通过与对照组相比较得出的，而不能认为数据下降就会体现抑制作用．
7．下列不能解除植物顶端优势的措施是（ ）
A．去掉顶芽
B．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂
C．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂
D．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块
【考点】生长素的作用以及作用的两重性．
【分析】顶端优势是指植物顶芽优先生长， ( http: / / www.21cnjy.com )侧芽受抑制的现象．顶端优势产生的原因是顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制．打顶和摘心能使侧芽生长素降低，解除顶端优势．
【解答】解：A、顶端优势的产生是因为顶芽 ( http: / / www.21cnjy.com )产生的生长素向下运输积累在侧芽，导致侧芽的生长素浓度过高，抑制侧芽生长，因此去掉顶芽可以解除，A正确；
B、去掉顶芽放含有生长素的羊毛脂，和没有去除顶芽的效果是一样的，不能解除顶端优势，B错误；
C、去掉顶芽放含细胞分裂素可以解除顶端优势，C正确；
D、去掉顶芽，只放琼脂小块，可以解除顶端优势，D正确．
故选：B．
【点评】本题知识点单一，考查顶端优势现象，要 ( http: / / www.21cnjy.com )求考生识记顶端优势的概念，掌握生长素作用的两重性，能合理解释顶端优势产生的原因，再对选项作出准确的判断．
8．在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用．下列各项中与植物生长素应用无关的是（ ）
A．培育无子番茄 B．棉花保蕾、保铃
C．延长种子寿命 D．促进插枝生根
【考点】生长素的作用以及作用的两重性．
【分析】生长素的作用是促进植物生长， ( http: / / www.21cnjy.com )促进扦插枝条生根，促进子房发育成果实，防止落花落果．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．
【解答】解：A、培育无籽番茄利用生长素促进子房发育成果实的作用，A错误；
B、棉花保蕾保铃利用生长素防止落花落果的作用，B错误；
C、降低贮藏温度和空气含氧量有助于延长种子的寿命，C正确；
D、生长素的作用之一是促进扦插的枝条生根，D错误．
故选：C．
【点评】本题考查生长素的作用及在生产实践中的应用，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
9．乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是（ ）
A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素
B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中
C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟
D．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用
【考点】植物激素的作用．
【分析】根据题意，生长素和乙烯都是植物 ( http: / / www.21cnjy.com )激素，都是植物体内合成的天然化合物；生长素主要分布在植物生长旺盛的部位，乙烯在植物各个部位都有合成和分布；各种植物激素不是孤立起作用的，而是多种激素相互作用共同调节，如乙烯含量增高，会起到抑制细胞生长的作用．
【解答】解：A、生长素和乙烯都是植物体内合成的天然化合物，故A错误；
B、生长素和乙烯各器官各器官均有合成和分布，故B错误；
C、生长素有多种生理作用，乙烯的作用主要是促进果实成熟，如还有抑制细胞生长的作用等，故C错误；
D、生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用，故D正确．
故选：D．
【点评】本题考查植物激素相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力．
10．人在寒冷环境中的即时反应之一是皮肤起“鸡皮疙瘩”．该反应属于（ ）
A．神经﹣体液调节 B．大脑皮层控制的反应
C．条件反射 D．应激反应
【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．
【分析】本题主要考查鸡皮疙瘩的相关知识．
起鸡皮疙瘩是恒温动物为保存一定体温而特有 ( http: / / www.21cnjy.com )的生理现象．当大脑感知到寒冷、紧张或恐怖时，紧张与兴奋时工作的交感神经产生作用，牵动体毛的立毛筋收缩，从而导致鸡皮疙瘩出现．
【解答】解：A、鸡皮疙瘩是以在寒冷 ( http: / / www.21cnjy.com )环境中，通过神经调节做出的反应．其反射弧由皮肤内的冷觉感受器、传入神经、下丘脑为体温调节神经中枢、传出神经和效应器（立毛肌）组成，A错误；
B、鸡皮疙瘩是由较低级神经中枢完成的，而大脑皮层是高级中枢，B错误；
C、鸡皮疙瘩是由较低级神经中枢完成的非条件反射，C错误；
D、人受温度刺激就会出鸡皮疙瘩，属于应激反应，D正确．
故选：D．
【点评】本题主要考查学生对基础知识的 ( http: / / www.21cnjy.com )理解能力．应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应．
11．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（ ）
A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
C．突触小体完成“化学信号﹣电信号”的转变
D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋
【考点】神经冲动的产生和传导．
【分析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通 ( http: / / www.21cnjy.com )透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递．
【解答】解：A、神经纤维膜内局部电流的流动方向是由兴奋部位流向未兴奋部位，这与兴奋传导的方向一致，A正确；
B、神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息电位（内负外正），而不是零电位，B错误；
C、突触小体完成“电信号﹣化学信号”的转变，C错误；
D、神经递质有兴奋型和抑制型两种类型，所以神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋或抑制，D错误．
故选：A．
【点评】本题考查神经冲动的产 ( http: / / www.21cnjy.com )生和传导，重点考查兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间的传递过程，要求考生识记突触的结构和神经递质的相关知识，掌握兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间的传递过程，能运用所学的知识对选项作出准确的判断．
12．被切除某一内分泌器官的褐家鼠会很快死亡，若补充大量食盐水可维持生存，切除的这一内分泌器官最可能是（ ）
A．甲状腺 B．胰腺 C．肾上腺 D．脑垂体
【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．
【分析】本题主要考查各种内分泌腺的功能．
1、甲状腺分泌的甲状腺素： ( http: / / www.21cnjy.com )①促进新陈代谢，使绝大多数组织耗氧量加大，并增加产热．因此，寒冷可刺激甲状腺激素的分泌，而甲状腺机能亢进者往往基础代谢率增高，喜凉怕热．②促进生长发育，对长骨、脑和生殖器官的发育生长至关重要，尤其是婴儿期．此时缺乏甲状腺激素则会患呆小症．③提高中枢神经系统的兴奋性．
2、胰岛素能降低血糖浓度，胰高血糖素能升高血糖浓度，胰岛素和胰高血糖素是拮抗关系，共同维持血糖浓度的稳定．
3、肾上腺分泌的醛固酮具有保钠泌钾、调节水盐代谢、维持体液和电解质的动态平衡的作用．肾上腺分泌的肾上腺素的作用是增加产热，升高血糖．
4、脑垂体分泌生长激素，能促进蛋白质合成和骨的生长．脑垂体分泌促激素，促进相关腺体分泌激素．
【解答】解：由题意可知，切除的腺体具有维持 ( http: / / www.21cnjy.com )水盐平衡的功能，所以切除的最可能是肾上腺，肾上腺分泌的醛固酮具有保钠泌钾、调节水盐代谢、维持体液和电解质的动态平衡的作用，C正确；ABD错误．
故选：C．
【点评】本题主要考查学生对知识的理解能力．胰岛素和胰高血糖素都是由胰腺的胰岛细胞分泌，但胰高血糖素由胰岛A细胞分泌，具有升高血糖作用，胰岛素由胰岛B细胞分泌，具有降低血糖浓度的作用；肾上腺素和肾上腺皮质激素都是由肾上腺的不同部位分泌的，但两者作用并不完全相反，肾上腺糖皮质激素调节糖类和水盐的代谢，盐皮质激素即醛固酮维持水与盐的平衡，而肾上腺素与神经系统共同参与人体的应急反应，对血糖也有一定的影响．
13．当一个突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节生理属于（ ）
A．神经调节 B．体液调节
C．神经﹣﹣体液调节 D．激素调节
【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．
【分析】神经﹣体液调节：有些内分泌腺本身直接 ( http: / / www.21cnjy.com )或间接地受到神经系统的调节，在这种情况下，体液调节是神经调节的一个传出环节，是反射传出道路的延伸．
【解答】解：遇到危险时，通过大脑皮层产生的兴 ( http: / / www.21cnjy.com )奋，作用于肾上腺，使肾上腺素分泌增加，产生多种生理反应，大脑皮层产生的兴奋作用于肾上腺，属于神经调节，肾上腺素发挥作用，属于体液调节，所以该调节过程属于神经﹣体液调节．
故选：C．
【点评】本题考查神经调节和体液调节的知识，属于考纲理解层次，解题的关键是提取有效的信息“危险”是与大脑皮层（神经）兴奋有关，“肾上腺素”是属于激素调节．
14．免疫是机体的一种重要的保护性功能．下列不属于免疫过程的是（ ）
A．花粉引起体内毛细血管扩张
B．移植的器官被排斥
C．抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒
D．青霉素消灭肺炎双球菌
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．
【分析】过敏反应、移植的器官被排斥、特定的抗体与抗原结合都属于免疫的过程，青霉素的杀菌作用不属于免疫．
【解答】解：A、过敏反应是一种特殊的体液免疫反应，故A错误；
B、器官移植中遇到的排斥作用也是免疫过程，外来的器官为抗原，故B错误；
C、抗SARS病毒的抗体消除SARS病毒是典型的体液免疫，故C错误；
D、青霉素不是动物体自身产生的抗菌物质，用青霉素杀死病菌是利用青霉素的特性，故D正确．
故选：D．
【点评】本题主要考查了免疫的相关内容，意在考查考生的识记能力和实际应用知识的能力．
15．人体的免疫功能，可清除自身的损伤细胞，在这一生理过程中，损伤细胞属于（ ）
A．病原体 B．抗原 C．抗体 D．自身物质
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．
【分析】免疫系统具有防卫、监 ( http: / / www.21cnjy.com )控和清除的功能．抗原是引起淋巴细胞产生抗体的物质，包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官以及自身衰老、损伤的细胞等．
【解答】解：A、病原体是指引起传染病的微生物和寄生虫的统称，A错误；
B、根据题意可知，人体的免疫功能可清除自身的损伤细胞，该过程中损伤细胞属于抗原，B正确；
C、抗体是体液免疫中效应B细胞产生的免疫球蛋白，C错误；
D、人体的免疫功能可清除自身的损伤细胞，该过程中损伤细胞不属于自身物质，D错误．
故选：B．
【点评】本题考查了免疫的相关知识 ( http: / / www.21cnjy.com )，考生要能够区分免疫过程中病原体、抗原、抗体等名词的区别，要求考生具有一定的识记能力和区分理解能力，难度不大．
16．全年对太阳能量的利用率，森林生态系统远大于农田生态系统，主要原因是前者（ ）
A．以木本植物为主 B．土壤肥沃
C．不施农药 D．植物群体有分层结构
【考点】生态系统的功能；群落的结构特征．
【分析】群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象（主要受阳光的影响）．
【解答】解：农田生态系统中，一是农作物，一 ( http: / / www.21cnjy.com )般分层现象不明显，二是农作物是一年生植物（半年或者更短）．在森林生态系统中，植物群体有分层现象，而且以多年生的木本植物为主，植物群落的垂直结构复杂，对阳光分层利用更合理有效．
故选：D．
【点评】本题考查群落的垂直结构相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．
17．如图中曲线Ⅱ表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化．如果当初被引入的是羊，则羊的种群数量变化曲线为（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．Ⅰ B．Ⅲ C．Ⅳ D．Ⅴ
【考点】种群的数量变动；种间关系．
【分析】种群增长曲线有两种：（1）“J ( http: / / www.21cnjy.com )”型曲线．是在食物（养料）和空间条件充裕，气候适宜、没有敌害等理想条件下，种群数量往往连续增长，如图中的曲线V．
（2）“S”型曲线：在自然界中，环 ( http: / / www.21cnjy.com )境条件是有限的当种群在一个有限的环境增长时，随着种群密度的上升，个体间存在对环境和食物等的竞争，这会导致该种群的出生率底，死亡率高，从而是种群数量的增长下降．当种群数量达到环境条件所允许的最大植（以K表示），种群数量将会停止增长．假设种群达到K值以后保持稳定，将种群的增长方式用坐标表示出来就是种群增长的“S”型曲线，如图中的曲线I，Ⅲ．
【解答】解：由题干可知曲线Ⅱ表示 ( http: / / www.21cnjy.com )的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化，若当初被引入的是羊，则同一环境条件所允许羊的最大值（以K表示）大于牛的K值，原因是牛个体比羊大，需要能量多，消耗有机物较多，则同样数量生产者可以养活更多羊，则羊的种群数量变化应是曲线Ⅰ．
故选：A．
【点评】考查种群数量变化和能量流动的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，解题的关键是理解两种曲线图．
18．图为三种蜂的生存曲线．叶蜂产卵于 ( http: / / www.21cnjy.com )叶上；泥蜂储存其他昆虫的幼虫作为子代的食物；蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂养．这三种蜂的生存曲线依次是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．甲、乙、丙 B．乙、丙、甲 C．乙、甲、丙 D．甲、丙、乙
【考点】种间关系．
【分析】根据题意和图示分析可知：三种蜂从卵到成虫的生存率，除与遗传因素有关外，还与环境因素有密切关系．从题目给出的条件看：叶蜂产卵于叶上，以后任其自然生长，故生存率较低；泥蜂能够储存其他昆虫的幼虫作为子代的食物，生存率较叶蜂高；而蜜蜂的幼虫直接由工蜂喂养，生存率最高．明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．
【解答】解：（1）叶蜂产卵于叶上，易受环境因素的影响，也易被其它生物捕食，存活率最低，为甲曲线；
（2）泥蜂贮存其它昆虫的幼虫为子代 ( http: / / www.21cnjy.com )的食物，因食物的多少受到其他生态因素的制约，但贮存的食物对幼虫的存活有利，所以开始是泥蜂的存活率也较低，但之后要比叶蜂高，为乙曲线；
（3）蜜蜂是自身制造食物，幼虫由工蜂直接喂养，存活率较高，为丙曲线．
所以三种蜂的生存曲线依次是甲、乙、丙．
故选：A．
【点评】本题考查生态因素对生物种群生存的影响，意在考查学生对生存曲线的分析能力和理解能力，属于中等难度题．
19．土壤动物能够促进农田生态系统物 ( http: / / www.21cnjy.com )质循环并改良土壤结构，其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标．下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种效和密度（个/M2）的调查数据：
动物类群样地 跳虫类 蜱螨类 线蚓类 线虫类
物种数 密度 物种数 密度 物种数 密度 物种数 密度
有机肥田 10 167 38 30 40 120 19 339
化肥田 4 79 16 4l 18 32 7 52
根据表中数据可以得到的正确结论是（ ）
A．化肥田土壤动物的物种多样性减少，营养结构简单
B．有机肥田的土壤动物数量大大增加，有机质减少
C．化肥田土壤动物个体总数减少，但是生物多样性提高
D．有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田
【考点】生态系统的结构；土壤中动物类群丰富度的研究；生态系统的功能．
【分析】从表中的数据可以看出，有机肥田 ( http: / / www.21cnjy.com )中的土壤动物种类繁多，营养结构复杂，生态系统的稳定性较高，其物种数都远远大于化肥田，使用有机肥，可为土壤生物提供更多的有机营养，有利于土壤生物的大量繁殖，从而增加生物的多样性，同时异养微生物的大量繁殖，使土壤有机物分解成无机物（有机质增加）．长期使用化肥，可导致土壤板结，生物多样性降低，生态系统的稳定性降低．土壤有机质（腐殖质）：泛指土壤中来源于生命的物质．包括：土壤微生物和土壤动物及其分泌物以及土体中植物残体和植物分泌物．
【解答】解：A、化肥田土壤动物的物种多样性减少，营养结构简单，生态系统的稳定性降低，A正确；
B、有机肥田的土壤动物数量大大增加，有机质增加，B错误；
C、化肥田土壤动物个体总数减少，生物多样性降低，C错误；
D、有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田，这个是不一定的，如 蜱螨类和密度就是化肥田的高，D错误．
故选：A．
【点评】此题主要考查学生对生物多样性和生态系统相关知识的理解，更重要的是要求学生学会运用对比法来解决图表类问题．
20．下列关于种群、群落和生态系统的描述，不正确的是（ ）
A．生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的
B．研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量
C．农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统
D．北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低
【考点】群落的结构特征；种群数量的变化曲线；生态系统的稳定性．
【分析】森林生态系统的生 ( http: / / www.21cnjy.com )物类群对，种类丰富，营养结构复杂，而农田生态系统营养结构简单，所以对太阳能的利用率森林生态系统远远高于农田生态系统．
【解答】解：A、群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，故A正确；
B．研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量，一般在处捕捞，因为种群增长率最大，故B正确；
C．森林生态系统垂直结构明显，农田生态系统对太阳能的利用率低于森林生态系统，故C错误；
D．北极苔原的生物种类少，生物代谢活动弱，抵抗力稳定性就弱，故D正确．
故选：C．
【点评】本题考查种群 群落和生态系统的相关知识，要求学生在牢固掌握基础知识的前提下，能认真审题，抓住问题的关键进行分析和判断．
21．下列4种现象中，不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是（ ）
A．虎等大型肉食动物容易成为濒危物种
B．蓝藻易在富营养化水体中爆发
C．饲养牛、羊等动物，成本低、产量高
D．巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食
【考点】生态系统的功能；生态系统的稳定性．
【分析】此题考查的是生态系统能量流动的特点和对水体富营养化的认识，结合题意，分析解答．
流经生态系统的总能量是指生产者固定 ( http: / / www.21cnjy.com )的太阳能总量，生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，能量沿食物链传递时，具有单向性和逐级递减的特点，所以食物链越短，能量损失越少．水体富营养化导致蓝藻爆发，原因是水体中含有大量的氮、磷等矿质因素所导致的，并未涉及能量流动问题，是不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的．
【解答】解：A、虎等大型肉食动物处在最高营养级，获得的能量最少，因此容易成为濒危物种，故A错误；
B、蓝藻爆发是因为水体中含有大量的N、P等元素，给蓝藻提供营养物质，利于蓝藻的生长，因此没有能量流动，故B正确；
C、牛、羊等属于第二营养级，食物链较短，获得的能量较多，因此成本低，产量高，故C错误；
D、蓝鲸以浮游动物为食，则能量便沿着食物链，由浮游动物流向了蓝鲸，故D错误．
故选：B．
【点评】本题考查的是生态系统中的能量流动，对此类试题，学生应掌握生态系统中的能量流动规律．
22．如图所示食物网中， ( http: / / www.21cnjy.com )E是生产者，共含有7.1╳109kj的能量，B生物种群总能量为2.3╳108kj，从理论上计算A最多获得的能量是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．2.84╳108kJ B．2.38╳108kJ C．1.41╳109kJ D．3.05╳108kJ
【考点】生态系统的功能．
【分析】能量流动过程中的相关计算：
已知高营养级的能量，求低营养级能量时：（1）需最多能量：选最长食物链，按÷10%计算；（2）需最少能量：选最短食物链，按÷20%计算．
已知低营养级的能量，求高营养级能量时：（1）获得能量最多：选最短食物链，按×20%计算；（2）获得能量最少：选最长食物链，按×10%计算．
【解答】解：某一营养级的同化量是指上一营养级流入该营养级的所有能量．E是生产者，共含有7.1×109KJ的能量，则第二营养级的同化量（包括B、C和D）=7.1×109KJ×20%=1.42×109KJ．又已知B生物种群总能量为2.3×108KJ，则C和D生物种群的总能量=1.42×109KJ﹣2.3×108KJ=1.19×109KJ．所以，A最多获得的能量是1.19×109KJ×20%=2.38×108KJ．
故选：B．
【点评】本题结合食物网结构图，考查 ( http: / / www.21cnjy.com )生态系统的能量流动，要求考生掌握某一营养级同化量的含义；掌握生态系统中能量传递效率的相关计算，能根据题中“最多”一词判断出能量传递效率，再进行相关计算，属于考纲理解和应用层次的考查．
23．在生态系统中，营养级越高的生物获得的总能量越少．下列解释错误的是（ ）
A．各营养级中总有一部分能量被分解者利用
B．各营养级中的能量一部分以热能形式散失
C．生物维持自身的生命活动消耗一部分能量
D．能量金字塔顶层的生物数量少需要能量少
【考点】生态系统的功能．
【分析】生态系统能量流动的特点是单向传递、逐级递减，传递效率为10%﹣20%．
【解答】解：解：A、流入某一营养 ( http: / / www.21cnjy.com )级的能量为该营养级固定的能量，其中有一部分被分解者分解流失了，如动植物的遗体、残落物和排泄物等被微生物分解，A正确；
B、各营养级同化的能量中有一部分能量经过自身的呼吸作用以热能形式散失，B正确；
C、各营养级同化的能量中有一部分能量经过自身的呼吸作用用于维持自身的生命活动（生长、发育、繁殖等），C正确；
D、一般来说能量金字塔顶层的生物数 ( http: / / www.21cnjy.com )量少需要能量少，但也有特殊情况，比如说在一个相对简单的食物链中，只有非生物的自然物质，然后就是大树和害虫，那么害虫作为顶层它的生物数量明显大于大树，但能量还是少于大树的，D错误．
故选：D．
【点评】本题考查物生态系统 ( http: / / www.21cnjy.com )的功能的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力，能力要求较高．
24．如图为某生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．①表示流经该生态系统内部的总能量
B．一般情况下，次级消费者增加1kg，生产者至少增加100kg
C．生物与生物之间的捕食关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性
D．从能量关系看②≥③+④
【考点】生态系统的功能．
【分析】图中①②③分别表示各级消费者的同化量，④被分解者利用的能量．
【解答】解：A、①是流入第二营养级的能量，初级消费者的同化量．A错误；
B、一般情况下，次级消费者增加 ( http: / / www.21cnjy.com )1kg，至少消耗应按20%传递效率计算，故生产者至少增加25kg，因为一部分能量生产者通过呼吸作用以热能的形式散失了，B错误
C、生物与生物之间的吃与被吃的关系是不可逆转的，所以能量流动具有单向性，只能有底营养级向高营养级流动，C正确；
D、从能量关系看②＞③+④．生态系统能量流动 ( http: / / www.21cnjy.com )的特点是，单向流动、逐级递减，②不可能等于③+④，因②同化量还要满足于次级消费者的自身的呼吸消耗．D错误．
故选：C．
【点评】考查生态系统的结构和功能的相关知识点，考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生分析图形、获取信息、解决问题的能力．
25．如图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量．下列有关叙述不正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．①是流入该生态系统的总能量
B．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物再利用
C．图中的比值代表“草→兔”的能量传递效率
D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分
【考点】物质循环和能量流动的基本规律及其应用．
【分析】分析题图：图示表示某草原生态 ( http: / / www.21cnjy.com )系统中能量流动图解，其中①表示兔的同化量；②表示狐的同化量；③表示兔和狐粪便中的能量，是未被同化的能量，仍属于其上一个营养级；④表示兔的遗体残骸被分解者分解．
【解答】解：A、流入该生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能，而①是兔的同化量，A错误；
B、分解者分解动植物遗体释放出来的能量，不能被绿色植物再利用，B错误；
C、图中的比值代表兔→狐的能量传递效率，C错误；
D、③是兔食草后未吸收的残渣，④是兔子的遗体，它们分别属于草和兔同化量的一部分，D正确．
故选：ABC．
【点评】本题结合某草原生 ( http: / / www.21cnjy.com )态系统中能量流动图解，考查生态系统的能量流动，要求考生识记生态系统中能量输入、传递、转化和散失，能准确判断图中各数字的含义，再结合所学的知识准确判断各选项．
二．综合题（共50分）
26．如图为脊髓反射模式图，请回答：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是 C
A．冲动在S中单向传导 B．冲动在②中单向传导
C．冲动在③中单向传导 D．冲动在①中单向传导
（2）假设M是一块肌肉，现切断a处．分别用阈值以上的电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处，则发生的情况是：刺激Ⅱ处，肌肉 收缩 ；刺激Ⅲ处，肌肉 无反应 ．
（3）在离肌肉5毫米的Ⅰ ( http: / / www.21cnjy.com )处给予电刺激，肌肉在3.5毫秒后开始收缩，在离肌肉50毫米的Ⅱ处给予电刺激，肌肉在5.0毫秒后开始收缩．神经冲动在神经纤维上的传导速度为： 30 毫米/毫秒．
【考点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导．
【专题】图形图表题；神经调节与体液调节．
【分析】分析题图：图示为脊髓反射模式 ( http: / / www.21cnjy.com )图，根据③突触可以判断S是感受器，能感受刺激，产生兴奋；①为传入神经，能传导兴奋；②为传出神经，也能传导兴奋；M是效应器，能作出一定反应．
【解答】解：（1）③是突触，由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，故选：C．
（2）切断a处，刺激Ⅱ处，兴奋能传到骨骼肌，所以骨骼肌收缩；刺激Ⅲ处，由于a处已切断，兴奋不能传到骨骼肌，所以骨骼肌无反应．
（3）神经冲动在神经纤维上的传导速度为： =30毫米/每秒．
故答案为：
（1）C
（2）收缩 无反应
（3）30
【点评】本题结合脊髓反射模式图，考查反 ( http: / / www.21cnjy.com )射弧各部分组成及功能、突触的结构、兴奋在神经元之间的传递等知识，首先要求考生识记反射弧的结构及功能，能准确判断图中各结构的名称；其次还要求考生理解和掌握兴奋在神经元之间的传递过程．
27．回答有关免疫问题：
（1）当抗原侵入人体后， B 细胞表面的 ( http: / / www.21cnjy.com )抗原识别受体与抗原结合，该细胞被活化，分化出的 浆 细胞制造出大量的抗体分泌到血液中，与抗原结合后形成沉淀或细胞集团，进而被 吞噬 细胞彻底水解．
（2）甲、乙、丙三只大鼠分别属于不同品 ( http: / / www.21cnjy.com )系．将大鼠甲的皮肤小片移植到大鼠乙的背部，移植后14天，皮肤片结痂脱落．这属于 细胞 免疫，发生免疫效应的是 效应T 细胞．如果两天后再各取一片大鼠甲和大鼠丙的皮肤小片同时移植到大鼠乙的背部，理论上 大鼠甲 的皮肤片先脱落．
（3）某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不 ( http: / / www.21cnjy.com )立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明．其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为 抗原 ，进而使T细胞活化，同时使B细胞致敏，最后机体产生的抗体将攻击另一只眼球组织，由此引起的眼疾在免疫学上称为 自身免疫 病．
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．
【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫．认真回顾所学知识，梳理相关知识点，即可分析作答．
【解答】解：（1）抗原侵入人体 ( http: / / www.21cnjy.com )后，抗原与B细胞表面的特异性受体结合后，增殖分化为浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生大量的抗体进入血液，与抗原结合后形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞彻底水解．
（2）将大鼠甲的皮肤小片移植到大鼠 ( http: / / www.21cnjy.com )乙的背部，移植后14天，皮肤片结痂脱落．这属于细胞免疫，发生免疫效应的是效应T细胞．如果两天后再各取一片大鼠甲和大鼠丙的皮肤小片同时移植到大鼠乙的背部，理论上大鼠甲的皮肤片先脱落，因大鼠乙在初次免疫中产生了记忆细胞．
（3）某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康的眼睛也将失明．其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为抗原物质，刺激B细胞，使B细胞增殖、分化为浆细胞和记忆细胞，产生的抗体攻击另一只眼球组织，这属于自身免疫疾病．
故答案为：
（1）B 浆（效应B细胞） 吞噬
（2）细胞 效应T细胞 大鼠甲
（3）抗原 自身免疫
【点评】本题考查体液免疫、细胞免疫、自身免疫病等相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，属于中档题．
28．如图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中“圆圈”表示生态系统的生物成分，“箭头”表示过程．请据图回答：
（1）①为 生产者 ③为 分解者 ，4为 大气中二氧化碳库 ．
（2）6为 光合作用 ，7为 呼吸作用 ．
（3）碳元素在生物群落内部传递是沿 食物链和食物网 实现的．
（4）陆地生态系统的食物链中占有碳元素最多的营养级是 生产者 ．
( http: / / www.21cnjy.com )
【考点】生态系统的功能．
【分析】根据题意和图示分析可 ( http: / / www.21cnjy.com )知：图示为碳元素在生态系统中循环的模式图，首先根据双向箭头可判断出4是大气中二氧化碳库，1是生产者；其次判断分解者，分解者除了一个箭头指向无机环境外，其他箭头都指进来，因此3为分解者；其余均为消费者，即2为消费者．图中5和7表示呼吸作用，6表示光合作用．
碳在生物群落和无机环境之间是以CO2的形式进 ( http: / / www.21cnjy.com )行循环．首先通过食物链到各级消费者体内，再到分解者．生产者、消费者、分解者都通过呼吸分解有机物，释放CO2到大气中．
【解答】解：（1）图中的①代表生产者、②代表消费者、③代表分解者、④代表大气中二氧化碳库．
（2）⑤⑥⑦代表的是生理过程，其中⑤代表生产者的呼吸作用、⑥代表光合作用、⑦代表消费者的呼吸作用．
（3）生物群落内部能量流动和物质循环的途径是食物链和食物网．
（4）由于能量流动的特点是单向流动、逐级递 ( http: / / www.21cnjy.com )减，能量由第一营养级向上一级营养级传递过程中，能量逐级递减，因此在陆地生态系统的食物链中，占有碳元素最多的营养级即能量最多的是第一营养级也就是生产者．
故答案为：
（1）生产者 分解者 大气中二氧化碳库
（2）光合作用 呼吸作用
（3）食物链和食物网
（4）生产者
【点评】本题结合碳循环示意图，考查生态系统的 ( http: / / www.21cnjy.com )结构和功能，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分之间的关系；识记生态系统中碳循环的具体过程，能准确判断图中各成分或生理过程的名称，再结合所学的知识准确答题．
29．某种植玉米的农场，其收获 ( http: / / www.21cnjy.com )的玉米子粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用．人，牛，鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣，沼液作为种植玉米的肥料．据此回答（不考虑空间因素）：
（1）请绘制由鸡，牛，玉米和人组成的食物网；
( http: / / www.21cnjy.com )
（2）牛与鸡之间 无 （有，无）竞争关系，理 ( http: / / www.21cnjy.com )由是 它们所需食物资源不同（或牛食玉米秸秆、鸡吃玉米子粒） ．人与鸡的种间关系是 捕食与竞争 ，人与牛的种间关系是 捕食 ．
（3）流经该农场生态系统的总能量来自 玉米 所固定的 太阳能 ，无机环境中的碳以 CO2 形式进入该人工群落．
（4）假设该农场将生产玉米的作为饲料养鸡，供人食用，生产出的鸡供人食用，现调整为的玉米养鸡，供人食用，生产出的鸡仍供人食用，理论上，该农场供养的人数将会 减少 （增多、不变、减少），理由是 改变用途的玉米被鸡食用后，在鸡这一环节散失了大部分能量，导致人获得的能量减少 ．
【考点】生态系统的结构；种间关系；生态系统的功能．
【分析】考查生物与环境的知 ( http: / / www.21cnjy.com )识和具体问题具体分析的能力．生态系统的结构、能量流动和物质循环是教学大纲中所规定的为数不多的D层次的内容，属于生物学主干知识的核心知识之一．能力要求D．
【解答】解：（1）食物链是 ( http: / / www.21cnjy.com )生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条．它表示的是生产者和消费者之间的关系．其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者．不包含分解者和非生物部分．在该生态系统中，存在的食物链有两条：水稻→人，水稻→牛→人．分析题意，鸡、牛、玉米和人组成的食物网是
( http: / / www.21cnjy.com )
（2）根据对种间关系的认识，容易判断 ( http: / / www.21cnjy.com )出牛与鸡之间不具有竞争关系，因为牛食玉米秸秆而鸡吃玉米子粒；人与鸡之间则既有捕食关系又有竞争关系，因为玉米子粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食；人与牛的间则属于捕食关系，不存在竞争关系，因为牛食玉米秸秆而人吃玉米子粒或牛肉．
（3）流经生态系统的总能量是来自生产者所 ( http: / / www.21cnjy.com )固定的太阳能．在该农场生态系统中，生产者只有玉米，不考虑杂草等绿色植物．有的考生不能够从具体事例出发，犯主观唯心主义的错误，想当然地认为，农田中也有杂草，因此误答为生长者或绿色植物．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的．
（4）生态系统的能量流动是沿着食物链和食物网这种渠道进行的，其传递的特点是单向流动、逐级递减．当改变用途的玉米被鸡食用后，在鸡这一环节散失了大部分能量，导致人获得的能量减少，因此该农场供养的人数将会减少．
故答案为：
（1）
( http: / / www.21cnjy.com )
（2）无 它们所需食物资源不同（或牛食玉米秸秆、鸡吃玉米子粒） 捕食与竞争 捕食
（3）玉米 太阳能 CO2
（4）减少 改变用途的玉米被鸡食用后，在鸡这一环节散失了大部分能量，导致人获得的能量减少．
【点评】本题主要考查学生对生态系统的能量流动，种间关系，食物链和食物网等考点的理解，要求学生能动地运用所学知识解决相关问题．
30．豚草是原产北美的植物，其花粉 ( http: / / www.21cnjy.com )是北京地区重要的过敏源．下图示我区北安河地区路旁的一片闲散地，课外小组的同学对此地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，结果如下表所示（单位：株/m2）．
（1）本调查采用的方法是 样方法（ ( http: / / www.21cnjy.com )取样调查法） ；取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应注意 随机取样 ；种群密度的计算方法是 计算所有样方株数的平均值 ．
（2）很显然，豚草与表中所列 ( http: / / www.21cnjy.com )本地植物呈竞争关系，它们相互争夺 共同的资源和空间 ．调查结果表明，豚草具有生存优势．根据自然选择学说，这种优势是通过 生存斗争 过程而实现的．
（3）豚草的花粉可引起很多人呼吸道过敏反应（过敏性鼻炎、支气管哮喘）．医学上认为，过敏反应是指 已免疫的机体再次接受相同物质的刺激 所发生的反应．
（4）从生物多样性保护的角度考虑，你认为城市绿化选择物种时应尽量 选择本地物种 ．
【考点】估算种群密度的方法；人体免疫系统在维持稳态中的作用．
【专题】表格数据类简答题；免疫调节；种群和群落．
【分析】由于豚草是植物，因此调查 ( http: / / www.21cnjy.com )植物种群密度的方法是样方法；样方法的注意事项有随机取样，样方的大小和数量，求平均值；从题图看出，随着时间推移，豚草种群密度增大，狗尾草、曼陀萝和灰绿藜种群密度降低，龙葵被淘汰，因而该区域植物的丰富度在降低，本地物种的数量下降．
过敏原第一次进入人体后，人体内产生抗 ( http: / / www.21cnjy.com )体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面．当相同过敏原再次进入机体时，就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使上述细胞释放组织胺等物质，引起毛细血管扩张，血管壁通透性增强，平滑肌收缩，腺体分泌增多等，引发各种过敏反应．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．
【解答】解：（1）一般植物和个体小、 ( http: / / www.21cnjy.com )活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法，所以本调查采用的方法是样方法．取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应注意随机取样，同时要计算所有样方株数的平均值，以减小误差．
（2）由于狗尾草、曼陀萝和灰绿藜种 ( http: / / www.21cnjy.com )群密度降低，龙葵被淘汰，说明豚草与本地植物呈竞争关系，它们相互争夺共同的资源和空间．豚草的种群密度逐渐增大，说明豚草在生存斗争中具有生存优势．
（3）过敏反应是指已免疫的机体再次接受相同物质的刺激所发生的反应．
（4）从生物多样性保护的角度考虑，你认城市绿化选择物种时应尽量选择本地物种．
故答案为：
（1）样方法（取样调查法） 随机取样 计算所有样方株数的平均值
（2）共同的资源和空间 生存斗争
（3）已免疫的机体再次接受相同物质的刺激
（4）选择本地物种
【点评】本题考查调查种群密度的方法、群落演替和种群数量变化等相关知识，意在考查学分析表格和解决问题的能力．
同课章节目录